岚皋县城关第二小学
发布时间：
2025-03-31 10:11
| 单位名称 | 岚皋县城关第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育。 | |
| 住所 | 岚皋县城关镇东二路0001号 | |
| 法定代表人 | 周会勤 | |
| 开办资金 | 1384万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1330.8万元 | 1271.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 77 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；于2024年12月按规定申请变更登记了举办单位，举办单位变更为岚皋县教育体育局。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在岚皋县教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，严格遵守各项法律、法规和政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）优化管理，教育质量持续提升。强化了教育家精神引领，教师学做“大先生”。党员带头发展专业能力，带头深耕课堂，带头开展教科研活动，带头服务师生。常规扎实规范，奠定了质量提升基础。学校管理突出质量提升导向，以教学管理和教学活动为中心。教师认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生，及时开展质量分析，及时开展弥补性教学。服务主动及时，夯实了质量提升保障。改造了美术室、展览室，办学条件持续改善。校舍管护、设施维修及时，水电通讯有保障，办公用品供给及时，教师需求回应及时。校园安全稳定，创造了质量提升环境。学校落实安全责任人，做好人防、物防和技防工作，开展安全隐患排查，开展安全教育和演练，预防了流感等冬季传染病的流行，有效防范了校园欺凌现象的发生，开展了学生心理健康教育，校园平安和谐。（二）研修一体，教师专业不断精进。一是学习培训，教学理念与时俱进。安排大批教师赴西安、北京、湖南等地参加学习培训，组织教师参加师生共学AI人工智能系列教育活动，承接了安康市城乡教师学习共同体——名师引领送教活动，邀请陕西省学科带头人范琼来学校开展了专题讲座，教师在“走出去”、“请进来”、“线上线下”等培训活动中更新教育理念，学习教学方法。二是课堂练兵，教学技能更新迭代。教师专业意识增强，更加关注自身教学行为，认真上好每一节课，积极参加各类听课活动。中年教师克服职业倦怠，深耕课堂，长期沉淀教学技艺；青年教师不断突破自我，上公开课，在风采展示中整体提升；新调入教师勤学勤练，立足常规，在教后反思中迅速成长。三是师徒结对，取长补短长足发展。学校坚持实施青蓝工程，优秀教师引领、帮带年轻教师：指导青年教师改进教学设计；深入课堂开展教学诊断，帮助青年教师解决问题。开展教学能手赛教磨课活动，指导团队与参赛选手共学共研，指导参赛选手开展课堂教学，发现参赛选手特长，促成其风格形成，让年轻教师快速成长为骨干教师。四是教研推动，聚焦问题单点突破。学校坚持开展办公室教研、年段教研和大组教研活动，认真开展说课、评课活动，让执教老师在做课评课中反思重构，让观课议课教师在学习交流中感悟改变。学校结题了《“双减”背景下小学语文作业设计的现状及对策研究》等7个市县级课题，结题32个校本主题研修，这些课题研究、主题研修让教师在理论学习、实践优化、策略形成中解决了教学中的问题。通过训、练、磨、赛、研不断提升教师的专业水平，教师专业能力不断精进，本学年胡娟被评为安康市学科德育教学能手，叶加喜、李小红、周启群被评为县级教学能手，肖欢荣获安康市2024年度少先队辅导员风采展示大赛二等奖，张天天在岚皋县第一届中小学音乐美术教师基本功展示活动中荣获一等奖，叶加喜在安康市第三届课堂教学创新大赛中荣获三等奖，林太莉、潘冬梅、苏吉平分别被评为岚皋县年度优秀教师、优秀班主任、师德标兵。包蓉、刘阿辉、肖翔等八名教师荣获教共体基础教育教学骨干教师赛教活动一等奖。（三）五育并举，学生获得全面发展。一是德育为首，思想道德水平不断提升。常态开展班队教育活动，陆续开展了庆“国庆”、过中秋、迎元旦等主题教育活动，开展了岚皋“四美民风”先进事迹宣讲活动；学校主课堂育孝义、家庭小课堂行孝义、社会大课堂践孝义，“三个课堂”推动孝行善举在学校生根发芽；坚持开展国旗下演讲和红领巾广播，红领巾监督岗认真履职，学生自我教育管理能力得到培养；坚持开展班级评比，学生卫生、纪律、行为习惯持续改善；积极做好留守儿童关爱、心理异常学生心理健康辅导工作。二是智育为要，学生核心素养得到发展。语数英教学提质增效，科学、道法教学明显改善，学科核心素养得到全面培养；教育面向全体学生，学优生得到提升，学困生获得帮助；传统文化体验、户外观察、录制视频等创新作业丰富了学生的学习方式和体验；更加重视阅读，崔芷若等学生的习作先后在《安康日报》发表。三是体育固本，学生身体素质明显增强。落实阳光体育运动，认真上好“两课”“两操”；持续抓好田径、篮球、乒乓球的日常训练、赛前训练，学生的体育特长得到培养；举办了第十二届校园运动会，掀起了校园体育运动热潮；篮球、田径、跳绳、武术等体育社团活动有声有色。四是美育浸润，学生艺术审美能力得到加强。强化音乐美术教学，开设合唱、舞蹈、剪纸、绘画、电脑绘画、鼓号等社团活动培养学生的艺术特长，举办了庆“国庆”书法绘画作品展，制作了庆祝村BA书画展板，组织学生参加了“童心绘祖国妙笔歌盛世”主题绘画大赛，建成了美术展览室。五是劳动锻炼，学生综合实践能力得到培养。利用劳动课开展了缝纫、炒菜、整理生活物品等基本生活技能训练，在卫生打扫、绿植养护过程中，培养学生的劳动技能，携手家庭教育让学生承担力所能及的家务劳动，组织五年级学生到心海山庄劳动实践基地开展劳动研学活动，组织学生开展了志愿服务活动，布置了假期实践作业。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）学校扎实开展教育教学活动，为1577名学生提供了优质义务教育、课后服务。（二）五育并举，推动了素质教育的发展，促进了学生的全面发展。本学年学校荣获2024年岚皋县青少年乒乒球锦标赛男女团体双冠军，第八届中小学生田径运动会小学A组团体总分第一名，岚皋县“校BA”青少年篮球赛U12组男女亚军、U10混合组季军。岳前炜荣获陕西省“红领巾讲解员”展示活动三等奖，60余名学生获得县级及以上表扬奖励。（三）优化学校管理，教育教学质量持续提升，连续五年荣获岚皋县教育质量优胜学校荣誉称号。三、存在的主要问题及整改措施。（一）存在的主要问题：1.三级三类”骨干教师占比还不够高，教师的专业水平还有待进一步提升。2.对留守儿童、心理异常儿童、学困生的关爱教育还不够。3.当前教育环境和形势发生深刻变化，课堂教学改革要持续推进。改进措施：1.通过学习培训、教研活动、课堂练兵、师徒结对、比赛磨练等方式加大青年教师培养力度，提升“三级三类”骨干教师占比。2.改善德育工作，抽出更多时间，拿出更多耐心，腾出更多精力，关爱、陪伴留守儿童、心理异常儿童，让他们感受到爱与温暖。3.充分认识到电子产品、人工智能对学生学习环境、思考方式、学习价值的影响，借鉴电子产品可视化、智能化、及时反馈等特点，改革教学方法。四、下一步工作思路。（一）是研修一体，加强教师队伍建设，进一步提升教师职业道德水平和教育教学技能，提高“三级三类”骨干教师占比。（二）深耕课堂，深入推进课堂教学改革，提质增效，让学生核心素养、创新创造能力得到重点培养。（三）立德树人，改善德育，加强留守儿童、心理异常儿童的关爱教育，强化行为习惯养成，文明其精神，野蛮其体魄。（四）环境熏陶，加强校园文化建设，开展阅读、征文、演讲、演出等活动，进一步营造育人氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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