陇县东南镇牙科中心幼儿园
发布时间：
2025-03-30 12:03
| 单位名称 | 陇县东南镇牙科中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育与教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陇县东南镇梁甫村牙科三组 | |
| 法定代表人 | 王晓华 | |
| 开办资金 | 387.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 378.59万元 | 391.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 4 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）开展健康教育，抓好消毒保洁，做好疾病防控。卫生保健是幼儿园的重点工作，开学前，老师们提前一周到岗，对全园进行彻底消杀。并邀请镇卫生院工作人员来我园对全园教职工进行卫生知识培训。对幼儿在园一日生活的各个环节可能存在的感染风险进行摸排，制定防控措施，杜绝风险点。开学后，我们扎实开展消毒工作，卫生保健主管人员坚持每天对班级消毒、厨房消毒进行检查，班级消毒工作在上级要求的基础上，进一步提高要求，确保彻底消毒，不放过每一个死角。（二）坚持办园方向，实施素质教育、深化内涵发展。我园经过几年的逐步发展，已经走上了规范运行的快车道。今年来，我们继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等精神为宗旨，突出课程导向，凸显游戏本位，努力以幼儿园课程建设、园本研修来引领教师的专业发展、幼儿园教育教学质量的提升，促进幼儿健康、全面地发展。一年来，在前期摸索积累的基础上，我们组织教师编写了3套园本课程。一是重新整理修订了游戏课程载体。每个班级每周设计一个精品游戏活动，组织实施后经过打磨，形成游戏活动设计，全学年收集整理，形成了《游戏课程》。二是每个班开设特色课程《巧巧手》，老师们精心设计幼儿手工活动，活动实施后根据活动效果进一步修改，收集整理比较成功的手工活动后形成了园本特色课程《巧巧手》。三是我们从去年的园本课题《幼儿园古诗词教学对幼儿语言发展能力的影响》延伸，精选了40首唐诗，编写了《经典古诗文诵读》一书，分4册，从中班上学期开始使用。这些园本课程构成了我园特色课程体系，我们将在使用中进一步修订，逐步打造成我园精品特色课程。（三）更新环创理念，优化育人环境，打造成长摇篮。本学年，为了给孩子们打造更加舒适，更富有育人价值的环境，我们组织教师们利用各种材料和创作手段，对幼儿园内外环境进行精心装饰，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。保教室内，我们更新活动区角6个。组织老师们换位思考，站在幼儿角度思考什么样的区角才是最受欢迎的区角，什么样的区角对于幼儿认知、接触社会、探索发现更有帮助。经过精心设计的区角更受幼儿欢迎，为日常保教活动开展奠定了良好的基础。楼道里，我们把环境创设的主角交给幼儿，以主题成果展的形式，将幼儿每月活动主题的成果予以展示。（四）搭建成长平台，扎实开展自训，提高育人技能。专业的教师队伍是保教水平提升的关键，为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取园本培训的方法，全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，开展技能竞赛活动，每周组织集体技能培训两次，要求每位教师每天给孩子讲一个睡前故事，每周完成一幅主题画，学会一首儿歌弹唱，每月练会一个舞蹈。学期末组织技能过关，检测技能提升情况。二是克服教师人数紧缺、新教师占比较大的问题，组织教师积极参与各类线上培训活动。本学年我们继续进行了奥尔夫音乐培训的拓展延伸，全园教师积极认真研讨，积极实践，取得了良好的效果。（五）立足园本研修，强化教学研讨，促进专业成长。本学年，我们继续进行《幼儿语言表达能力的培养》、《幼儿早期阅读能力发展的研究》《幼儿园户外体育活动开展的研究》三个课题研究工作。以课题研究统揽业务学习研讨。定期开展研究活动。每个课题组成员在相关领域专业书籍和文章学习的基础上，大胆研讨，提出新的解决方案，然后在日常教学活动中验证。通过幼儿行为观察了解解决方案的可行性和实施效果。小班组课题《幼儿早期阅读能力发展的研究》，课题组成员提出亲子共读、绘本阅读、小小故事会、开放幼儿园图书室，向家长借阅四个举措，有效的激发了幼儿阅读兴趣，每天晚上的家长群中，家长争相发表孩子阅读照片、讲故事的语音，热闹非凡。孩子们在玩耍中逐步提高了阅读、表达的能力。中班组课题《幼儿语言表达能力的培养》，老师们提出在日常保教活动中发展幼儿语言表达能力，早间故事会、离园小结、区域活动、班级新闻播报等等举措，给孩子们搭建了更多的表达平台，有效的提高了孩子们的语言表达能力。大班课题《幼儿园户外体育活动开展的研究》，我们从户外游戏活动设计组织实施、民间传统游戏、校园足球、篮球操等入手，组织教师、家长自制教玩具，丰富游戏活动载体，落实每天两小时户外体育活动，把体育锻炼推向高潮。（六）夯实安全责任，抓好安全管理，确保安全稳定。采取积极有效的措施，防止意外事故的发生。重点抓好园舍安全、消防安全、戏水安全、食品卫生安全、道路交通安全、传染病防控等方面的安全工作和安全教育。通过每月的安全演练活动，防范于未然。同时，结合本学年特点，我们拓展安全教育途径，三次召开线上家长会，通过线上交流，加强家园联系，共建安全屏障。（七）加强家园协作，定期合作交流，形成育人合力。本学年，我们先后两次组织开展了“21天养成生活好习惯”活动。家园携手，共同帮助幼儿坚持养成卫生、阅读、体育锻炼等习惯。家长和幼儿们对本次活动认识到位，参与热情高，活动取得了圆满成功。二、取得的主要社会、经济效益。2024年3月我园被陇县教育体育局授予普及普惠创建“先进单位”；2024年陇县东南镇幼儿园“星火篮球”杯幼儿篮球赛我园获得第一名；2024年9月我园被陇县东南镇人民政府授予教育教学质量评估“先进集体”；多名老师在县级教师大赛中获得荣誉。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1.教师配备不足，人员经验不足。2、园本特色不够突出。（二）改进措施：1.加强教师的培养培训，坚持进行技能培训并进行考核，同时提供机会进行其他培训，加强教师的素质和能力。鼓励教师参加各种比赛，提高教师的综合素养。2.2025年，我们要在往年工作基础上，有序推进保教质量提升，逐步形成特色鲜明的园本特色。四、2025年工作计划。2025年，我们将在县教体局统一领导下，继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等精神为指导，突出课程导向，凸显游戏本位，努力以幼儿园课程建设、园本研修来引领教师的专业发展、幼儿园教育教学质量的提升，促进幼儿健康、全面地发展。重点做好以下工作：（一）工作目标。1.提升教育质量，促进幼儿全面发展，培养良好习惯与综合素养。2.加强师资队伍建设，提高教师专业能力与师德水平。3.深化家园合作，增强家长参与度与满意度。4.完善园所管理，确保安全与高效运营。（二）工作重点。1.教育教学：优化课程设置，融入多元元素，开展主题活动与游戏教学，激发幼儿兴趣，促进个性化发展。2.师资培养：组织定期培训，内容涵盖教育理念、教学方法、儿童心理等，鼓励教师参加研讨与交流，提升专业能力。3.家园共育：建立沟通机制，定期召开家长会，举办亲子活动，开设家长培训课程，提升家长教育能力。4.安全管理：完善安全制度，定期演练，加强设施检查，确保幼儿安全。（三）实施步骤。1.第一季度：制定教学计划与课程安排，开展教师培训，召开家长会介绍学期计划。2.第二季度：组织主题活动与亲子运动会，进行教师教学观摩与研讨，开展安全演练。3.第三季度：开展特色课程，邀请专家讲座，加强家园沟通，进行安全设施检查。4.第四季度：总结教学成果，评估幼儿发展，组织教师年度考核，开展新年庆祝活动。（四）预期成果。1.幼儿在认知、语言、社交、身体等方面得到全面发展，综合素养提升。2.教师专业能力显著提高，形成良好的教育教学氛围。3.家长对幼儿园工作满意度达到98%以上，家园合作更加紧密。4.全年安全事故发生率为零，园所管理规范有序。同时，我们要进一步加强常规管理，坚定不移的做好本园各项工作，不断提升办园水平，办好人民群众家门口的幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |