单位名称 | 岚皋县石门镇铁佛小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展:小学学历教育 | |
住所 | 岚皋县石门镇街道 | |
法定代表人 | 熊自明 | |
开办资金 | 1000万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
528万元 | 472万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和《实施细则》的情况;于2024年5月按规定申请变更了法定代表人。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在岚皋县教育体育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,严格遵守各项法律、法规和政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)义务教育优质均衡发展顺利通过了省市评估验收,成功创建了市级“数字校园示范校”和市级“清廉学校”示范校。这一年,我们秉持着“以人为本,全面发展”的教育理念,紧紧围绕提高教育教学质量这一核心目标,扎实推进各项工作,在教育教学、师资队伍建设、校园文化建设、学生综合素质培养、办学条件改善等方面都取得了长足的进步,学校整体呈现出蓬勃发展的良好态势。今年学校义务教育优质均衡发展顺利通过了省市评估验收、成功创建了市级“数字校园示范校”和市级“清廉学校”示范校。(二)教育教学活动扎实有序开展。在教育教学方面,我们始终坚持以课堂教学为主阵地,深化教学改革,优化教学方法,努力提高课堂教学效率和质量。各学科教师积极探索适合学生特点的教学模式,激发学生的学习兴趣和主动性,学生的学习成绩和综合素质得到了明显提升。这不仅是学生们努力学习的结果,更是全体教师辛勤付出和专业教学的有力见证。同时,我们还注重教学常规管理的精细化,加强了对备课、上课、作业批改、课后辅导等教学环节的检查与指导,确保教学工作的扎实有序开展。(三)加大师资培训力度。师资队伍建设是学校发展的关键。2024年,我们加大了教师培训力度,通过“走出去,请进来”等多种方式,为教师提供了丰富的学习和交流机会。组织教师参加各类专业培训(校长能力提升培训、心理健康教师培训、音乐教师专业培训)、教学研讨活动以及与安康市一小的交流合作,拓宽了教师的教育视野,更新了教育理念,提升了教师的专业素养和教学能力。包芳被评为全国优秀教师、安康好人,一大批教师被评为县级、镇级、校级优秀教师、优秀党员,为学校赢得了荣誉,也为其他教师树立了榜样。青年教师快速成长,形成了一支结构合理、素质优良、敬业爱生的教师队伍,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。(四)加强学校文化内涵发展。校园文化建设是学校内涵发展的重要体现。过去一年,我们进一步丰富了校园文化内涵,加强了校园文化氛围的营造。今年成功举办了六一艺术节、运动会、元旦版画展等活动,为学生提供了展示自我、发展个性的平台,培养了学生的创新精神和实践能力,营造了积极向上、充满活力的校园文化氛围。版画已经成为本校的特色亮点,得到了上级的高度认可。同时,我们还注重校园环境的美化和院墙、教室、支部活动室的文化建设,让校园的每一处角落都充满文化气息,发挥育人功能,使学生在潜移默化中受到良好的文化熏陶。(五)学生的综合素质进一步加强。在学生综合素质培养方面,我们坚持立德树人根本任务,将德育工作贯穿于教育教学全过程。通过开展主题班会、晨会、国旗下演讲、爱心妈妈团关爱活动、女童保护、个别学生心理疏导等活动,加强学生的思想道德教育、行为习惯养成教育和心理健康教育,培养学生良好的道德品质和社会责任感。学校开足开齐各类课程,组织丰富多彩的社团活动,确保学生德智体美劳全面发展。在2024年的县级田径运动会、足球赛、小篮球赛活动中,学生们展现出了昂扬向上的精神风貌和扎实的综合素质,赢得了家长和社会的广泛好评。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.一名教师荣获全国优秀教师,一名教师荣获安康市少儿版画优秀指导教师,一名教师荣获岚皋县师德标兵,一名教师荣获岚皋县优秀班主任,一名教师荣获岚皋县优秀教师。2.两名学生荣获红领巾奖章“岚皋县二星章”。3.学生版画作品在国内获奖4人,省级奖项2人。4.县级运动会获团体第二名。2名教师获县级优秀教练员。三、存在的主要问题及整改措施。(一)存在的主要问题:1.体艺特色还不突出。2.部分教师过早出现躺平思想。3.需进一步做好“校园餐”的管理和指导。改进措施:1.加强体艺教师的培训和指导。2.加强教师思想教育进一步提升教师工作积极性。3.加强“校园餐”的管理和指导。四、下一步工作思路。(一)进一步加强师资队伍建设。加大教师培训力度,拓宽培训渠道,丰富培训内容,提高培训质量,鼓励教师参加高层次的学历进修和专业培训,不断提升教师的专业素养和教育教学水平。加强师德师风建设,引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。(二)持续深化教育教学改革。以提高教育教学质量为核心,积极探索课堂教学新模式,优化教学方法和手段,注重培养学生的创新思维和实践能力,激发学生的学习兴趣和潜能,提高课堂教学效率。加强课程建设,完善课程体系,开发包括版画在内的更多具有特色的校本课程,满足学生个性化发展的需求。强化教学常规管理,严格落实各项教学管理制度,加强教学质量监控与评价,确保教学工作的扎实推进和教学质量的稳步提升。(三)进一步加强学生综合素质培养。坚持立德树人,将德育工作放在首位,创新德育工作方法和途径,加强德育队伍建设,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作格局。加强体育、美育和劳动教育,开齐开足各类课程,开展丰富多彩的课外活动和社团活动,培养学生的体育精神、审美情趣和劳动意识,促进学生德智体美劳全面发展。(四)进一步做好“校园餐”的管理和指导。进一步做好“校园餐”的良好运行和管理工作,用好用足政策,切实把这项惠民工程做实做好,为学生健康成长服务好。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |