陇县温水镇闫家湾小学
发布时间：
2025-03-30 11:38
| 单位名称 | 陇县温水镇闫家湾小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陇县温水镇闫家湾村 | |
| 法定代表人 | 杨引岗 | |
| 开办资金 | 185.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 62.65万元 | 62.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。2024年，我校按照标准登记业务范围开展活动，主要完成了各学段各学科的教育教学工作，规范了学校管理，加强了教学管理、安全教育和德育工作。（一）加强师德建设，提高教师业务水平。1.我校在本年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，通过学标准规范办学行为、通过抓学习，转作风，促落实，努力通过教育教学质量，发挥榜样示范作用，从而带动全体教师比学赶帮超切实转变教师工作作风。通过对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德考试，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。2.加强教师业务培训学习。根据我校实际情况，我校制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动。（二）强化学生纪律，搞好教学工作。1.根据我校学生纪律组织性较差，经常出现厌学、逃学、不完成作业等违反纪律现象，根据这种情况，我校对各班实行量化管理，每天由值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在学校的校事栏上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。2.教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新课改理念，改变旧的教育观念，积极落实高效课堂教改模式，提高教师的教学水平。（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余饭后对学困生进行辅导补课、家访，提高了他们的学习兴趣和学习成绩。（3）教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，解决教学中的问题，积极利用网络帮助查找教学资料，提高了自己的教学水平和业务能力。（三）加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。1.全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任状，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。2.重视健康教育，加强肺炎、腮腺炎、流感等传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗等的接种工作，向学生宣传预防甲流知识。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。（四）加强师生的法制教育，推进学校依法治校的工作进程。1.学校组织教师认真学习教育法律法规，如《教育法》、《教师法》《学生伤害事故处理办法》等，通过学习，教师透彻领会了教育方针政策和思路，增强了教师的法制观念。2.重点加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育和法制教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律知识，通过一系列活动，增强了学生的法制观念。3.严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。（五）搞好校园环境，培植学校亮点，努力改善师生学习环境。努力改善办学条件。利用植树造林的大好时间对我校花坛重新进行了绿化，对学校花草树木进行了修剪，重整了校园电路，更换了校园标语，更换了两副不锈钢橱窗，对学校的部分地面、玻璃进行了维修更换，加大了教室的文化氛围，师生共同动手为教室美化建言献策。学校的教学环境进一步得到了改善。二、取得的主要社会、经济效益。经过一年努力，我校被县教体局评为“信息化建设先进学校”。教师个人发表论文论著共3篇，分别在省、市、县教育网站刊登、发表。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1.教师全面育人，重视程度有待提高。2.充分发挥家长委员会作用，使家长对学校对学生教育理念要支持、理解，提出合理化建议。有待提高，社会、家庭、学校三结合融为一体。3.注重学生的心理健康教育、安全教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。（二）改进措施：1.努力转变教师滞后的教育观念，践行“德智体美劳全面发展”的教育方针。2.全面提升教师的育人能力水平，全面扎实开展学校的德育工作。3.建立健全教师专业化学习制度，打造高素质的专业化教师队伍。4.积极落实校本教研实施方案，努力探索教育教学高效新思路。5.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。四、2025年工作计划。（一）加强教师全员育人思想及制度建设，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，阳光育人的全方位育人观。（二）加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。（三）巩固提高星级班级评比制度，细化班主任考评。（四）努力实施班级学生自制管理，培养一批优秀班级管理人才。（五）开展好以六年级为试点的德育课，探究德育课的内容及形式。（六）加强特殊学生的管理及教育、监督。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |