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宁强县铁锁关镇周家坝小学

发布时间: 2025-03-29 21:40
单位名称 宁强县铁锁关镇周家坝小学
宗旨和业务范围 宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学学历教育(相关社会服务)。
住所 宁强县铁锁关镇周家坝村
法定代表人 马瑞
开办资金 430.7万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宁强县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
430.7万元 430.7万元
网上名称 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;办理变更登记事项1次:9月2日办理法定代表人变更登记,由原来郑金儒变更为马瑞。
开展业务活动情况 一、2024年业务工作开展情况(一)学校管理。1、学期初召开专题会议进行研判,首先召开校委会会议,明确责任分工,同时召开全体教师会议再次明确工作纪律,确保职责落实。2、学校每周召开例会,对上周工作进行总结,对存在的问题进行讨论,分析解决办法;也对本周的工作进行安排,明确各部门周内任务分工。(二)安全管理。1、落实安全管理责任,创建平安和谐校园。落实一岗双责,层层签订安全责任书,明确各项安全职责。落实安全研判制度,及时做好安全隐患排查工作。充分利用每周安全例会,强化及提高教职工安全意识;做好了安全教育课的六落实。坚持每周召开一次住校生会议对学生进行安全教育。强化班级安全管理工作。牢固树立班主任是班级安全管理第一责任人的意识,着重从学生良好习惯养成教育。值周组按照分工在非上课期间在负责区域巡查,多管齐下确保校园的平安和谐。2、组织各类安全演练,提升师生安全意识。3月开展了防踩踏安全演练,提高了师生应对踩踏事件的基本技能;4月开展了国家安全教育日专题教育,增强师生的国家安全意识、爱国情怀和维护国家安全的责任感;6月开展了防震避险应急演练,增强了我校师生对突发事件的避险逃生能力;9月开展了交通安全专题教育,培养我校师生良好的交通行为习惯,增强师生交通安全意识。10月开展“一校一品一特色”体育活动。11月开展了消防安全演练,提升了学校师生的消防技能掌握度和应急反应能力,增强了我校师生的消防安全意识;12月完成了“316工程”学校高质量发展督导工作。(三)教学管理。1、督促学科教师科学制定了详细的教学计划,明确了教学目标、教学内容及教学进度。定期检查教案,及时听课、评课,确保教学计划的有效执行。2、严格落实“双减”政策,合理安排兴趣小组活动,确保课后服务扎实有效。教师精心设计每天作业,班主任、教导处层层审核,确保作业设计符合要求,真正做到减负不减质。3、组织教师参加教学技能、心理健康、信息技术应用等培训,不断提升教师队伍的专业素养和综合能力。指导教师参与课题研究、论文撰写,促进教师专业成长。积极组织“一人一课”听评课活动,提高每个老师的教学水平。4、加强学业辅导与心理关怀,促进学生全面健康发展,倡导积极参加了各项竞赛。(四)德育发展。1、学期初组织教职工签订师德师风承诺书,扎实开展了师德师风专题培训。坚持每周例会师德师风学习,牢固树立红线意识、底线意识。利用开学典礼进行教师师德师风承诺宣誓仪式,自觉接受学生、家长的监督。2、强化班级管理。值周组严格落实巡查责任,结合红领巾监督岗对全校各班卫生、纪律、文明礼貌、课间操、眼保健操等情况进行评比少队部进行汇总,学期末进行表彰奖励。3、丰富德育主题活动。结合清明节、劳动节、六一儿童节等节日开展丰富多彩的活动,让学生在实践中得到道德熏染。开展学雷锋、春游活动,提高学生的道德意识。加强法制、健康教育,坚决杜绝毒品、邪教进校园。4、家校合作,优势互补。定期召开家长会,及时向家长通报学校教育教学情况,听取家长意见和建议,形成家校共育的良好氛围。利用家校联系平台,加强家校之间的日常沟通与联系,及时传达学校通知,反馈学生在校表现。(五)后勤保障。1、定期对校园或办公区域的设施设备进行检查和维护,确保水、电、暖、网络等基础设施的正常运行。及时处理了突发故障,如水管破裂、电路故障等,保障了日常工作和生活的顺利进行。2、加强了校园或办公区域的清洁管理,确保环境整洁卫生。定期开展消毒工作,严格落实卫生防疫要求。3、优化了食堂管理,确保食品安全和营养均衡;定期收集师生或家长的反馈,改进餐饮服务质量。4、规范财务管理。好学校经费的收支管理,本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。加强校产管理、提高使用效率。严格执行财产管理制度,做好财产记账和报损调整工作。确保教学物资供应,更新教学设施,管好、用好了设施,更好地服务了教育。二、取得的主要社会效益1、组织教师参加微课大赛等评选活动,合理安排教师外出学习、进修。付艳、云霞、马瑞前往汉中市学校参加了新教材培训学习,冯欢、张茜茜、鲁芳、何雨肥等老师赴县城参加各类学科培训。提升了教师的教学能力,促进了学校教育教学质量的提升。2、结合课题申报,发现教学中存在的问题,积极讨论,共同进步。学年内马瑞、何雨肥承担的课题均顺利结题。3、用好竞赛活动,促进师生发展。六年级学生在陕西省第二十四届信息素养提升实践活动县级评选中获得三等奖,幼儿班教师在微课大赛中获得三等奖,同时在玩教具制作比赛中获三等奖。3、结合“双减”政策,扎实开展课后服务。学校合理安排了每天1小时的作业辅导,结合学校“小班化”的实际,进行一对一的作业面批和答疑解惑。同时开设了书法、舞蹈、篮球、羽毛球等多个兴趣小组,通过每天1小时的训练,培养学生特长爱好,促进学生全面发展。4、学校为每位学生分配了结对帮扶教师,不仅可以帮助学生消除心理压力,还能够对学生的学习进行指导,及时观察学生的学习状态并及时做好干预指导。5、组织汉字书写大赛和口算比赛活动,提升学生的写字水平和计算能力;组织趣味运动会、庆元旦、庆六一活动等,丰富了学生的学习生活,提高学生的学习成就感。6、设计形式多样的德育活动。学校精心组织了庆“国庆”诗歌朗诵、远足秋游等系列实践活动。让学生感受到校园的乐趣,体会到童年的幸福感。7、凝心聚力,共创佳绩。本年度学校迎接了“316工程”学校高质量发展督导评估并且获得“A”级格次。8、2024年度被宁强县委、宁强县人民政府授予“义务教育综合考核先进单位”。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1、由于本学区人口减少,学校的学生人数仍然在减少,学校经费紧张,欠账太大,根本无力偿还,限制了学校的发展。2、学校缺少艺术类专业教师,艺术类学科总体比较薄弱。3、三、四年级语文,数学教学成绩不理想,有待提高。4.学校教师紧缺,骨干教师人数少,教师的素质整体不高。(二)改进措施1、在本期要力争偿还义务教育优质均衡创建时遗留的债务,制作宣传栏2个。2、以活动来落实德育教育。开展大家访活动,促进家校共建。成立红领巾流动岗。对违反纪律和不文明行为进行监督,对好人好事好行为进行记录,并在红领巾广播时间通报表扬。3、针对性落实重点辅导。利用课余时间做好个别学生的思想引导,帮助他们树立正确的学习观。落实课外辅导及培优转差工作,最大限度地提高学生的学科成绩。4、抓好教师队伍建设,让教师积极参加各种培训,提高教师整体素质。组织青年教师上好研讨课、公开课,促使其快速成长组织开展新老教师“结对帮扶”活动,通过教师间互相帮扶指导,提升课堂教学水平及个人业务素质。经常开展听课评课及教研活动,努力提高教学质量,确保学校教学质量稳步提高,夯实双常规管理,提高规范化精细化管理水平。提升教师课题参与积极性,要求每位教师均参与到课题研究当中。四、下一步工作打算1、把管好财、理好财、用好财,把有效的经费用在刀刃上。增强师生的校产爱护意识,强化节约意识,加强用电用水和日常检修管理,节约水电,节约资金。定期召开后勤人员专题会议,对从业人员进行业务培训,提高专业管理水平。2、进一步提高校园供餐水平。牢固树立食品安全第一意识,严格把好食材关、加工关、储存关。保证学校食材供货渠道固定,质量可靠、来源可溯。供货单位合法合规,学校每年定期索取、留存供货方食品经营许可证等资质证明,并对其有效性进行验证。严格验收食品原料,采购食品、食品添加剂、食品相关产品留存送货凭证。食材采购索取相关资料按照类别、进货时间有序整理,按月装订成册并妥善保管。食品采购进货查验记录如实统计并保存。精心设置带量食谱,营养午餐为学生提供两荤一素一汤,早晚餐营养搭配均衡,在保障学生摄入营养均衡的同时,做到丰富多样。学校食品留样严格执行双人双锁管理模式,标签记录规范填写。每日根据风险管控清单进行检查;每周组织1次风险隐患排查;每月对当月食品安全日常管理、风险隐患排查治理等情况进行工作总结,对下个月重点工作作出调度安排;每年开展一次制度自查。同时,成立家长膳食委员会,对校园餐进行监督,提升校园餐质量,让学生营养更加均衡,让家长更加满意放心。确保学生吃的好、吃的健康、吃的放心。3、落实责任,创建平安和谐校园。本着不出事,多出人的原则,严把校门关,安保人员着装上岗。落实安全研判制度,做好安全隐患排查工作。强化住宿生管理,实行值周组、班主任、宿管员查宿管理模式,确保学生就寝纪律及安全。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2024年度被宁强县委、宁强县人民政府授予“义务教育综合考核先进单位”。无诉讼投诉情况发生。
接收捐赠资助及使用情况