榆林市第五中学
发布时间：
2025-03-29 22:47
| 单位名称 | 榆林市第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市东沙金沙路东 | |
| 法定代表人 | 张佳明 | |
| 开办资金 | 9034.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7574.28万元 | 8788.98万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第五中学.公益 | 从业人数 290 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 凯歌而行，不以山海为远;乘势而上，不以日月为限。2024年，榆林市第五中学在区教体局的坚强领导下，全面贯彻教育方针，以提高教育教学质量为重点，以新的教育观念指导学校工作，齐心协力，圆满完成了教育教学各项工作任务。一、开展业务情况（一）加强党的建设，思想政治素质得到全面提升1.加强基层组织建设。明确党组织在学校各项工作、各种组织的核心领导地位，完善党组织发挥领导作用的组织体系、制度体系和工作机制。严格执行“三会一课”、谈心谈话、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，持续开展“双亮”提质增效行动,扎实推进“双培双带”工程。持之以恒地推进党史学习、教育、宣传。每学期召开2次专题研究意识形态工作，进行综合分析研判，加强对课堂、教材、论坛、讲座、网络等意识形态领域管理。2.持续强化党风廉政建设。通过发放廉政书籍、设立廉政专栏、举办廉政讲座、学习典型案例等形式，引导广大党员干部树立正确的权力观、价值观和事业观。加强教师节、国庆节、中秋节、春节等重要节日的廉洁教育。3.加强干部队伍建设。规范举行中层以上领导周列会制度。大力加强干部思想教育，不断提高干部担当作为、干事创业的行动自觉。强化干部能力培训和实践锻炼，树立重实干重实绩的用人导向，让优秀人才脱颖而出。4.师德师风教育常抓不懈。完善师德师风建设长效机制，开展师德学习、签订师德承诺书等系列活动，严格实行师德一票否决、坚决杜绝教师师德失范行为，及时掌握党员干部的倾向性、潜在性、萌芽式和苗头性等问题，引导党员干部知“红线”、守“底线”，使得教师的责任感、使命感不断提高。（二）立德树人，践行和培育价值观1.切实将立德树人作为学校的根本任务。依据学校德育规划，有序落实各项德育活动。以《中小学生日常行为规范》养成教育为抓手，利用法治专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、主题班会等形式，对学生进行理想信念教育、爱国主义教育、遵规守纪教育、文明习惯养成教育，注重培养学生良好的文明礼仪习惯。制定中学生一日常规要求，开展“礼行天下，‘四一’并举”活动（亲切一问，敬人明礼；勤俭一节，美德传承；随手一捡，净化环境；日行一善，助人为乐）。以“八大习惯”教育活动为载体，开展行为习惯养成教育。本学期，举行了道德大讲堂等活动。2.加强德育队伍建设。强化年级组管理，以年级组长为主导、班主任为主体，逐步形成“年级组、班级、学生”三位一体的管理模式。进一步完善班主任工作制度，推动班主任队伍建设。通过召开班主任经验交流会，提升班主任业务能力。加强对班主任工作的检查考核，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。3.全面细化德育工作。凝聚家校育人合力，丰富家校活动，实现社会、学校、家庭和谐共育。组织各班了解特殊学生情况，共同做好特殊学生的教育工作，扎实开展关爱指导、定期追踪等工作，全面保障学生受教育权利。重视心理健康教育，强化心理辅导咨询室功能，常态化开展心理健康监测、预防、干预等工作，做好心理健康教育工作。抓好环境卫生工作，坚持每天两小扫，每周一大扫。（三）集中精力，落实教学常规持续提高教育教学质量1.树立正确的意识。严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，重视劳动、心理健康及综合实践活动、地方课程。全面落实“双减”“五项管理”课后服务等政策。2.加强教学常规管理。严格按照上级要求，规范课堂教学程序，明确教学过程要求，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度，抓质量分析，以规范教学行为，提高教育教学质量。3.积极推进“减负增效建设高效课堂”工作。树立“四主”思想，转变教学观念，做好分层教学，深化“两种”课堂教学模式的实践和应用，提升课堂教学的质量和效益，聚焦改革重点。从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实检查制度，记录检查情况并及时反馈，注重教学指导和质量评价。4.全面推进“三个课堂”建设。强化艺体、常识综合学科和信息技术教育工作，使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力和处理信息的能力同步发展。5.建设书香校园。增加阅读资源，开设阅读课程，保障阅读时间，通过主题阅读、经典阅读、读书分享会等活动，调动师生阅读积极性。（四）重视教研工作，营造浓厚的科研氛围。1.加强和完善常规教研活动。一是按时检查《教师成长手册》，提高教师教研意识；二是要开展多样化的听评课活动，注重针对性和实效性，为教学研究提供实例；三是组织有效的教研活动，做到活动主题明确、效果良好，为校本教材的编写和课题研究服务，稳步推进教研活动高水平发展。四是鼓励教师积极开展教育教学反思，并撰写具有一定思想的反思报告或论文，积极推荐优秀论文到有关报刊杂志发表；五是认真做好各级各类课题的申报和结题工作，提高教师教研能力，提升教师的专业素养。2.培养适应教育新常态的智慧型教师。通过备课组研讨活动，加强学习，开阔教师视野，提升教师精气神；采取校本研训、骨干教师示范、培训学习等形式，加大对年轻教师的培养;创新教师培养机制，搭建教师成长平台，引领教师专业成长，有针对性地对骨干教师进行“风格”培养，推行“青蓝工程”新教师的跟踪式“合格”培养，开展大面积青年教师的“升格”培养。3.大力开展丰富的竞赛活动。本学期，学校举行了教师基本功大赛、学生汉字听写大赛、成语大赛、校园英语节情景剧活动、地球仪制作大赛等，激发学生学科学习兴趣，培养学生学习能力。（五）凝聚发展合力，持续开创群团工作新局面1.工会工作。我校工会不断加强自身管理体系的建设，充分发挥工会职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、送温暖活动，帮扶困难职工等方面发挥了积极的作用。关心教职工的工作与生活，每年组织教师进行体检，着力打造“职工之家”，丰富教职工文化体育生活，教师的职业幸福感也在无形中得到提升。2.共青团工作。我校团支部以加强学生的理想教育、责任意识教育、感恩教育为重点，拓宽学生思想教育渠道，深入开展了教育活动。培养学生志愿服务意识，学雷锋志愿服务活动常态化；组织开展好日常团员活动，加强团干部业务培训，开展了“红领巾法学院”实践活动、“纪念九一八”爱国主义主题教育等活动，全面提高青少年学生的思想道德水平，进一步加强团的自身建设，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面提高学生素质，扎实有效地搞好团队工作。（六）后勤排忧，保障得力1.提高认识，服务学校中心工作。严格遵守“后勤围绕前勤转”的工作原则，保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。2.科学管理，提高工作效率。进一步健全了有关学校绿化、维修、公物登记、教师宿舍管理等一系列规章制度，使各项工作做到有章可循，照章办事，使总务处管理工作逐步走上“制度化、规范化、科学化”的轨道。3.精打细算，严格财务管理。依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理、科学、规范使用资金。（七）重视安全教育，巩固平安校园建设。1.我校牢固树立“为学生未来负责，为学生发展奠基”的理念。全面强化校园安全责任体系，逐层签订安全责任书，确保安全责任层层落实，责任到人。积极广泛地开展生命、生存、生活“三生”体验教育和“13530”安全教育宣传活动。2.加强安全预防教育。利用校园广播网、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、公众号等宣传途径及举行主题班会、讲座等形式开展安全教育，使学生接受比较系统的高空安全逃生、心肺复苏、普法、毒品、防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防疫、防煤气中毒等安全知识和技能教育。3.完善校园安全防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。定期开展防灾、防恐怖袭击等应急疏散演练；不定期进行安全排查，管制刀具排查，坚决遏制校园欺凌事件发生；落实“一号检察建议”，加强对未成年人全面综合保护，呵护未成年人健康成长；妥善化解家校矛盾，积极争取公安等部门配合，维护学校正常教育教学秩序；不断提高人防、物防、技防水平，狠抓校园安保和周边环境综合治理；健全传染病预防体系，落实师生健康教育，巩固平安校园建设。取得的主要社会经济成效我校被评为“榆阳区教育工作先进集体”，荣获区委区政府陆拾柒万元的教育教学综合考评奖。我校在榆阳区第十二届规范汉字听写大会、第八届中学生成语大会，均荣获区级一等奖。代表榆阳区代表队参加榆林市第八届中学生成语大会获得市级二等奖。代表榆阳区代表队参加榆林市第十届规范汉字听写大会获得市级一等奖。在榆阳区第十届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛中荣获优秀集体。在榆阳区2024年校园英语节英语情景剧表演活动中荣获优秀组织奖，在榆阳区教职工运动会中荣获一等奖。三、存在的主要问题和整改措施（一）随着社会的发展和竞争加剧，学生面临的心理压力越来越大，部分学生存在心理健康问题。我校将加强心理健康教育，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生缓解心理压力，促进身心健康。（二）学校的部分硬件设施陈旧落后，无法满足教学和学生的学习需求。我校将加大投入，力争资金改善学校的硬件设施，提高教育教学环境。四、下一步工作打算1.加强教师培训和发展，提高教师的专业水平和教学能力，确保教学质量。2.继续深化新课程改革，注重培养学生的创新精神和实践能力，优化课程设置，同时积极开发校本课程，满足学生多样化的学习需求。3.建立有效的家校合作机制，加强与各机制部门的联系和合作，共同推进学校周边环境的整治和优化。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |