黄龙县崾先乡中心小学
发布时间：
2025-03-31 08:34
| 单位名称 | 黄龙县崾先乡中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 黄龙县崾先乡街道 | |
| 法定代表人 | 陈玉生 | |
| 开办资金 | 364.29万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 黄龙县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 118万元 | 110万元 | |
| 网上名称 | 黄龙县崾先乡中心小学.公益 | 从业人数 2 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在黄龙县教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及相关法律法规，按照核准的范围开展活动，主要开展了以下业务活动:一、工作开展情况：(一)切实加强德育工作。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透，有效运用班会、队会、黑板报、国旗下演讲等活动，增强学校德育教育的实效；二是勤抓学生的自我养成教育、纪律、法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识，培养学生从小形成健全的人格（刻苦学习、顽强拼搏、团结互助、诚实待人、尊敬师长）；三是在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度；四是 深入开展《小学生日常行为规范》养成教育，教育学生对照《小学生守则》《学生在校一日常规》去做，养成良好的道德行为习惯。（二）强化教学工作的管理力度。认真落实了《崾先乡中心小学教学人员职责》、《崾先中心小学领导包抓年级制度》、《崾先乡中心小学教学常规要求》、《崾先乡中心小学后进生帮教制度》《教研组教研常规》，实行校领导、教研组、学科教师分工负责，强化教学常规的实施，强调教学管理的层次性和多效性。（三）扎实开展校本教研工作，抓好队伍建设。一是通过业务学习，学好“三本书”，即课程标准、教材、教参，抓基固本，转变教师观念，增强教师竞争意识、进取意识。二是引导教师自我反思，更新教学观念，改变教学方式方法，注重内涵发展，提高教学水平，使教师真正成为教学和教学研究的主人。三是教研组坚持每期开展两轮听评课活动。通过交流，转变观念、改变教学行为，提高教师教学水平，为县上推荐教学能手。四是狠抓了课程改革。针对我校《如何有效转化学困生》的实验课题，及时总结经验，推广交流。（四）坚持“服务第一”的思想，全面落实后勤管理各项规定和要求。尽力管好学生的衣、食、住、行，为教育教学创造良好环境；真心关心学生健康成长，落实国家各项惠民政策，认真实施好“两免一补”、“营养餐”等阳光工程。（五）切实加强安全管理，打造和谐平安校园。一是牢固树立安全第一的思想，建立了以校长为组长的学校安全工作和后勤工作领导小组，制定了安全责任分解图，细化了安全责任，成立了“抢险突击大队”、“护校队”“保卫科”等组织机构，制定完善了《安全保卫制度》、《安全工作应急预案》、《值周工作制度》等工作制度和预案,形成了定期演练制度，极大增强了全体师生的自救自护能力。实行了领导带班，教师值班制度。并且坚持做到了与学生家长、科任教师及相关人员层层签订目标责任书，充分做到了责任明确，目标具体。二是安全工作突出了人防、技防、物防，加强了安全全方位管理力度。校园内安装了监控设施，实行专人监管，重点部位安装了报警装置，定期进行检测和检查。坚持实行学生全天候六签制度（早、中、晚），放学路队护送制度，安全巡查制度，低年级学生管护制度，同时推行安全首遇责任制，加大监管力度。无论是任何人，当遇到正在发生的不安全事故时，都应当对该事件进行适当处置，否则追究其第一现场责任。三是经常开展季节行安全大排查工作，认真抓好了“五防”工作。即“防意外伤害、防病、防火、防触电、防盗”,做到底子清，责任明，管理理念新。确保一切意外伤害事故发生。四是实行了学生离返校签字制度和以村为单位的路队长包片责任制，。主要监督本路队成员不乘坐黑车非驾及超载车辆，监督学生往返路途野外用火等不安全事故。五是大力开展“平安校园”创建活动，加强社会治安综合治理。聘任了法制副校长，邀请派出所的同志定期到校上法制教育课，从而预防了少年儿童的违法犯罪行为发生，彻底治理了校园周边环境，净化了教育教学氛围。二、主要经济和社会效益：一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。语文教研组被县妇联评为“巾帼示范岗”，学校被乡政府评为“护林防火先进单位”，被教体局评为“精神文明建设先进单位”。三、存在的问题（一）学校办学条件相对较差，不能满足家长和学生的需求，使得部分学生不愿到我校就读，一部分农民进城买房，使得我校学生向城里流失严重。（二）学生思想、行为习惯养成、学习自觉性方面还需加强教育。（三）教师的服务意识还有待于进一步的提高;还要不断加强学习，提高业务水平和教学艺术。四整改措施。（一）进一步加强社会、家庭、学校三结合的育人网络还不完善，育人功能没有很好的发挥，需要广大家长的大力配合。（二）进一步加强教师的职业道德建设，全面提升执教水平。五、2025年工作计划。（一）加强学校民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度，继续推进精细化管理，从细节入手，提升学校管理水平。（二）狠抓队伍建设，创新德育工作机制，强化育人意识。努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。（三）注重课题研究，全面开展科研工作。课题组要按照教导处的要求，积极开展课题的研究活动，要有计划、有过程、有总结，不断提高课题研究的针对性、实效性。（四）创新教研形式，提高教研质量。开展语数学科的优质课评比、各学科优秀论文征集等活动，在校内开展“同上一节课”、“同说一节课”教研活动。加大现代教育手段应用，让校本教研搭乘网络的快车，拓宽教师成长的路径，多角度全方位提升教师业务水平。（五）继续加强后勤管理，管好学生食宿，增强后勤人员责任心，切实提高后勤保障能力和服务水平，保障正常的教学秩序。（六）进一步落实校产管理员和值班人员职责，加强监督，实行岗位目标责任制，严格落实责任追究制度,确保学校校产安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |