宝鸡市凤翔区长青镇石头坡小学
发布时间：
2025-03-31 08:33
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区长青镇石头坡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区长青镇石头坡村七组 | |
| 法定代表人 | 薛向阳 | |
| 开办资金 | 281.27万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 412.47万元 | 472.45万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区长青镇石头坡小学.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1.德育常规教育方面学校能坚持德育为先，我们进一步完善德育工作机制。修订并完善各项德育管理制度，狠抓制度的落实与执行，以课堂教育为主阵地。（1）注重宣传教育，利用黑板报、宣传栏、LED显示屏等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、晨会课、班队课等机会向学生进行日常行为规范教育，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了上进心。（2）重视学生良好行为习惯的养成教育。开学初，我们进行规范教育月活动，开展丰富多彩的活动。我们利用每周班会课进行行为规范养成、文明礼仪、传统文化、传染病防控、安全应急等方面教育。每学期组织学生认真学习《石头坡小学学生一日常规》，《小学生文明礼仪规范》，《小学生守则》等行为规范，制作有学生《文明礼仪》版面。（3）坚持每周一的升国旗和国旗下演讲制度，有活动记录；学校值周老师每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比。每周小结通报，颁发流动红旗。德育处、少先队分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。（4）9月，我校开展“悦读宝鸡书香校园”活动，通过召开班队会，读书分享、好书推荐卡、办读书小报、写读后感等活动，使学生人人爱读书，人人读好书。（5）思想道德建设进课堂。要求班主任及思政课教师提高思想认识，让学生通过读红色故事，悟革命精神，走奋进之路。9月，在反邪教警示宣传月中，向全体师生普及反邪教知识，教育广大师生认清邪教本质、特点和危害，切实增强抵御邪教能力，真正做到不信邪、不传邪、不参与邪教，自觉与邪教组织作斗争，努力营造风清气正、平安和谐的校园环境。（6）我校以“红领巾法学院”为抓手，大力开展法制教育活动，全面普及了法制知识，提高了师生法治素养。特色亮点学校高度重视法治宣传教育，学校以“知行合一，立德树人”为宗旨，以培养新时代合格青少年为目标，坚持“五育并举，德育为首”，深入开展“红领巾法学院”青少年法制宣传教育。（2）积极开展“一校一特色，一校一品牌”建设工作，学校对曳步舞训练进行了安排部署，各班班主任和体育老师组织学生利用早操、课间、体育课等课余时间开展曳步舞训练活动。从本学期开始，曳步舞代替了传统的广播体操，这项活动激发了学生的参与热情，丰富了学生的业余爱好，提高了学生的自信心。2.教学常规教学管理方面（1）严格执行国家课程计划，按规定开齐开足各类课程，所有课程课时符合要求；优化了师生作息时间表，保证学生每天1小时体育活动时间，以保证教学工作正常有序开展。（2）各班设有《教学日志》，对当天教学情况进行详细检查记录。（3）开学初，学校、教研组和教师均能按要求分别制定学期教学计划、班主任依据学校及各部门计划并结合本班实际拟定班务工作计划，所有计划都有进度安排。备课方面我校注重教学过程管理，教研组组长坚持每周进行教案签字，教师超周备课，所有科目均为手写教案。各任课教师都能认真进行备课，教材分析透彻，教学目标明确，教学进度安排合理，教后反思经常，能及时记录本节课的成功与不足之处。课堂教学方面（1）为了了解教师的出勤、教学态度、教学方法、教学效果等情况，教务处分班级通过问卷调查的方式，结合学生问卷、学生座谈会等形式，掌握教师的课堂教学情况，确保课堂教学过程的有效性，为教师改变教学行为，实施有效教学提供了依据和指导。（2）要求教师在组织、实施课堂教学过程中，力争做到课前充分准备，课中游刃有余，课后及时反思，把每一节课都上精彩，都当公开课来上。作业布置与批改（1）我校严格按照“双减”要求布置作业，落实课外作业公示制度、审核制度和检查制度。小学一、二年级不布置书面家庭作业，3-6年每天课外作业总量不超过60分钟。11月初，教务处及部分骨干教师对所有班级的作业进行了全面认真的检查，并在教师例会上及时对检查情况进行反馈。促使教师改正缺点，发扬优点。（2）我校积极推进小学生作业形式和内容改革。要求精选作业内容，严控作业总量。鼓励教师分层布置作业，提倡布置探究性、情景式、社会与劳动实践等类型作业。（3）要求教师规范批改作业，要严格遵守“有布置必批改”的原则，切实做到作业全批全改。建立作业批改记录，详细记录作业中存在的问题，并且及时采取相应的整改措施。辅导方面（1）课后服务注重差异，着眼于全体学生，力求整体提高。第1课时以督促辅导学生完成作业为主；第2课时对有需求的学生，我校结合本校特色和资源，组织部分学生于每周二-四下午开展书法、音乐、美术社团活动，学生参与热情高，提升了学生的素质。（2）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，重视个别辅导，每月对存在特殊问题的学生进行辅导，并将辅导过程进行详细记录，及时跟踪关注，给予帮助，引导学生加强对学习的职责心。实验教学方面（1）学校实验室管理规范，根据课程标准、教材和学校教学工作计划，制定了切实可行的学期实验教学计划，教师演示实验及学生分组实验档案齐全。教材规定的实验开出率，包括演示实验和学生分组实验均达到100%，学生实验操作合格率达到95%。9月份结合区教体局安排，学校组织科技周活动，收集学生科技创新作品十余件，激发了学生学习科学的兴趣。（2）课前实验准备充分，课堂认真落实试验要求，演示实验能立足全体学生，规范、安全、明显、直观、可靠，富有示范性和启发性，学生实验时,教师能巡视指导,并及时帮助学生解决实验中的问题,培养学生动手操作的能力。实验完成后,教师能指导学生及时完成实验报告。教学研究方面（1）学校教研工作组织健全，建立了语文和数学两个教研组，领导得力、职责明确。学校制订了教研工作制度，教研组制定了教研工作计划。（2）我校开展了一次青年教师公开教学观摩研讨活动，活动有安排、过程性资料和总结。活动结束后上课教师上交了教学设计，针对本节课及时进行了深入的反思。我校本期确定2名教师为培养对象，通过开展教师技能大赛等活动，促进教师成长。（3）为了提高教师的教育教学水平，本学期学校积极组织教师外出进行各种培训。2024年9月24日李敏老师参加了“小学道德与法治教学观摩研讨活动，2024年10月15日蔡佳蓉老师在糜杆桥镇中心小学参加了“扬帆零起点，启航新未来”教学研讨活动，2024年10月21日-10月30孙小彦老师参加了陕西省农村小学数学骨干教师能力提升培训，通过培训，提高了教师的教学能力和教学水平，促进了教师的专业发展。特色亮点：午写活动为我校本学期新亮点。每日12：50-13：10这20分钟里，一至六年级全体学生共同参与。这不仅能培养学生书写习惯，更能让他们在午间短暂时光中静心，提升专注力，为下午的学习做好准备，丰富校园文化生活。取得的主要社会、经济效益我校通过一年来的教育教学工作，使全镇145名学生在德育智育方面都得到了全面的发展，毕业班的40名学生全部顺利的进入高一级学校继续就读。帮助全体学生获得知识和技能，同时培养了学生的社会责任感、良好的行为和价值感。存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教师学科结构不均，英语、数学、体育等专业学科教师紧缺，教师跨课头，跨年级任课现象普遍，在一定程度上制约了质量提升。2.学校管理还不够规范精细，落实振兴教育的具体措施还不够创新有力，教师当中仍然存在思想方法陈旧、工作被动应付、质量效率低下的现象，学校整体教育质量有待提高。（二）改进措施加强教师队伍建设，优化教师结构，推进骨干教师体系，建设一支优秀师资队伍。健全完善相关制度，狠抓师德师风和学风建设，抓紧抓实教学常规管理，促进教学质量的提高。四、2025年工作计划随着教育改革发展，我们的各项工作越来越细化，但在提升质量方面进入了低谷和瓶颈期。我们要在教育管理、德育安全、教学科研方面下功夫出实招。健全完善相关制度，狠抓师德师风和学风建设，弘扬社会主义核心价值观，构建风清气正的育人环境；坚持以教育质量为核心，大力加强校本研修培训，抓实抓细常规管理，深入推进课程改革，构建勤奋学习新生态；发掘打造学校品牌，提振教育勇气信心，办一所人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年2月，在宝鸡市凤翔区教育体育局开展的“三个年”活动工作中被区教体局评为先进单位。2024年11月，我校在宝鸡市凤翔区教育体育局举办的普通话比赛中荣获三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |