汉阴县幼儿园
发布时间：
2025-03-29 22:44
| 单位名称 | 汉阴县幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉阴县城关镇东城街117号 | |
| 法定代表人 | 刘莎莎 | |
| 开办资金 | 1006.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1675.26万元 | 1619.26万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2024年6月按规定申请变更登记了举办单位。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在汉阴县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一、开展的具体业务活动。（一）教育教学活动。1.以主题课程促幼儿发展。幼儿园构建了乐活园本课程体系，根据五大领域目标，结合小中大班幼儿年龄特点和认知水平，设计子教案教学内容，并通过集体教学的形式引导幼儿掌握相关知识，培养幼儿良好的学习习惯和优秀的学习品质。2.以体能锻炼促幼儿发展。我园根据幼儿的实际情况，本学期开展了各类体育活动，如走、跑、跳、投、平衡、钻爬、攀爬等组成的有情节的体育游戏，和由徒手操、器械操组成的体育活动及体育器械活动等。旨在通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、加强对班级肥胖儿童的管理，促使幼儿力量、灵敏、速度、耐力、平衡等素质的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。3.以特色区角促幼儿发展。班级教师因地制宜，在合理构建常规区角的基础上，根据个人特长及幼儿兴趣，创设特色区域，提供丰富的操作材料，组织幼儿自主选择参与活动，教师从不同角度观察幼儿活动情况，发现幼儿个体差异，生成新的教育活动，发展幼儿思维及创造力，让区域活动富有活力。班级与班级材料能共享与互换，满足幼儿学习探索需求，孩子的区域规则意识增强，懂得合作、分享与创造。4.以社团为载体，促幼儿发展。根据幼儿发展需求，我园开设了家长社团和幼儿社团。家长社团包括故事妈妈团、社会实践团、阳光爸爸团、课程资源团。课程资源团的家长们的进班教学、阳光爸爸团活动演出时的自身才艺展示、社会实践团幼儿外出的道路安全保障、故事妈妈团的好故事分享，激发了家长群体的内部活力，得到幼儿园家长、姊妹园所的一致好评。幼儿社团主要包括美术社团、阅读社团、舞蹈社团，由专任教师给与幼儿美术、舞蹈、阅读等方面的指导，满足幼儿发展要求。5.以五彩活动促幼儿发展。五彩活动主要包括节日欢庆、园本主题、体能锻炼、爱心公益、社会实践等活动，幼儿园充分挖掘各项活动蕴含的德育资源，把育人目标有机渗透到各项活动中，如社区开展“阳光学校联谊”“重阳节送温暖”公益活动；协作区开展“德育教育”课堂观摩活动；班组开展“参观超市·银行·消防队”社会实践活动；开展“参观红色基地”系列活动，丰富的活动促进了幼儿可持续发展品质，落实了立德树人的根本任务。（二）教师队伍建设。我园结合系列师德活动，培养“德高为师身正为范”的教职工队伍，在全园教职工的自觉践行下，我园教职工未发生一例违反师德师风相关规定的事件。同时，我园努力完善师资分层，形成从“青年教师到成熟教师再到骨干教师”层次合理的三阶梯队，自主师徒结对，联动互助；定期选送骨干教师参加省、市、县培训；园本教研、园际教研、联片教研三级联动。（三）家园共育工作。通过家长会、亲子运动会、家长开放日、家长护学岗、家长社团等形式，帮助家长了解幼儿园办园理念，教育教学情况，幼儿一日生活情况，配合幼儿园完成各项工作。在幼小衔接工作中，幼儿园通过家长培训、参观小学、小学教师送教入园等形式让幼儿提前了解小学教育模式，为幼儿无缝对接小学生活奠定基础。家委会、膳食委员会成员能够主动作为，积极参与幼儿园管理，成为幼儿园与家长沟通的桥梁和纽带。二、取得的主要社会效益和经济效益。本年度，我园就读了700余名幼儿，通过主题课程、五彩活动、区域活动、体能锻炼等形式促进幼儿在认知、社交、情感等方面的全方位发展，培养幼儿的好奇心、创造力和解决问题的能力，让幼儿学有所获、学有所乐、学有所成；通过党员双培养，青蓝工程，公开课，园内园外培训等方式，促进教师的班级管理，教育教学水平与技能技巧逐步提升，成长为幼儿园中间力量；以家委会、膳委会为纽带，通过家长会、亲子运动会、家长开放日、家长培训等活动，引导家长了解我园的教育理念，指导家长掌握科学的育儿方法，提高家庭教育指导能力。我园先后荣获陕西省巾帼家校社杯少儿绘画大赛中荣获最佳组织奖、第十届保教成果展活动二等奖、安康市学雷锋志愿服务最佳志愿服务项目、职工乒乓球优秀组织奖、先进党组织等集体荣誉；多位老师在省市县各级各类评选、比赛中获奖。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：一是部室活动室及楼道公共区环创不够完善，不能满足幼儿需求。二是园本课程的研发和落实跟进不够紧密。三是教师专业技能水平层次不齐。（二）改进措施：一是继续完善校园及各部室、活动室、楼道的文化建设和环境布置，满足幼儿学习需求。二是继续做好“乐活”园本课程的研发工作。三是依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，优化课程内容，提升教师的教学水平和创新能力。四、下一步工作思路。一是做好省级示范园复验工作。二是遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，创设丰富的教育环境，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的探究能力和创造力。三是开展多种形式的安全教育活动，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。四是建立有效的家园沟通机制，向家长推荐优质的教育资源和育儿方法，并充分利用家长资源，邀请家长参与幼儿园的教育活动，共同为幼儿的成长创造有利条件。五、其他需要报告的情况。我园的开办资金为1006.7万元，本年度年末净资产1619.26万元，增加了612.56万元。主要原因：幼儿园校舍扩建，因工程未竣工验收。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获安康市学雷锋志愿服务最佳志愿服务项目等荣誉。无投诉诉讼。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |