岚皋县第四幼儿园
发布时间：
2025-03-31 08:59
| 单位名称 | 岚皋县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 岚皋县城关镇罗景坪社区龙城御景小区对面 | |
| 法定代表人 | 马丽莎 | |
| 开办资金 | 518万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岚皋县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 23.7万元 | 502.72万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和《实施细则》的情况；于2024年10月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在岚皋县教育体育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，严格遵守各项法律、法规和政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）依附自主游戏，深化课程改革。我园以自然教育为特色，幼儿户外体育活动丰富而又不失自主，如何进一步提升呢？本学年，全园教师针对安吉游戏进行了集体自我问诊。大家发现了现阶段幼儿运动的不足，即自主有余而运动量不足，因此提出了新的努力目标，即“让自主的运动嗨起来”，提升幼儿运动量，从而促进幼儿体质增强的目标。班级与幼儿共同讨论户外游戏的玩法，其中展示了幼儿运动风采、积极品质风采，大大促进了幼儿运动的挑战性、增强了运动的计划性。改变以往老师在自主游戏中过于放任幼儿，造成自主游戏水平或环节停滞不前或者戛然而止，共探老师指导自主游戏的方式，从而推进自主游戏的发展。开园至今，孩子的运动能力大大提高，积极阳光的状态很好地展现了我园的自然阳光精神。（二）二十四节气活动融入幼儿园食育课程。二十四节气是我国优秀的传统文化，也被称为“中国的第五大发明”。二十四节气是古代人在探索自然规律的过程中所得出的，其中包含很多方面知识，比如天文学、农耕和物候等。在幼儿园教育中运用二十四节气，孩子依据节气可以了解更多的农耕知识，也可以使幼儿更好地了解我国优秀传统文化。在孩子亲近大自然、感受传统文化中，感悟节气的奇妙之处，传承中国优秀文化。“民以食为天，教以育为先”。教育，离不开烟火气，而食育则藏在生活中最平凡的烟火气里，藏在孩子美好的生活里。为让幼儿感受中国特有的节气文化，更科学有效的引导幼儿了解不同节气的饮食习俗，我们将二十四节气融入幼儿的一碟一味，一时一餐。通过创设食育环境，食育主题探索性课程，亲子食育活动等形式，让孩子们链接自然物候，感知节气文化，在弘扬传统饮食文化的同时，引导幼儿喜爱食物，珍惜食物，感恩自然。（三）保教引领，尽显教育之美。根据幼儿一日活动流程，严格遵循计划性与灵活性的统一，集体活动与个别活动相结合。关注保育工作中的教育环节，通过行政教师的随机抽查、跟班督查和行政值班值周检查,规范保教人员的岗位职责，注重教育活动过程，真正实现一日活动皆为教育的理念。本学年通过班级教师保教常规自查和一日活动观摩，各班级都能规范保教常规工作，认真履行工作职责。严格执行“计划、落实、检查、总结”的运行方法,不断提高教师常规教育、备课、组织活动、听评课等能力，提高幼儿园保教工作的整体质量。（四）立足园本教研，促进教师专业成长。我园认真落实教师备课、教学反思、评价分析等，结合“优质课”观摩研讨活动，探索有效课堂教学模式。在“优质课”教学活动中，使教师在共同分析、互相探讨、争辩反思的过程中得到了专业的发展和业务水平的提升，同时也营造了同伴间团结合作、积极向上的研讨氛围。本学年共组织3名教师参加优质课比赛活动，教师平均参加听评课活动30多节。（五）聚焦共育，实现优质发展。幼儿园通过分年级、分主题开展家园共育活动，定时间、定内容对家长进行培训；通过让家长参与幼儿园家长开放日，转变家长育儿观念;开展“五会家长育儿故事”分享活动、“亲子共读好故事”等活动来提升家长育儿水平;通过亲子游园、家访、家长会、幼儿画展、家长进课堂、六一傣族传统泼水节进校园、十一红色教育等活动，及时向家长传达了幼儿园各项工作，引导家长了解幼儿园保教工作开展情况。通过家长膳食委员会会议、家委会开放日、家委会工作交流会等活动让家长参与到幼儿园各项工作中来，家园携手为家园共育工作出谋划策。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.2024年上学期在园幼儿33人，下学期在园幼儿46人，比去年开园初增加34人。2.强化家园合作,促进幼儿全面发展，幼儿园致力于加强与家庭的合作,建立稳固的家园合作机制。通过家园互动平台,幼儿园与家长建立了紧密的联系。家长可以及时了解幼儿的学习情况、日常表现以及园内活动的安排,同时也可以方便地与教师进行交流和沟通。3.幼儿园根据幼儿的兴趣和特点,设置了丰富多样的学习区域和教育玩具。创设优质的学习环境,激发幼儿学习兴趣，幼儿园致力于为孩子们提供一个愉快、轻松、安全的学习环境。三、存在的主要问题及整改措施。（一）存在的主要问题：1.教师的业务素质有待提高。2.园务内部管理需更加精细化，工作效率需进一步提升。（二）改进措施。1.通过培训，进一步帮助教师提升业务能力。一是提高教师对幼儿的发展进行分析、预测和指导的能力；二是学习驾驭教材和组织教学的能力；三是精湛语言的表达能力；四是提高教育科研能力。2.加强管理，提高效率。坚持把学习放在首位，着眼于从思想、业务上提高教职工的素质，建立健全制度，提高管理效率。四、下一步工作思路。1.继续坚持党建引领幼儿园全局工作。2.继续提升教育教学活动的质量，让每个孩子都能健康、阳光、快乐地成长。3.进一步加强教师培训，促进教师专业化水平和创新能力的进一步提高。4.结合本园特色活动，不断美化园内环境，打造清新自然，蕴藏教育契机的环境。5.加大网络宣传，提高幼儿园知名度。6.加大教研力度，全方位开展教研活动。7.加强家园联系，促进幼儿协调发展。8.抓好幼小衔接，为幼儿终身学习打好基础。9.培养良好的学习生活习惯。科学的管理、优良的教育资源、一流的保教质量，是获得家长信任和社会认可的前提条件。今后我园将进一步强化园本培训，通过请进来、走出去，不断提高教师综合素质，逐步扩大办园规模，确保幼儿园持续、健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证有效期：2028年9月10日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |