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太白县黄凤山小学

发布时间: 2025-03-31 09:11
单位名称 太白县黄凤山小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 陕西省宝鸡市太白县咀头镇凉峪村6组
法定代表人 张尧峰
开办资金 1711.86万元
经济来源 全额拨款
举办单位 太白县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1711.86万元 1679.26万元
网上名称 从业人数  53
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定,于2024年5月14日开办资金由1076.87万元变更为1711.86万元;2024年8月30日单位法定代表人由张广侠变更为张尧峰。
开展业务活动情况 2024年度,我单位认真落实各级教育部门工作要求,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策,严格按照单位章程开展工作,现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。(一)党建领航,聚力发展。有序推进党建与教学工作深度融合,以“双创”(创建首批全省中小学党建示范校和质量创优工作示范校)为契机,通过师德师风主题教育、党员教学基本功大赛等多种方式,引导教师筑牢师德防线,扎实推进作风建设,增强廉洁育人本领,助力学校快速发展。(二)狠抓安全,筑牢防线。学校坚持“安全第一,预防为主”的工作思路,进一步健全制度,细化分工,明确岗位职责,强化安全教育和“三防”建设,开展各种应急演练活动,夯实日管控、周排查、月调度的监管机制,重点把好校园食品卫生、学生日常活动和疫情防控安全关,织牢安全网,确保校园安全万无一失。(三)完善机制,规范行为。结合学校实情,组织开展质量分析和课题研讨,直面问题不足,全面深刻反思,客观准确定位,拟定“以点带面、分级分类突破”的工作策略,引领教师提升行动自觉;调整班子分工,修订完善管理制度和考评措施,夯实工作职责;按照课程标准开齐开足课程,实行全员代课,规范教师教学行为,推动各项工作有序开展。(四)聚焦质量,强化管理。1、为抓好学科教学,学校班子反复研究讨论,合理调配教师力量,选择有责任心、有经验的教师守好教学一线,力求打赢质量攻坚战。2、强力推行教学研导、比武练兵活动,提升教师课堂教学技能。3、开展经典诵读和学科竞赛活动,弥补学生知识短板,激发学习内驱力。4、强化学生思想和习惯培养,狠抓扶优转差和作业辅导,力争“抓两头促中间”,将减负增效落到实处。5、组织开展家长会及大家访活动,增进家校交流,提升育人合力。6、抓实常规管理,坚持做好月常规检查及考核,做到问题反馈和整改及时,促进教学质量稳步提升。(五)强化研修,建好队伍。为加强教学研究,由分管校级领导下沉担任教研组长,实施错时教研,持续推进教学改革,确保教研活动取得实效。先后开展新课标、教学常规和“双师课堂”培训,组织教学研导、集中磨课、青教培养、教师培训(153人次)、研究课题(10项,其中县级6项,市级4项)和教育联盟等系列学习研修活动,助推教师专业成长,为学校发展夯基筑本。(六)深化改革,推进“双减”。1、坚持“五位一体”,统筹推进“五项管理”,持续推进“双减”落地生根,课堂教学不断优化,作业设计质量得到提升,提质效果初步凸显,“宝鸡好课堂”示范校创建通过市级验收。2、开展多元化的课后服务活动,坚持“兴趣特长和技能培养相结合、社团活动和答疑解惑相结合”的原则,不断挖掘教师潜力,丰富学生体验,提升综合素养。(七)加大投入,改善条件。1、全面提升后勤保障,严格落实好“营养改善”和“两免一补”等惠民资助。下大力气办好了师生灶,全面提升膳食营养水平。2、定期检修了学校水电和设施设备,全面保障教育教学秩序正常。二、取得的主要社会效益和经济效益。2024年,教师教科研获奖累计30余项,学生在各类大赛中累计获奖60人次,其中获陕西省宋庆龄少年儿童发明奖就有9人次。学校在经典诵读、少儿书画大赛、教学基本功大赛中分别荣获“优秀组织单位”。足球社团取得了全市青少年校园足球联赛小学甲组第二名的好成绩。还获得了“2023年度宝鸡市优秀数字化转型优秀案例学校”“宝鸡好课堂示范校”“宝鸡市教育系统先进集体”等多项殊荣。三、存在的主要问题及改进措施。(一)存在问题。1、教师专业发展不均衡,部分教师专业成长意识不强,教学方法陈旧,对新课程理念和新技术的应用能力不足。2、学校特色和品牌创建的探索和研究不够。(二)改进措施。1、加强教师培训,定期组织教师参加各类培训活动,包括校内培训、校外进修和网络培训。例如,邀请专家来校开展专题讲座,组织教师参加教学观摩活动,鼓励教师参加线上课程学习2、要认真分析学校的现状和特点,力争形成自己的特色和品牌。四、2025年工作计划。(一)强化教育教学改革,加强综合科目教学管理,优化课程设置,提升师资水平,促进学生全面发展。(二)深入推进“五育并举”和校园文化建设,创新阅读教学形式,丰富传统文化活动,培养学生综合素质。(三)完善学校制度,规范管理流程,优化评价体系,激发教师工作积极性。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被中共宝鸡市委、宝鸡市人民政府授予“宝鸡市教育系统先进集体”;被宝鸡市体育局、宝鸡市教育局授予“2024年宝鸡市学生(青少年)运动会足球比赛(男子甲组)第四名”;被中共宝鸡市委宣传部、中共宝鸡市委文明办、宝鸡市教育局、宝鸡市财政局授予“2024年宝鸡市乡村学校少年宫文艺汇演优秀奖”;被宝鸡市教育局授予“2024年宝鸡青少年校园足球联赛市级决赛(小学甲组)第二名”。
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