单位名称 | 榆林市第十四中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施高中教育教学工作;承担高中学历教育和相关社会服务。 | |
住所 | 陕西省榆林市榆阳区人民西路181号 | |
法定代表人 | 白晓峰 | |
开办资金 | 3946.65万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
0万元 | 458.54万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年下学期,是我校新成立后的第一个学期。在上级教育主管部门的关心支持下,在三位白校长的带领下,经过全体师生的共同努力,学校各项工作顺利开展,取得了一定的成绩,但也存不一些不完美的地方。一、业务开展情况(一)、学校建设与管理1.基础设施建设学校在上学期完成了教学楼、综合楼、学生公寓、行政楼等主要建筑的建设和装修,为学生提供了良好的学习和生活环境。同时配备了先进的教学设备和实验仪器,满足了教学和科研的需要。2.规章制度建设 开学初学校初步制定了一系列规章制度,包括教学管理、学生管理、教职工管理、财务管理等方面,使学校各项工作有章可循。3.管理团队建设 经上级部门慎重考虑组建了一支高素质的管理团队,包括校长、副校长、中层干部等。同时学校也根据实际情况初步让一些有能力的同志填补到一些必要的部门进行负责管理。学校先后派多名同志出去学习,加强了管理团队的培训和学习,提高了管理水平和服务意识。(二)、教师队伍建设1.选拔与招聘严格按照选拔与招聘程序,在一中和三中精挑细选任命了三名校级领导和三名中层领导,选调了一中、三中等学校的6名骨干教师,招聘了26名六所部属师范毕业的优秀教师,充实了教师队伍。2.培训与提高组织教师参加了各种培训活动,包括新课程培训、教学技能培训、师德师风培训等,提高了教师的业务水平和综合素质。3.考核与评价 初步建立了科学的教师考核评价体系,对教师的教学工作、师德表现、科研成果等进行全面考核评价。加强了对考核结果的运用,将考核结果与教师的职称评定、评优评先、绩效工资等挂钩,激发了教师的工作积极性。(三)、教学工作1.教学常规管理(1)加强了对教学常规的检查和监督,定期对教师的备课、上课、作业批改、辅导等教学环节进行检查,确保教学工作的正常进行。(2)建立了教学质量监控体系,通过学生评教、领导听课等方式,对教学质量进行监控和评估,及时发现和解决教学中存在的问题。2.课程建设 按照国家课程标准,开齐开足了各类课程。并结合学校实际,积极开发校本课程,丰富了课程资源,满足了学生的多样化需求。3.教学改革 (1)积极推进课堂教学改革,倡导自主、合作、探究的学习方式,提高了课堂教学效率。(2)加强了信息技术与学科教学的整合,利用多媒体教学手段,丰富了教学内容,提高了教学效果。(四)、德育工作1.德育队伍建设(1)加强了班主任队伍建设,定期组织班主任培训和经验交流活动,提高了班主任的班级管理水平。(2)建立了全员育人机制,明确了全体教职工的德育职责,形成了齐抓共管的德育工作格局。2.德育活动开展 (1)开展了丰富多彩的德育活动,如主题班会、篮球比赛、拔河比赛等,培养了学生的良好品德和行为习惯。(2)加强了对学生的心理健康教育,配备了专业的心理咨询教师,为学生提供心理咨询和辅导服务。3.家校合作 加强了与家长的沟通和联系,定期召开家长会,向家长汇报学生的学习和生活情况,听取家长的意见和建议。各班组建了自己的家长委员会,发挥家长在学校管理和教育教学中的作用,形成了家校共育的良好局面。(五)、安全工作1.安全制度建设(1)建立了健全的安全管理制度,包括安全责任制、安全检查制度、安全教育制度等,明确了各部门和人员的安全职责。(2)制定了各类安全应急预案,如火灾应急预案、地震应急预案、食品中毒应急预案等,提高了学校应对突发事件的能力。2.安全教育宣传 (1)加强了对学生的安全教育,通过主题班会、安全教育课、微信钉钉群等多种形式,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的教育,提高了学生的安全意识和自我保护能力。(2)组织师生进行安全演练,如火灾逃生演练、灭火演练等,提高了师生的应急处置能力。3.安全隐患排查 (1)加强了对学校安全隐患的排查和整治,学校先后三次组织了由校长带队的对校园环境、设施、设备进行全面检查,总务处每两周就对学校设施设备进行检查,以做到及时发现和消除安全隐患。(2)加强了对校园周边环境的治理,与公安、交警、工商等部门密切配合,共同维护学校周边的安全秩序。二、取得的成绩1.基础设施建设基本完善。2.教师队伍得到很大提升,对青年教师进行了一系列的培训,既有校内培训,又多次派到各大名校学习,还有聘请名校专家到校组织培训等,使得青年教师迅速成长起来,成为学校的中坚力量。3.依据本校学生特点,开设了一系列的课内外活动,既调动学生的学习积极性,又促进学生的全面发展。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题(1)学校各项工作还处于起步阶段,部分规章制度还需要进一步完善和落实。(2)教师队伍整体素质有待提高,部分教师的教育教学理念和方法还需要更新。(3)学校的课程建设和教学改革还需要进一步深化,以提高教学质量和学生的综合素质。(4)学校的德育工作还需要加强,德育活动的针对性和实效性还需要提高。(5)学校的安全工作还存在一些薄弱环节,需要进一步加强安全管理和安全教育。2.改进措施 (1)进一步完善和落实各项规章制度,加强对规章制度执行情况的监督和检查,确保学校各项工作的规范化和制度化。(2)加强教师队伍建设,加大教师培训力度,提高教师的业务水平和综合素质。鼓励教师积极参与教学改革和科研活动,不断更新教育教学理念和方法。(3)深化课程建设和教学改革,优化课程设置,加强课程资源开发,提高课堂教学效率。积极探索多元化的评价方式,促进学生的全面发展。(4)加强德育工作,创新德育活动形式,提高德育活动的针对性和实效性。加强德育队伍建设,提高班主任的班级管理水平和德育能力。(5)加强安全工作,完善安全管理制度,加强安全隐患排查和整治,加强安全教育和培训,提高师生的安全意识和应急处置能力。四、今后的工作思路1.以提高教育教学质量为中心,加强教学常规管理,深化教学改革,提高课堂教学效率,培养学生的创新精神和实践能力。2.以加强教师队伍建设为重点,提高教师的业务水平和综合素质,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。3.以德育工作为先导,加强学生的思想政治教育和品德教育,培养学生的良好行为习惯和社会责任感。4.以校园文化建设为载体,营造浓厚的文化氛围,提高学校的文化品位和办学特色。5.以安全工作为保障,加强学校安全管理,落实安全责任,确保学校的安全稳定。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |