太白县职业技术教育中心（县教师进修学校）
发布时间：
2025-03-31 09:09
| 单位名称 | 太白县职业技术教育中心（县教师进修学校） | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中级技术人才，提高社会职业素质；为提高教师整体素质提供培训服务，促进教育事业发展。职业技术教育、全日制长班、短期专业技术培训；教师培训。 | |
| 住所 | 太白县东大街青年南路1号 | |
| 法定代表人 | 麻占科 | |
| 开办资金 | 2038.94万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 太白县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2333.63万元 | 2330.07万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）强化管理，狠抓落实，教学质量再上新台阶。1.狠抓教学常规。（1）制订了《教学检查制度》，督促各科老师按要求开展教学年初、期中和期末检查。（2）完成教材订购、教学资料检查、课程分配、制订课程表等工作，教学工作有序开展。（3）严格听评课要求，严查教师研修笔记。组织教师听评课60余节，保证一线教师25人全部参与听课。（4）根据《教案检查与管理办法》，严把备案环节，本学年完成检查教学计划2次、教案4次，教学进度3次。2.抓好高考工作。组织高三学生参加分类单招考试报名，开展高考模拟实战演练，培养学生应试能力。同时，各科教师协作配合，做好重点学生培养，指导三年级学生做好志愿填报及专业选择等。3.深化教师研修。组织教师积极参加各级各类线上线下培训，开展信息化课堂教学观摩、单招高考复课研讨、一至三年级教学情况分析等研修活动,促进教师专业成长。4.做好专业技能大赛准备。提前选拔苗子，抓好技能训练。专业实训教师认真研读比赛大纲，做好训练计划。5.做好学籍及专业系统管理。本学年办理2024届学生毕业证书54人，办理学生学籍注册43人，清查异动学籍共办理退学3人次、转入2人次。(二）强化德育队伍建设，规范德育管理，提高德育实效。1.德育工作。（1）加强德育队伍建设，着力培育教师敬业、奉献、创新、自信、向上的职业情操。（2）强化行为规范，加强学生习惯养成教育。通过检查、监督、通报、反馈等手段，督促学生养成良好的行为习惯，有力地促进了校园文明建设。（3）抓好主题教育活动。组织开展传染病防治、青春期女生心理健康、近视防控、防治校园欺凌、法制知识进校园等主题活动，全方位促进学生成长。（4）做好生命健康工作。开展了多次安全应急演练活动及防溺水、防震、防火、防爆、防欺凌、禁毒等多项安全教育。2.安全工作。（1）严格执行门禁管理制度，做好出入登记，推动学校监控体系实现联网。（2）学校通过多种形式宣传交通安全的重要性，并与学生及监护人签订安全责任书，加强了上下学交通安全管理。（3）严格落实食堂管理“十统一六到位”要求，强化学生食堂安全卫生监管。3.心理健康工作。积极组织心理教师参加专业培训3次，并利用课堂教学、德育大讲堂等形式向学生讲授心理健康知识。全年开展学生心理普测2次326人次，心理咨询室接待来访38人次。（三）提高培训效能，服务区域经济发展。1.采取理论学习与实践操作相结合、公民素养与劳动技能并重、集中面授与分类指导并行、长期培训与短期培训互补的形式，推动建立了以职教中心为核心、乡镇农科教服务中心和农村成人文化技术学校为支撑的职业教育培训体系。2.年内在咀头镇和黄柏塬镇，成功举办生态旅游培训，显著提升了当地旅游餐饮行业的整体水平，改善了行业环境和服务意识。此外，还开展了车工、焊工、钳工、计算机操作工、电工等短期技能培训，并将学员安置到浙江海信企业就业，月薪达到3500至5000元，帮助他们实现了稳定增收和致富目标。二、取得的主要社会、经济效益。2024年，我校教育教学及培训工作成果丰硕。（一）2024届共有54名毕业生，33人升入高一级学校深造，其中本科2人，专科31人，专科上线率达100%。（二）在全省中等职业学校微课程教学设计比赛中，1名教师荣获一等奖；在省级班主任能力大赛中，1名教师荣获三等奖；在宝鸡市技能竞赛中，2名教师荣获指导奖。在陕西省中职学校技能竞赛中，我校学生获二等奖1项、三等奖2项。（三）年内共开展培训4大类65期，培训6088人次，其中航天“乡村振兴”大专班10期600人次；太极拳班4期320人次；民兵和服役前、军地两用人才、技能等级证、公需科目培训分别为4期212人次、10期300人次、6期72人次、4期1539人次；“双返生”培训27期3045人次。这些培训项目有效提升了学员的技能水平和就业能力，为乡村振兴和社区发展提供了有力支持，被宝鸡市开放大学评为“社会培训先进单位”。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1、学校办学力量有限，开设专业较少，不能满足学生的求学需求。2.学校师资力量不足，文化课教师较少，“双师型”教师尤为紧缺。（二）改进措施。1.积极争取上级支持，加强专业建设，提升办学实力，努力开设符合学生需求的专业课程。2.加强教师培训，提高教师教学水平和专业素养，多途径增加“双师型”教师，优化双师型教师队伍结构。四、2025年工作计划。（一）加强德育工作。坚持升学与就业并重、技能与品德兼修，深化思想道德教育，完善德育工作制度，提升德育工作针对性和实效性，促进学生综合素质全面发展。（二）强化专业建设。坚持以就业为导向，调整专业课程设置，扩大办学影响力。积极组织教师参与省、市技能竞赛，以赛促学、以赛促教，加强骨干教师培养。（三）深化产教融合。健全人才培养模式，与企业共建实训平台，推进实训基地建设，逐步构建学生实训、企业进修、服务社会三位一体的运行体系，使学生所学知识与实际工作实现无缝对接，全面提升学生实践操作能力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获“宝鸡市社会培训先进单位” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |