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镇巴县长岭初级中学
镇巴县长岭初级中学
发布时间:
2025-03-30 16:58
单位名称
镇巴县长岭初级中学
宗旨和业务范围
实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)
住所
镇巴县长岭镇花园村街
法定代表人
肖明锋
开办资金
443万元
经济来源
全额拨款
举办单位
镇巴县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
393.18万元
497.38万元
网上名称
无
从业人数 35
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况,无变更登记事项。
开展业务活动情况
一、2024年业务工作开展情况教学管理规范有序本年度我校以《义务教育学校管理标准》为依据依法办学,坚持教育教学中心地位。规范招生入学,免试就近入学,均衡编班。开学初及时发放教学“八表”,规范学籍档案。强化教学常规管理,全面提升校本研修水平。严格执行“两免一补”和“营养餐”惠民政策,“双常规”工作扎实,教师周前备课,教研组和教务处定期检查并通报。充分利用现代教育技术装备,实验教学工作正常规范,理化实验开出率100%,生物90%,学生技能考核合格率90%以上。安全工作扎实推进成立安全工作领导小组,实施网格化管理。规范警务室建设,健全安全制度和预案,完善档案。层层落实安全责任,签订各类安全责任书和协议书。每月全面安全排查,及时整改隐患。加强住宿生管理,落实巡逻、查宿制度。严格食堂管理,专人监测饭菜质量、试吃、留样,定期培训从业人员。做好传染病预防,宣传教育知识,全年举行多次安全演练、法制报告会等活动,开设健康教育课,建立传染病防治管理网络。(三)教研工作成效显著建立健全教研机构,成立4个教研组,将教研纳入整体工作计划,实行全程管理和绩效考核。要求教师完成“七个一”任务,规定听课节数。教务处和教研室配合开展校本研修和培训,注重问题解决和教学评价研究。定期组织教研教改活动,教研组每周开展校本教研,教研室每月开展校本培训,年级组每月质量检测,毕业年级每月专题研讨。今年组织两次教研成果评审推荐活动,10余篇教研论文在县以上报刊发表。(四)素质教育全面开展学生入学率、初三年级巩固率达100%,辍学率0%。初中毕业生升学率100%,普高录取率49.5%。体育工作成绩优异,毕业升学体育考试优秀率、体质健康测试及格率均为100%。积极组织学生参加各类竞赛活动,开展家长会、安全教育等活动,举行文艺汇演、书画摄影展、科技小制作展等活动,组织学生观看爱教片和读好书,加强学生思想教育,违法犯罪率为0。重视体育卫生工作,举办秋季田径运动会,检查体育设施确保安全,抓好校园卫生。二、取得的主要社会效益在教育体育局的正确指导下,全体教职工团结协作,全面推进和巩固义务教育均衡发展和“双高双普”创建成果,规范办学行为,提升校风、教风、学风,顺利完成当年各项目标任务。三、存在的问题及改进措施(一)师资力量薄弱结构性编制不足,数学、语文、英语、物理等科目师资短缺,成为教育质量短板。(二)管理制度待完善需进一步规范学校管理制度,创新工作思路,利用绩效考核和年度考核激发教师工作激情。(三)行政班子建设不足行政班子结构性失调,年龄偏大、专业结构失衡,缺乏主动性和活力。新培养管理人员教学任务重、经验不足,难以平衡教学与管理等关系。四、下一步工作打算进一步加强师资队伍建设,抓好教师培训与学习,搭建学习平台。完善学校管理制度和评价机制,促进教师专业化成长。明确层级管理目标职责,使学校工作科学化、内涵化发展。巩固和加强义务教育均衡和“双高双普”创建成果,规范办学和管理。争取上级支持,改善办学条件,扩建操场和综合楼,提升部室建设标准。加强教师队伍和班子建设,规范常规管理,严格绩效考核,完善用人机制。健全德育机构,丰富德育形式,完善考核评价。夯实教学教研常规,以教研促教学,加强青蓝传帮带,培养青年骨干。强化班级建设,整治班纪校风,加强班主任培养和考核。回顾2024年,学校虽取得一定成绩,但教育教学质量仍有待提升。未来,我校将牢记使命,奋起追赶超越,也期望教育体育局给予班子配备和师资状况更多关怀与指导。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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