太白县鹦鸽镇中心小学
发布时间：
2025-03-31 09:12
| 单位名称 | 太白县鹦鸽镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 太白县鹦鸽镇鹦鸽街二组169号 | |
| 法定代表人 | 谢志斌 | |
| 开办资金 | 1088.02万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 太白县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 991.84万元 | 1459.5万元 | |
| 网上名称 | 太白县鹦鸽镇中心小学.公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《事业单位登记管理暂行条例》有关规定，于2024年6月4日，单位法定代表人由宁军利变更为谢志斌。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）教学革新，精研课堂，提升教育质量。1、强化组织领导，把牢改革方向盘。结合学校工作实际，成立了以校长为组长、主管副校长为副组长，学校中层、班主任、骨干教师为成员的建设“宝鸡好课堂”领导小组，全面谋划，牢牢把握“好课堂”方向盘，全面统筹推进学校教育教学工作。2、聚焦课堂教学，抓住改革主阵地。深入推进“双减”改革，认真践行县局“3557”生态高效课堂，深入推进课堂教学改革，积极构建“以学习者为中心”的教育形态，形成了具有特色的“鹦小好课堂”学科六环教学模式——课前预习、问题生成、情境导入、合作探究、有效评价、总结提升。着力打造思政、语文、数学、科学、劳动教育好课堂，引领学校教育事业全面发展。3、深化校本研修，用好改革加速器。坚持“问题即课题，探索即研究，解决即结题”的研修思路，积极借助信息技术创新教研形式，扎实推进“订单式”教研，持续开展“作业革命”和课后服务等教学业务研讨，集思广益，取长补短，用好教育教学改革的加速器，全面推进学校课堂教学改革向纵深迈进，努力提高教育教学质量。（二）五育并举，全面发展，培育时代新人。1、德育为先，培育良好品德。学校始终把德育工作放在首位，以形式多样的主题活动为载体，不断加强学生的思想道德教育。先后开展了“开学第一课”主题教育活动、红色教育主题活动、传统节日庆祝活动、“好习惯伴我行”主题实践活动等。通过这些活动，培养了学生的爱国情怀、集体主义精神、社会责任感、学会感恩等良好品德。2、体育为本，拥抱阳光健康。以做足做好眼保健操及课间韵律操为基础，创设多元体育特色课堂，开设跳绳、足球、乒乓球等集体社团，开发以班级为单位的阳光大课间活动，举办春秋季体育运动会，组织参加市县体育比赛，以赛促练，培养良好体育品质，促进学生全面发展。3、劳动实践，培养创新精神。以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。我们借助新建的劳动实践基地，扎实开展好“劳动实践课程”，有目的、有计划地组织学生参加日常生产生活劳动，让学生动手实践，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。4、社团活动，拓展学生素质。学校根据学生的兴趣爱好和特长，开设了丰富多彩的社团活动。开设书法、美术、经典诵读、音乐舞蹈、体育、科技等9个社团，定期开展内容形式多样的少年宫活动，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的综合素质和个性特长。（三）文化润校，传承经典，营造育人环境。1、美化校园，提升办学品质。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理。借助项目建设，新建音乐舞蹈室，更换校园报栏、班级牌、更换路灯及办公照明设施，努力改善办学条件，丰富校园文化内涵，创设良好的工作和育人环境。2、传承经典，弘扬传统文化。擦亮“让感恩成为行动”的校园文化品牌，开展“红领巾爱祖国”技能讲解展示活动，借助“我们的节日”，开展中秋节、教师节、重阳节、国庆节庆祝活动，采用诵读经典、朗诵诗歌，唱红歌、集体舞等多样形式，对学生进行爱国教育、感恩教育，让传统文化在校园得到发扬和传承。3、家校共育，共建育人环境。密切家校协作，召开家长会，开展交流活动，及时将学生在校的学习、品德、纪律、卫生等情况与家长进行了交流和沟通，构筑家校合力。（四）安全护航，守护师生，构建平安校园。1、健全安全制度，落实安全责任。学校以“校园安全年活动”为主线，以“创建省级平安校园”为契机，扎实落实安全生产治本攻坚三年行动计划，健全安全管理制度，成立了安全工作领导小组，明确了各级各类人员的安全职责。同时，学校还与家长、教师层层签订安全责任书，明确家长、教师在孩子安全教育和管理中的责任和义务，对学生实现网格化、全天候管理，无缝对接，确保学生安全，校园和谐稳定。2、强化安全教育，提高防范意识。学校注重加强对师生的安全教育，通过国旗下讲话、班会课、校园广播、电子屏等多种形式，向师生普及安全知识，提高安全意识。3、排查安全隐患，及时整改落实。学校定期开展安全隐患排查工作，对校园内的设施设备、教学环境、消防安全等方面进行全面检查。投资3000元添置设施，安装防撞墩，扫描仪、监控设备，加强门禁管理，让校园成为安全的港湾。二、取得的主要社会、经济效益。学校2024年获得省市县集体奖项6个。先后获得“陕西省中小学数字校园”、宝鸡“好课堂”示范校称号；荣获“太白县第三届中小学课堂教学创新大赛优秀组织单位”、“太白县第九届中小学合唱艺术节三等奖，”、“太白县2024年教育工作先进集体”；学校劳动基地被认定为“宝鸡市中小学劳动实践基地”。三、存在的问题和改进措施。（一）存在问题。1、部分教师的教学方法不能持续更新改进，教师专业成长还需持续加强。2、德育工作针对性和实效性不强。3、校园安全防范措施还不够扎实。（二）改进措施。1、注重教师的专业发展。（1）加强校本培训力度，积极参与学校或教育部门组织的各类培训，如新课程标准培训、信息技术培训等。（2）结合教学实践中的问题，开展小课题研究，探索解决问题的方法和策略。2、抓好德育教育。以小学生日常行为规范教育为抓手，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。3、定期开展安全知识讲座，加强安全教育，提高师生安全意识和应急能力。严格执行门禁制度，健全校园巡逻制度，安装配备监控摄像头、消防器材等设施设备，设置安全警示标识，全方位提升安保水平。四、2025年工作计划。(一)扎实开展德育工作。1、结合传统节日、纪念日，通过晨会课、班队活动、大队主题队会等活动，深入开展系列专题教育活动。2、加强对师生进行法制宣传教育活动，提高师生的法制观念。3、组织学生开展以“厉害了，我的国”为主题的绘画比赛，增强学生爱祖国、爱家乡的热情。4、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核。5、坚持落实升降国旗制度，办好校园广播站，并定期播出。（二）细化教学常规工作。1、加强教学常规管理。认真落实国家课程计划，开齐上好规定课程。严格控制学生在校时间和作业量。2、认真抓好课堂教学每个环节。要求教师认真备好每一节课，及时总结知识点，努力创造高效课堂。3、加强培养学生良好的书写习惯和行为习惯，提升学生会写能力。4、严格落实教师请销假制度，不得出现空堂、脱离课堂现象，每次上课记好班级日志，出现问题及时汇报。5、发挥好学科小组长带头管理作用，认真组织实施小组合作学习的教学方法，激发教师努力钻研业务知识、勤于探讨班级和学生管理的积极性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获太白县第九届中小学合唱艺术节三等奖；荣获太白县第三届中小学课堂教学创新大赛优秀组织单位；荣获太白县2024年教育工作先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 六一儿童节接受捐赠3000元，用于日常办公经费。 | |