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太白县考试管理中心
太白县考试管理中心
发布时间:
2025-03-31 09:10
单位名称
太白县考试管理中心
宗旨和业务范围
为全县考试管理工作提供服务。各类成人招生报名,普通高校招生报名考试,初中升学、高中会考报名考试及相关信息、档案管理。
住所
太白县北大街17号
法定代表人
王舒宁
开办资金
39.37万元
经济来源
全额拨款
举办单位
太白县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
33.02万元
30.5万元
网上名称
无
从业人数 3
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。(一)明思对标,圆满完成年度任务。紧紧围绕“维护考试招生公平公正、安全有序”核心目标,强化考风考纪教育和考试组织管理活动,狠抓政策宣传、考务培训、试题(卷)安全保密三项重点,顺利完成高考、中考、学考等五大类考试报名工作,完成了1482名考生资格审核、网上报名等工作;组织实施了高考、中考等三大类13次考试、4次模拟考试;协助省、市完成自学考试、中高考录取等工作。全年各项工作安全平稳,以“零差错、零违纪、零投诉”连续实现了我县“平安考试、阳光招生”目标,圆满完成了年度目标任务。(二)精心组织,确保“阳光”考试。1.加强领导,组织保障有力。及时调整招委会组织机构及人员,协调各成员单位联合办公,为考试顺利实施提供了组织保证。2.认真研究,周密谋划安排。先后制定印发《太白县2024年高考中考组考工作实施方案》、《太白县教育考试突发事件应急处置预案实施细则》等文件30余份,各项工作有条不紊实施推进。3.明确分工,压实工作责任。明确相关单位及人员职责分工,层层签订责任书,将责任落实到位。4.细化措施,落实“清单管理”。按照考试时间倒排工作日期,细化工作安排,确保了考试有序组织实施。5.执行“一考一议”。对各类考试进行全方位自查分析,落实改进措施,完善和提升了整体工作水平。6.灵活形式,加强政策宣传。通过网络、电话、短信、印发资料等多种形式广泛宣传考试招生政策,对于来电来访的考生及家长耐心做好政策宣传解释工作。7.严格审核,加强信息报送。加强信息宣传工作,有效锻炼了工作人员的基本业务素质能力,考试招生工作的影响力和政策宣传服务效果得到进一步拓展提升。8.统筹合力,部门协作联动。与招委会相关单位主动协调联络,形成强大的工作合力,保障了考试的顺利实施。9.完善机制,严抓安全保密。严格执行《国家教育考试考务安全保密工作规定》,进一步健全考试安全保密管理机制,坚持“人防、物防、技防”并重,坚决做到“制度、人员、设备、措施”四到位,10.落实惠民政策。准确把握专项计划、优师专项等各类优惠政策,将政策落实到位。11.提升服务质量。在政策许可范围内调整优化工作流程,考试组织过程中,中心全体人员驻守考点做好服务指导,努力为考生创造安全、舒适的考试环境,切实提升了考试招生工作服务水平。二、取得的主要社会、经济效益。2024年在市考试管理中心的精心指导和县教育体育局的坚强领导下,紧紧围绕“办人民满意考试招生”目标,全面贯彻落实上级部门决策部署,开拓创新谋发展,规范管理提质量,圆满完成了全年各项招生考试工作任务,得到了各级领导的充分肯定和广大考生和家长的好评,被宝鸡市考试管理中心评为“2024年县区考试招生工作目标综合考核优秀单位”。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题:考试组织中还存在不细不实的问题,考务流程上也还存在一些不够规范、不够到位的地方。(二)改进措施:加强学习,明确考务工作中漏洞缺项,进一步细化措施,改进方法,健全完善考务工作制度,规范考务流程,提升考试管理水平。四、2025年工作计划。(一)加大政策宣传力度。进一步加强考试招生宣传工作力度,向考生及家长及时宣讲考试招生新政策、新变化、新要求,提高考试招生政策知晓率。(二)深化考试招生改革与政策落地。推进新高考改革实施,全面落实“3+1+2”考试模式。(三)按照省市要求,继续加大资金投入,加强硬件配备和技术支持,为考试公平公正提供有力保障。(四)优化考生服务。通过官方网站、微信公众号等渠道发布考试动态与志愿填报指南,为返籍考生、残障考生等特殊群体开通绿色通道,优化考试服务。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
被宝鸡市考试管理中心评为“2024年度县区考试招生工作目标综合考核优秀单位”。
接收捐赠资助及使用情况
无
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