汉阴县双乳镇中心小学
发布时间：
2025-03-30 22:45
| 单位名称 | 汉阴县双乳镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学教育、学前教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 汉阴县双乳镇双乳村四组 | |
| 法定代表人 | 赖小勇 | |
| 开办资金 | 664.24万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 578.29万元 | 360.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年6月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉阴县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）优化教学过程管理，提升教学“六认真”。1.认真备课。开学初，各学科根据教材内容、学生情况，认真制定了切实可行的学科教学计划。做到在认真学习《新课程标准》的基础上，认真钻研教材，认真研究学生，认真开展集体备课。2.认真上课。采用内循环、走出去的方式，努力引领教师在课堂教学上狠下功夫。加强教研组的建设，赋于组长责任，带动全组教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。3.认真教研。各教研组定期开展教研工作，每周进行一次教研活动；每次观课后，利用集体备课组织老师通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，鼓励老师大胆点评各抒己见，通过观课议课，有效的提高了老师们的教学水平。4.认真布置与批改作业。教导处明确规定，作业量要适当，要适合学生实际，难易要适度，并能适合不同层次的要求。全校教师均能够按照教导处的要求实施，努力提升作业的质量，规范作业的书写，加强作业的评析。5.认真辅导学生。学校要求任课教师认真分析学情，确定不同类型的辅导对象，制订切实可行的辅导计划，采取不同的辅导方法。认真辅导并抓好“两头”。注重培养学生学习兴趣，悉心指导学习方法，因材施教，发挥学生的学习特长。对于一些学有困难的特殊学生耐心进行个别教育、辅导，帮助他们树立自信心，改进学习方式，弥补知识缺漏，努力取得进步。并建立特殊学生档案，跟踪了解他们发展变化的情况，促使这些学生在原有基础上有了一定进步。6.认真组织课外活动。每周二、四、五，全校继续开展了丰富多彩的社团活动，激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进身心健康发展。教师认真做好活动课的各项准备工作，选好内容，加强指导，加强管理。(二）推进素质教育，实施五育融合。1.德育为先，塑造健全人格。开展主题教育活动，利用每周一的升旗仪式、班会课等，开展爱国主义、集体主义、文明礼仪等主题教育活动。组织学生祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，增强学生的爱国情怀。开展“文明礼仪伴我行”活动，引导学生养成良好的行为习惯。2.智育为重，提升学业水平。通过积极组织学生参加各类学科竞赛，如数学竞赛、作文比赛、英语演讲比赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。同时，开展读书节、科技节等活动，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力。3.体育为本，增强身体素质。严格落实体育课程，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。开展课间操、眼保健操、阳光体育活动，让学生在运动中增强体质。组织校运会、篮球赛、足球赛等体育赛事，培养学生的团队合作精神和竞争意识。发展体育特色项目，结合学校实际，开展有特色的体育项目，形成学校体育文化。组建体育社团，培养体育特长生，为学生提供展示自我的平台。4.美育为要，培养审美情趣。开齐开足音乐、美术等艺术课程，让学生掌握基本的艺术知识和技能。开展校园文化艺术节，举办绘画、书法、歌唱、舞蹈等比赛，为学生提供展示艺术才华的舞台。5.劳动为荣，培养劳动习惯。将劳动教育纳入课程体系，开设劳动课，让学生学习劳动知识和技能。组织学生参加校园劳动实践，如打扫教室、校园卫生，种植花草树木等，培养学生的劳动意识和责任感。二、取得的主要社会效益和经济效益。一是素质教育成果突出。在五育并举教育实践中，学生综合素质全面提升。全校综合排名位列川道学校前列，由原来的第9名上升到第1名。校园文化艺术节吸引超80%学生参与，丰富了校园文化生活。劳动教育促使学生参与家务劳动比例从50%提升至80%，得到家长高度认可，社区对学校教育工作满意度达95%。二是安全教育成效显著。在交通安全教育方面，通过与交通安全部门合作，开展专题讲座4场、知识竞赛2次、主题班会20余次，学生对交通法规知晓率从70%提升至95%，上下学违规行为减少80%。家长重视程度大幅提高，90%以上家长表示会以身作则并监督孩子遵守交规，超80%家长主动参与护学岗执勤，累计服务时长超1000小时。三是家校社协同深化。学校组织各类家校活动10次，家长参与率超85%，增进了家校沟通。与社区合作开展公益活动5次，如环保宣传、关爱孤寡老人等，参与学生达200人次，增强了学生社会责任感，密切了学校与社区联系，形成良好教育生态。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1.学校在学生思想、行为习惯缺乏教育督促。2.部分教师教育观念、教学方式方法有待改进。（二）改进措施：1.学校德育处加强细则修改，落实责任，加强学生日常行为习惯养成教育、加强学生心理健康思想教育。2.加大教师教育教学方面的投入，让我校教师能走出去，参加各项专业培训，提高专业素养。四、下一步工作思路。（一）继续改善办学条件，给师生提供一个温馨、舒适的学习和工作环境，尤其校中园改造项目预计6月份完工，9月份正式招生。（二）继续围绕“三线”开展教育教学。家校共育严防死守安全底线、全体职工坚守好纪律红线、全体师生凝心聚力提升教学生命线。（三）落实立德树人的根本任务。以规范学生在校一日常规为切入点，以榜样示范引领，以抓卫生着力点，健全完善学生自我管理机制，培养学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（四）以加入涧池教共体为契机，实现资源互补，打造红色校园文化和体育特色校园。持续做好家校共育，逐步参与到学校各项管理及监督，促进学校长远发展。五、其他需要报告的情况。我单位原开办资金664.24万元，2024年年末净资产为360.13万元，因教育资源整合，撤点并校，固定资产减少304.11万元。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |