镇巴县松树初级中学
发布时间：
2025-03-31 09:04
| 单位名称 | 镇巴县松树初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 镇巴县巴山乡松树村 | |
| 法定代表人 | 方舟波 | |
| 开办资金 | 518万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1262.05万元 | 1238.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，通过全体师生的共同努力，学校顺利完成了各项工作任务，教育教学质量不断提高，大力推进了素质教育，现将我校开展业务活动情况汇报如下：一、开展的具体业务活动情况1.开展师德师风专项整治工作。学期初全体教师进行师德师风公开承诺，学期结束严格师德考核，加大师德师风教育和整治力度，规范制度建设，形成以规则约束和社会监督相结合的工作体系，提升教师队伍整体素质，树立为人师表的良好形象，教师思想政治素质和职业道德水平得到显著提升，营造了全体教师廉洁从教、规范执教的良好育人环境。2.扎实开展教育教学活动。学校开展课堂教学、作业优化设计、考试评价等工作。每周严格执行作业公示制度，压减作业总量和时长，优化教学方式，提升校内学习效果，引领教师从关注学生分数到关注综合素养、学校从关注升学指标向关注学生能力转变，同时加强体育、音乐、美术、劳动等薄弱学科建设，提升学生综合素质，全面发展素质教育。3.组建学生社团活动。学校组建了多个学生社团，教师每周定期指导学生开展社团活动，丰富他们的课外学习生活，全面提高了学生的综合素质。社团活动中引导学生爱读书、读好书、善读书，加强他们劳动教育和技能实践能力，培养学生热爱劳动、学会劳动、珍惜劳动成果的良好品质。4.加强教师专业技能培训。学校紧紧围绕课堂教学、班级管理，扎实开展教师专业技能培训，组织优秀班主任、优秀教师参加上级培训学习，借鉴外地先进经验，回单位后做好二次培训。严格校本培训管理，加大检查指导力度，确保各级培训内容有效落实到教育教学活动之中。5.认真做好安全工作。学校把安全工作放在首位，全体教师签订安全责任书，提高安全意识，落实安全责任。上级部门和学校内部经常开展安全检查工作，有问题及时整改，强化学校安全稳定主体责任，完善安全工作机制，全面提升校园人防、物防、技防能力和安全管理水平，切实提高师生安全素养和应急处置能力，全年无一例师生安全事件发生。二、取得的社会效益1.我校完成了目标责任考核任务，教育教学质量得到显著提升，学校教师荣获了县级优秀班主任、优秀教师、优秀双家访教师、师德先进个人称号。2.我校注重思政学科教育和教师专业化水平提升，2名教师在全县思政课程大练兵比赛中获得优胜奖。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题：优秀教师流向城区学校，教育教学质量难以大幅度提高，影响学校未来发展；校园食堂缺少精细化管理，部分岗位未能分设，整体管理水平不高。2.改进措施：多向上级争取资金，逐步更新办公设施，改善办学条件，营造良好育人环境，吸引更多的优秀教师；规范学校食堂管理，完善相关制度，分设各岗位，明确岗位职责，加强食品安全、供餐质量、资金安全管理等，提高学校食堂精细化管理水平。四、下一步工作思路1.强化教师培训，提升师资水平。加大对教师的培养力度，积极为教师搭建展示交流平台，充分利用教育城域网、课堂在线、校本研修、教学能手选拔、优秀教师评选等平台，鼓励他们展示青春活力、教学风采，分享成果。引导教学骨干建立名师工作室，充分发挥优秀教师的引领示范作用，加大表彰奖励和宣传力度，弘扬教育正能量，激发教师爱岗敬业的内生动力。2.加强教师轮岗交流和招聘工作,补充薄弱学科师资，不断优化班子队伍建设和教师队伍结构,缩小师资校际差距，推进义务教育均衡发展。3.扎实开展课后服务活动，挖掘学校潜力，丰富社团活动、师生文体活动、劳动实践活动内容，积极组织学生参加各级各类竞赛、评比活动，展示学生的综合素质。4.强化隐患整治。重视食品安全和心理健康管理工作，认真落实安全隐患排查整治工作，形成问题清单；加强监管、督查及指导，限时督办检查中发现的问题。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 镇巴县人民武装部给我单位捐赠资金5万元，用于购买办公电脑及办公用品。 | |