定边县第三幼儿园
发布时间：
2025-03-31 10:30
| 单位名称 | 定边县第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 定边县长城街东侧环南路北侧 | |
| 法定代表人 | 郭兴平 | |
| 开办资金 | 1221万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1720.76万元 | 1770.17万元 | |
| 网上名称 | 定边县第三幼儿园.公益 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 时光荏苒、岁月如梭，充实忙碌的2024年转瞬即逝。回首这一年的工作，有辛勤的付出，有收获的快乐，更多的是对幼儿教育的热忱与执着。本学期，在上级教育行政部门的正确领导下，我园全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《新时代定边县学期教育评价细则》等文件精神，立足实际，坚守初心，圆满完成各项工作任务，现将一年来的工作情况总结如下：一、工作开展情况2024年，我园坚持以《纲要》和双《指南》要求为行动指引。深刻领会和把握“自主游戏”理念的精髓，遵循幼儿身心发展规律和特点，坚持以游戏为基本活动。以三幼的“125”党建发展模式和办园理念为引领，以园本教研为抓手，探索以幼儿发展为本的保教实践。在持续推进“自主游戏”的过程中提升幼儿自我管理和自我服务的能力，进一步改变教师的儿童观、教育观、课程观；让教师通过观察、倾听、对话等师幼互动的方式提高专业性和获得职业幸福感。（一）强党性抓思想，充分发挥党建工作对幼儿园一切工作的引领作用我们始终坚持党的领导，把党建工作作为幼儿园发展的灵魂。通过定期召开党支部会议、组织党员学习党的创新理论成果，有效提升了教职工的政治素养和党性修养。同时，我们还积极发挥党员的先锋模范作用，带动全体教职工共同进步。继续完善和优化我支部“125”党建发展模式（即1根2本5强抓，以党建为根、以幼儿和幼儿园发展为本、强抓意识形态教育、强抓思想政治教育、强抓师德师风教育、强抓宣传引领教育、强抓服务宗旨意识），积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。（二）学理论、常反思，在工作实践中踔厉提升教师专业能力和保教水平1.《幼儿园教育指导纲要》中指出，“幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。”为此，我园从去年秋季学期开始，在工作日期间坚持每天学习一条学前教育专业理论知识，截至目前我们已经坚持学习了301天，重点以《幼儿园教师专业标准》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》为主。有效地提升了教师理论联系实际的工作能力和对待工作的热情。本学期我园深入贯彻教育方针和坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，使幼儿园各项工作在稳中求发展。努力优化了幼儿园常规管理，坚持实施了层层管理的组织网络。园长与管理层各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，讲奉献作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。2.制定了切实可行的教师专业发展规划，每位教师都有自己的发展规划，教师继续教育培训每年不低于82学时，支持和鼓励教师通过参加不同类型的培训，提升自己的专业能力。从上学期开始，我园就要求所有教师结合岗位工作情况从德、能、勤、绩、廉等方面进行综合自评。从本学期我们将自评纳入期末绩效考核，对教师来说既是压力又是动力。（三）强教研、解困惑，在解决问题中推动幼儿园在新征程上得到高质量发展要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。本学年，为提升我园及联盟园教师的专业技能与素养，我们组织开展了研讨、比赛、培训、集中教研等多样化活动、涵盖多个维度，全面助力教师成长。在保教方面，我园携手联盟园举办了教学能手比赛、保育员技能比赛以及通识知识测试等活动 ，为教师提供了展示自我、相互学习的平台。（四）抓常规、重落实，在一日活动中引导幼儿自主、健康、快乐而有意义地学习和成长1.保教活动按照《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，制定了详细的保教计划，做到目标明确，切实可行。教育内容、形式、方法、过程等丰富多彩，形式各异，符合幼儿年龄特点，充分发挥了教育手段的交互作用；灵活运用集体、小组及个人等组织形式，引导幼儿主动活动。2.保教管理组织和制度完善，依照园务计划制定科学合理的年度、学期、班级、个人保教工作计划；结合幼儿身心发展，科学合理地安排幼儿一日生活，保证幼儿有充足的自主游戏时间，帮助幼儿学会自我管理和自我服务。为每位幼儿建立成长档案册，让家园共同记录幼儿成长过程。将幼小衔接渗透于幼儿园三年保教工作全程中，制定科学的幼小衔接活动方案，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备。3.各类家园共育制度完善，组织机构健全。我园开设有家长课堂，园长直通车，各班级微信家园互动平台。每学期定期召开家长会、家长代表会、膳委会，加强家园互动交流。并通过家长驻园活动、各类亲子活动让家长进行入园体验，引导家长积极参与并支持幼儿园工作。4.卫生消毒、健康检查等工作制度和岗位职责健全。所有教职工都有健康证，并按有关要求对全体教职工定期做身体健康体检。幼儿每年都会做健康检查1次，受检率达到100%，并为每位幼儿建立健康档案。常态化向老师和家长推送幼儿疾病防控知识；在流行性疾病高发期间，加大宣传力度和全园消毒频次，极大地降低了幼儿患传染病的风险；一年来，园内没有传染性疾病在园内发生。同时，幼儿园还根据时令和幼儿特点制定科学均衡的带量食谱。（五）查隐患、抓整改，为师幼营造平安、和谐的学习和生活环境安全是幼儿园一切工作的前提和保障，安全不保，教育难行；为此，我园始终把师幼的安全放在一切工作的首要位置；幼儿园的安全心系千家万户，为切实抓好我园的安全工作，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“保障师幼人身和财产安全，维护一切活动有序开展”这一中心。在日常安全管理方面，我们坚持“时时讲安全、事事防安全、处处保安全”的原则，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从增强师幼和家长的安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度；积极做好幼儿、家长及教师的安全教育和培训工作，不定期地组织全园师幼进行各类应急演练二、取得的社会经济效益一年来，在全园教职工的不懈努力下，我园也取得了一些成绩。2024年3月被中共定边县教育和体育局评为“五个过硬”模范创建之“标兵学校”；2024年2月被定边县教育和体育局评为2023年度“名园+”优秀联盟区；2024年2月被定边县教育和体育局评为2023年度教育和宣传工作“先进单位”；2024年2月被定边县教育和体育局评为2023年度校园周边环境综合治理工作“先进单位”；2024年被评为全国校园云上体育示范单位。园长郭兴平被榆林市委教育工作领导小组授予“榆林市教书育人楷模”；刘慧获定边县“教学能手”称号；王海瑞荣获定边县教体系统安全管理“先进个人”称号；辛艳妮被授予定边县教体系统“优秀班主任”；王丽丽被授予定边县教体系统“师德师风先进个人”；杨雪琪在省级保育员大赛中获综合二等奖等荣誉。三、存在问题及原因分析（一）存在问题1.虽然我们投放了大量的游戏材料，但是受场地的影响，各个游戏区域的材料仍然显得单一和不足。2.陈鹤琴先生说：“凡是孩子能自己做的事情，就让他自己去做；凡是孩子自己能想的，就让他自己想。”虽然我们的老师对幼儿给予了放手，也改变了观念，但是由于老师专业素养和专业能力还没有达到我们的期望值，所以对孩子的自主活动看的还不够懂、理解的还不够深、支持的还不够及时到位，在真正走进孩子内心世界的路上还要踔厉奋发。3.虽然我们在积极落实“一日生活皆教育”的幼儿教育大课程理念，但是由于我们教师教育理论的支撑还不够强大，对一日活动当中各种偶发的教育契机认识得不够全面准确，所以出现老师对幼儿的期望值过高的情况。（二）整改措施1.通过积极申请采购资金，大量补充幼儿室内外游戏材料，进一步满足幼儿自主进行室内外活动时材料不足的问题。解决活动场地不足和不开阔的问题。2.通过奖励激励的方式，让教师在一日活动中保证幼儿良好常规和习惯的情况下，进一步给予幼儿自主的权利；让教师从游戏到生活逐步做到更大范围的放手。3.我们将持续进行幼儿教师专业知识每日一学活动，力争让教师将专业知识内化于心、外化于行。四、下一步工作计划在今后的工作中，我们将以上述问题为导向，集全体三幼人的智慧，力争在短期内消化解决掉所有问题和困惑。我们每个人都要善于思考、善于反思，要在思考中求创新，在反思中求进步。进一步学习领会《规程》《纲要》《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，要让教师学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新、积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。不断对教师的专业技能进行有目的、有计划地培养提升。总之，我们将不断总结过去工作中存在的问题和不足，立足幼儿园高质量发展目标，以省级示范园复验为契机。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，擦亮眼睛找问题、竖起耳朵听意见、交流谈话收建议、教研讨论解困惑。人无完人，事无巨细；没有最好，只有更好。学前教育本就是一条没有固定模式的路，回顾一年的工作，虽然我们取得了一些成绩，但是距离人民对美好学前教育的期盼和教育现代化目标的实现还有很长很长的路要走，可以说，在学前教育这条万里征途上，我们正在脚踏实地一步一个脚印地前行着。我们要认清当前学前教育发展的机遇和面临的挑战，以时不我待的奋斗精神和“一群人、一条心、一件事、一起干”信念助推我园在学前教育发展的新征程上得到高质量的发展，让我园早日成为人民满意和适应时代发展需求的幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年3月被中共定边县教育和体育局评为“五个过硬”模范创建之“标兵学校”；2024年2月被定边县教育和体育局评为“名园+”优秀联盟区；2024年2月被定边县教育和体育局评为年度教育和宣传工作“先进单位”；2024年2月被定边县教育和体育局评为校园周边环境综合治理工作“先进单位”；2024年被评为全国校园云上体育示范单位，2024年被评为年度考核优秀单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |