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镇巴县仁村镇中心小学
镇巴县仁村镇中心小学
发布时间:
2025-03-31 08:58
单位名称
镇巴县仁村镇中心小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
住所
镇巴县仁村镇东院村
法定代表人
朱华
开办资金
546万元
经济来源
全额拨款
举办单位
镇巴县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
1470.16万元
1430.64万元
网上名称
无
从业人数 26
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
在2024年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
二〇二四年,我校在县教体局和仁村镇党委政府的领导下,在全体教职工的共同努力下,圆满完成了本年度计划开展的各项工作和上级下达安排的各项任务,现就具体业务总结如下。一、业务活动开展情况1.制定计划、完善制度、规范学校常规管理年初学校及时拟定了年度工作计划,如:安全、德育、后勤、卫生防疫等工作计划,特别制定了各种安全应急预案及“防传染病”、“消防”、“防震”、“防踩踏”、“防溺水”等演练方案,在确保安全的前提下学校各项工作得到了有序开展。2.丰富活动、知行统一、突显德育工作实效一是扎实开展“五星创建”及“双强争优”创建工作。二是开展了“立德树人”系列活动,通过黑板报、院内做展板、教室观影视、操场搞讲座、艺术节诵经典、校内外学模范等活动让“立德树人”深入师生心中。通过开展主题队会、校内外实践活动践行“立德树人”价值观。3.全面落实“双减”政策,彻底减轻学生课业负担及家长经济负担。4.夯实过程、突出重点、坚持不懈抓教学工作备课管理:(1)指导教师设计并使用好导学案。(2)坚持做到了教研组周前普查教师教案并签注明确意见,教案中明显体现分层作业布置,包年级领导实行每周一抽查一次教案,及时通报或公示检查结果。上课管理:(1)严格了教师考勤,实行上下班打卡制度,领导随时监督教职工按时到班并按课程表上课情况。(2)继续实行领导包年级制度,包年级领导随时深入课堂推门听课,加强了对教师课堂教学的指导,发现问题及时督促相应教师限时整改。4.作业布置与批阅管理:(1)教师对学生的作业的布置和批改及时规范,做到了“四精(精选、精练、精批、精评)四必要”(有发必收,有收必批,有批必评、有错必纠)。(2)落实“双减”政策不打折扣,分层布置作业,因材施教,课后不留书面作业。夯实毕业班复习备考工作:1.组织毕业班开了两个会:毕业班教师复习备考会和毕业班学生思想动员会。下半年为使毕业生能在参加调研检测考试中取得理想的成绩,召开了毕业班科任教师授课及深度复习研讨会,与会人员共同集思广益,为毕业班调研检测出谋划策。2.上半年组织了三次毕业班检测考试,并及时开会分析研判学生知识的掌握情况。3.开展了两次专题研究:毕业班学困生转化和薄弱学科提质措施研讨;近两年小学毕业调研检测试题研究。二、取得的效益1.责任落实到位,安全管理无疏漏(1)建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。(2)签订“一岗双责”责任书。(3)不断完善学校安全保卫工作的规章制度。(4)建立学校安全意外事故处置的预案制度。2.文体活动丰富有成效我校严格执行课程计划,按照要求开足、开齐体育课:1-6年级体育课每周为4节,开课率为100%。严格落实“阳光体育1小时”和“两课两操一活动”工作的开展。3.教育均衡已达标学校从实际出发,本着县教育体育局提出的“硬件从实,软件从严,突出优势、彰显特色”的指导思想,抢时间、讲效率,加快了教育教学设施设备软、硬件建设步伐,使我校“优质教育均衡”工作稳步推进并顺利通过验收。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题(1)管理制度有待于进一步规范和完善。部分制度落实不够,不利于学校工作的有效开展。(2)教师的整体素质还需进一步的提高,课堂教学方法和手段还需不断优化,部分教师工作积极性不够。(3)学生管理有待加强,学习风气不够浓厚,各种行为习惯的养成缺乏系列教育。(4)网络资源利用率不高。2.改进措施(1)教学质量是学校的生命线,学校的所有工作必须以教学质量为中心,各项工作都要服从服务于这个中心。(2)充分发挥“乡村少年宫”优势,积极开展各种社团活动,每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈、有成效。(3)管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导,一般教育与榜样示范,精神鼓励与物质激励,学校发展与个体发展相结合,增强学校管理工作的实际效果。(4)向先进学校学习信息化建设的经验,采用“走出去,请进来”的方式,逐步完善信息化教学体系。(5)在家校联系、师生关系、专门辅导、激励等方面建立激励、保障机制。四、下一步工作思路1.加强教育教学质量管理工作,组织好学生学科竞赛、特长竞赛,抓好普通年级质量抽测,抓好毕业班工作确保调研考试质量全县前十名、力争全县第六名。2.加强师资队伍建设,提高教师的业务素质。3.充分发挥多媒体设备,提高教育教学质量。4.积极开展课后延时服务,努力提升学生学习效率。5.在认真落实“双减”的前提下,充分利用“三课活动”,提升教师的教育教学业务水平,力争在短时间内打一个漂亮的教育质量翻身仗!
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无
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