汉阴县漩涡初级中学
发布时间：
2025-03-30 21:51
| 单位名称 | 汉阴县漩涡初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 汉阴县漩涡镇群英村 | |
| 法定代表人 | 尹先奎 | |
| 开办资金 | 2395万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2021.97万元 | 2002.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年8月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉阴县教体局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。（一）教学教学方面。积极推进新的教学技术，探索适合农村中学学生的教学模式。引入“先学后教，当堂训练”的教学模式，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。教师在课堂上引导学生自主预习、小组讨论、展示交流，然后针对学生的问题进行讲解和训练，提高课堂教学效率。同时，加强信息化教学手段的应用，利用多媒体教室、在线教学平台等资源，为学生提供更加丰富多样的学习资源。本学期，教师使用多媒体教学的课时占总课时的60%以上，在线教学平台的使用率也不断提高。（二）师资队伍建设。重视教师的专业发展，通过多种方式提升教师的教学水平。组织教师参加各类培训和教研活动，本年度共选派教师参加省级培训5人次，市级培训40人次。鼓励教师开展教学研究和课题申报，申报市级以上课题2项，县级课题2个。通过这些活动，教师的教育教学理念得到更新，教学方法和技能不断提高。（三）五育并举、德育为先。学校坚持“五育并举、德育为先”的育人思想，通过课程、文化、活动、实践、管理、协同“六大育人途径”，落实立德树人根本任务，增强德育工作的实效性，提高学生思想道德素养。一是抓班级德育工作。选优配强班主任，通过例会、班主任培训会等加强班主任工作理论学习，持续提高班主任管理育人的能力。每天从卫生、安全、文明、纪律等方面对班级进行量化打分并公布，每周评选“文明班集体”，以此来督促和激励班主任履职尽责，提高班级德育工作实效。二是抓学生自主管理。通过发挥学生会的职能作用，加强监督队员培养，协助值周、执勤教师，检查学生仪容仪表、言行举止，维护课间纪律、公共秩序，在发挥监督检查作用的同时，提高学生自助管理的能力。三抓德育课堂教学。在重大节日、纪念日以及有特殊意义的纪念日，利用少年宫、班队会、主题团日等形式开展了道德、法制、国情安全等教育活动，把中华优秀传统文化、社会主义核心价值观融入教育全过程，渗透到各学科、各环节，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明和谐的良好育人环境。四是抓主题教育及心理健康教育活动。本年度学校心理咨询室共接待学生心理咨询50余人次。同时，开展心理健康讲座和团体辅导活动，如“青春期心理健康讲座”“压力管理团体辅导”等，帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题。本学期举行了入学国防教育、开学典礼、家长会、退队入团，开展了爱卫行动、校园卫生大清扫等环境保护活动，举行了珍惜粮食、网上祭英烈等主题教育活动，举行经典诵读暨歌咏比赛，开展“学雷锋”、“五一”劳动周、“迎国庆、庆中秋”、纪念“九一八”、“评选表彰优秀学生”等系列活动，既丰富学生校园生活，更陶冶了学生的情操。五是抓家校共育工作。健全完善家长委员会机构，邀请家委会成员参与学校工作，学校坚持全员大家访活动，加强学校家长学校建设，引导家长学习家庭教育先进理念，提高家教质量。通过召开家长会、座谈会、家访、电话等途径，密切家校联系，促进学生健康成长。二、取得的主要社会效益和经济效益。在本年度的中考中，我校取得了优异成绩，普高上线率达到69%，较去年提高了8个百分点。在全县初中学校排名取得了七年级第二、八年级第三的好成绩；新招七年级学生232人，顺利完成了学校辖区内控辍保学工作；为493名家庭困难学生发放住宿生补助6739500元；通过联系沟通争取到了县慈善协会捐赠资金3万元。荣获“2023—2024年度县级先进教育单位”及“2023—2024年度学校工作综合考核为优秀等次”。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.教学质量有待进一步提高，部分学科的平均分和优秀率与城区学校相比还有一定差距。2.师资队伍建设还需加强，教师的专业素养和教学能力参差不齐，部分学科教师短缺。3.学校的信息化建设水平有待提升，信息化教学设备的利用率还不够高。（二）改进措施。1.加强教学管理，优化教学过程，加大教学研究和教学改革力度，提高课堂教学效率。2.加大教师培训力度，拓宽教师培训渠道，建立教师专业发展激励机制，鼓励教师不断提升自己的专业素养。3.加大对学校信息化建设的投入，加强教师信息化教学能力培训，提高信息化教学设备的利用率。四、下一步工作思路。一是树立促进教师成长的管理理念，引领教师做理想信念的坚守者、教育价值的追寻者，先进理念的践行者，提升教师专业能力，激发教师教育情怀，成就名师。二是坚持德能并重，情怀专业齐抓，下大功夫做好青年教师的培养，通过指导、交流、打磨、帮扶培养方式，培养骨干教师。三是将大力争取上级资金，不断优化校园建设，努力为孩子创造温馨的学习与生活环境，为教师创造良好的工作环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 受奖情况：本年度我校获得“2023—2024年度县级先进教育单位”及“2023—2024年度年度综合考核为优秀等次”。诉讼投诉情况：无公诉，无投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 接受县慈善协会捐赠资金3万元，用于学校留守儿童之家建设工作。 | |