汉阴县第四幼儿园
发布时间：
2025-03-30 22:04
| 单位名称 | 汉阴县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务 | |
| 住所 | 汉阴县龙岭村一组 | |
| 法定代表人 | 侯雯雯 | |
| 开办资金 | 1750万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1750万元 | 1745.02万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年11月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉阴县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）深化课程建设，推进科学保教。1.构建“生活化+游戏化”课程体系，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》开发“四季探秘”“汉阴民俗文化”“小小科学家”等主题课程，全年开展主题活动48次，覆盖全体幼儿。2.实施个性化教育策略，建立幼儿成长档案353份，通过观察记录、作品分析等方式动态调整教学方案，保障幼儿语言、认知、社交能力均衡发展。3.开展幼儿教育活动。分别开展庆国庆“强国复兴有我”红色故事宣讲活动、中秋节“与你“月”定中秋月饼手工DIY体验”活动、重阳节活动和庆元旦奥尔夫音乐节汇演活动。让孩子们充分体会到节日的意义，增强幼儿认知能力，培养幼儿学会感恩，学会分享。（二）创新特色活动，拓展成长空间。1.开设“自然教育实践基地”，每周开展种植观察、户外写生等自然课程，累计参与幼儿500人次。2.举办“亲子阅读月”等特色活动，发放亲子互动手册450本，家长参与率达92%。（三）优化家园共育，凝聚教育合力。1.建立“三级家委会”沟通机制，召开专题家长会4次，收集并落实家长建议37条。2.开通“家园直通车”线上平台，每周推送幼儿在园学习视频、膳食实拍等内容，家长点击量累计1.3万次。（四）强化师资培养，提升专业能力。1.组织教师参加省、市幼教培训8次，园内开展“青蓝工程”师徒结对活动，提升保教能力。2.申报市级课题《幼儿园一日生活中培养小班幼儿交往能力的策略研究》，推动教学成果转化。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度，增加了60个学位，有效解决了龙岭村及县城西片区幼儿入园难的问题，确保了幼有所育。为353名学龄前儿童提供优质保育服务，幼儿体质合格率达95%，家长满意度持续提升。全年举办家长学校讲座6场，涵盖“幼儿心理发展”“亲子阅读指导”等主题，惠及家长360人次。成立家委会专项小组，开展“家长助教日”“膳食监督岗”等互动活动，覆盖90%以上家庭，形成教育合力，践行社会责任，共建和谐社区。以“植树节”“世界环境日”为契机，组织幼儿开展“废旧材料艺术展”“社区绿植认养”活动，作品展览覆盖3个居民小区，传递环保理念。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：一是户外游戏设施数量少，无法满足幼儿多样化运动需求。二是家园共育形式单一，部分家长参与度不足。（二）改进措施：一是申请专项资金购置户外器械，增设自然探索区、感统训练设施（2025年5月前完成）；二是开设“家长工作坊”，建立线上互动平台，每月推送家庭教育资源（常态化推进）。四、下一步工作思路。一是课程建设再升级，开发“非遗文化启蒙”园本课程，与县文化馆合作建立皮影、剪纸传习工坊。二是试点“混龄游戏日”，每月开展跨班级合作游戏，培养幼儿社会适应能力。三是成立“家长志愿团”，联合社区开展公益服务，扩大普惠教育覆盖面。四是师资培养专业化，实施“三名工程”（名教师、名课程、名案例），选派骨干教师赴西安跟岗学习。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |