榆林市第十一小学
发布时间：
2025-03-29 21:24
| 单位名称 | 榆林市第十一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆阳区环城北路知行路1号 | |
| 法定代表人 | 王明强 | |
| 开办资金 | 6887.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7166.07万元 | 6867.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 204 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，变更登记了法人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、开展业务情况（一）强化领导核心与教师团队建设，全面提升教师综合素养一年来，领导班子始终秉持积极进取的态度，主动学习现代教育理论，广泛借鉴外校先进的办学经验以及管理模式，通过不断汲取新知识、新方法，持续提升自身的理论素养与管理才能通过对学校教学现状的深入剖析，精心制定了各项工作计划与规章制度，确保学校管理有章可循，工作思路清晰明确；领导班子带头完成各项常规任务，深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，协助教师们结合本班具体情况制订出贴合实际、行之有效的班务计划以及班级工作计划，鼓励年轻教师大胆地在课堂教学领域展开尝试与探索，有效提高了研讨问题、解决问题的能力。师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校多措并举，全方位提升教师素质。深入实施“严师工程”，从根本上提升教师的政治理论水平与教学能力，促使教师们以更加严谨的态度、更高的专业素养履行自己的教育职责；有效实施“青蓝工程”，通过经验丰富的教师对青年教师的言传身教，众多青年教师得以迅速成长，逐渐成为教学骨干乃至学科带头人，为学校的师资队伍注入了新鲜且强劲的活力；优化了教师、班主任考核方案，以提高教师实施素质教育的能力与水平为核心关注点，鼓励教师自主学习，不断提升自身专业素养，考核结果直接与教师的奖励性绩效工资挂钩，在这样一系列举措的推动下，涌现出了大批爱岗敬业、以校为家的优秀教师，为学校的发展贡献着自己的力量。（二）聚焦德育渗透理念，深入推进素质教育改革育人为本，德育为先，立德树人向来是学校教育肩负的根本使命。近年来，学校积极作为，对德育领导机构展开了重新梳理与调整，进一步明确且夯实了各负责人的具体职责要求。在此基础上，强化了针对教师师德的全面考评与细致考核工作，并且持续探索创新，不断改进工作方式方法。有力推动了德育工作从安排到落实的全流程进展，不断适应新时代教育发展的需求。围绕学校实际,精心制订德育工作计划并开展一系列丰富多彩且富有成效的活动。借助主题班会、少先队活动等多元化平台，着力提升班主任的专业素养与班级管理能力，引导他们积极转变教育理念，创新班级管理与学生引导策略，以更加科学、人性化的方式促进学生全面发展。充分发挥少先队在学生教育、骨干培养以及良好班风与校风塑造等方面的独特优势，利用升旗仪式等庄重场合，扎实开展国旗下主题教育，激发学生的爱国情怀与责任感。同时，我们严格要求教师认真履行品德与社会课程的教学职责，特别是在面对学习困难或行为偏差学生时，更要展现出极大的耐心与爱心，全力以赴做好他们的转化与引导工作，让每个孩子都能在关爱与尊重中健康成长。此外，在优秀班级评比体系中，我们明确将学生的德育表现作为重要评价指标之一，以此激励各班级全面加强德育工作，形成全校上下共同关注、积极参与德育工作的良好局面。通过这些举措，我校不仅深化了素质教育改革，更在全校范围内营造了一种重视德育、崇尚美德的良好氛围，为学生的全面发展奠定了坚实基础。（三）加强教科科研能力，全面深化教育综合改革教学工作是学校的中心工作，唯有通过扎实抓好教研、教改以及教学常规等关键环节，才能切实提高教学质量，进而有效培养学生的学习兴趣，为他们的成长奠定坚实基础。一年来，我们大力支持全校教师提升教师教育科研能力，一方面,积极采用“走出去，请进来”的策略，鼓励教师们走出校门，去汲取外界先进的教研教改理念，同时邀请教育领域的专家学者走进校园，为教师们传经送宝。通过这样的方式，教师们的教研教改理论修养得以显著提升，教学视野也变得更加开阔。另一方面，增强教师的业务学习与经验交流。组织全体教师开展了教科研的校本全员培训指导活动，让每一位教师都能深入参与到教科研的全过程演练之中。我们以部分优秀教师为引领，发挥其示范作用，以点带面，促使整体科研效果得到明显提高。在此期间，我们还精心组织教师前往十四小学聆听专家报告、观摩优质课，教师们从中学到了许多实用的教学技巧。为了确保教学质量的稳步提高，我们紧紧围绕课堂这一主阵地深化教研工作,全力以赴扎实推进新课改的实施。立足课堂抓质量，组织教学能手为大家呈现观摩课，为其他教师树立教学典范；安排其余教师上公开课，从课堂教学的实际情况出发，细致入微地查找问题、分析差距。我们积极开展“听人人课，人人听课”的活动，营造了浓厚的教学研讨氛围。我们相信，通过持续深入地开展各项教科研工作，必将进一步推动学校教育教学工作迈向新的台阶。（四）持之以恒完善安全工作，筑牢校园安全防线安全是学校工作的基石,是确保教育教学活动顺利进行的前提。一年来，学校全体教职工牢固树立“安全重于泰山”的意识,建立健全了安全工作领导小组，明确职责分工，确保安全工作有人抓、有人管。同时，我们完善了各项安全制度和防范应急预案！为应对突发事件提供了有力的制度保障。积极开展了中小学安全教育周和安全教育日活动。通过丰富多彩的教育形式，如安全知识讲座、应急演练等,让师生在轻松愉快的氛围中学习安全知识,掌握应急技能。我们还建立了安全监控台帐，对校园内外的安全状况进行实时监控，确保对安全隐患的排查与整改能够迅速、准确、到位。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，确保信息畅通，做好预防和处置工作。同时，我们进一步完善了教师值班制度和校园安全联防制度，确保校园24小时有人值守，与相关部门密切合作，共同维护校园及周边环境的和谐稳定。通过这一系列的努力，我校的安全工作水平得到了显著提升，为师生创造了一个安全、和谐、稳定的学习和生活环境。（五）加大基建投资力度，提升信息化办学水平学校的基础建设水平已成为提升办学品质、助力学生全面发展的关键环节。一年来，我们着眼于打造舒适、安全且富有教育意义的校园环境，教室更换护眼灯、教学一体机，校园铺设了草坪，为孩子们提供良好的学习空间，让他们能在舒适的环境中专注求知。同时，完善校园的体育设施，最大限度满足孩子们日常体育锻炼和课问活动的需求,促进他们身心健康发展。与此同时，我们大力投资建设校园网络系统，确保校园内网络全覆盖且高速稳定,无论是教室、图书馆还是操场等各个角落都能让师生们顺畅地接入网络，获取丰富的教育资源。二、取得的主要社会经济成效一年来学校用新时代思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。以党建引领学校教育教学工作，紧紧围绕“立德树人”育人目标，以管理求发展，以改革提质量，狠抓校园文化建设，全力打造“习惯养成教育”主题文化，深入推进课堂教学改革，扎实开展“七彩四季主题活动”，认真落实素质教育“2+2”工程，全面开展阳光体育运动，狠抓教师培养，建立多层次校本培训网络，努力提升教师专业素质，扎实开展家校共育工作，广泛开展“家长进校园”活动，多措并举促进学校内涵发展，提升学校办学效益。我校先后被榆阳区委、区政府授予“文明校园”，被榆阳区社会管理综合治理委员会授予“平安校园”的称号。被榆林市教育局授予“教育信息化示范学校”、“实验教学示范学校”、“语言文字示范学校”。三、存在的问题虽然一年来学校做了很多工作，但还存在很多需要我们思考和改进的方面。一是教学质量令人担忧。在2024年全区质量抽测中，我们的成绩创了历史新“低”，一些学科的教学质量呈现出了各种问题。二是管理问题值得深思。学校管理工作仍有一些薄弱环节，组织协调上存在问题，导致工作进展不够顺利。需要加强团队合作意识，加强内部沟通和协作，提高管理工作的效率。四、下一步工作打算一针对以上两个问题，我们计划下一步加强教师培训和教学研讨，通过定期的培训和研讨活动，提高教师的教学能力和水平。优化管理制度，制定和完善各项管理制度，结合刚性的制度管理和柔性的文化管理，形成良性循环。栉风沐雨育桃李,砥砺奋进谱新篇。回首过去,我们有成绩、有收获、也有不足，面对未来，我们倍感压力，任重而道远。在新的一年里，我们相信，在区教体局和学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，加快教育改革的步伐，创建良好的教育环境，努力提升办学水平，为创建区内品牌学校而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |