兴平市南位初级中学
发布时间：
2025-03-28 19:36
| 单位名称 | 兴平市南位初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施普通初中义务教育教学，促进基础教育发展，普通初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市南位镇陈中村 | |
| 法定代表人 | 窦涛 | |
| 开办资金 | 373.17万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 398.53万元 | 386.18万元 | |
| 网上名称 | 兴平市南位初级中学.公益 | 从业人数 65 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，学校全面对照兴平市教育局2024年工作目标任务，以问题为导向，以“质量有明显提升，教师有师道尊严，群众有良好口碑”为目标，以抓教育教学质量提升为核心，一手抓校园安全管理，一手抓校园环境整治，落实立德树人根本任务。一年来，在教育局正确领导下，学校各项工作稳步推进，得到家长认可和群众肯定。现将一年来各项工作总结如下：一、本年度工作开展情况1、落实教育方针，办学方向明确。（1）深入学习国家相关政策，全面贯彻党的教育方针。落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（2）积极践行社会主义核心价值观。学校积极开展社会主义核心价值观的宣传，积极开展形式多样的专题学习、主题班会，坚持将价值观融入到学生点滴的日常行为习惯中去，要求学生知行合一，对学生的发展起到很好的指引作用。（3）促进教育公平，严格依法办校。我校严格落实国家“就近免试”入学和义务教育免费的政策，重视教育均衡发展，注重发掘每位学生身上的闪光点，重视赏识教育、激励教育，让每一位学生在南中都有希望。2、教师队伍建设。（1）师德师风，常抓不懈。在教师中经常开展党的教育政策和教育理念学习，经常对教师开展师德师风教育。对于师德失范的教师，实行师德“一票否决制”。（2）教师各项评价机制完善。严格考勤制度，把落实教职工的岗位职责与教师奖惩结合起来。把考核的重点放在教师履职能力上，按照优绩优酬、奖优罚劣、向一线教师和骨干教师倾斜的分配原则，激励教师的工作积极性和工作动力。（3）学校围绕作风建设主题，认真开展纪律作风专项行动，加强教职工微信、抖音、微博等自媒体应用管理，整治以教谋私问题，及时把握本单位教职员工的思想动态。3、紧盯教学，提升质量。（1）工作中狠抓常规管理，让教师从备课、上课、作业、辅导、业务学习等教学常规方面，有了更加准确的把握。每月进行常规检查，及时总结与反馈，不断强化过程管理。（2）认真组织教学质量检测。学校重视学生期中、期末检测工作，精心组织，认真阅卷，全面分析，高效讲评。开好各级各类试卷分析会，在不断反思与总结中强化质量意识。（3）学校定期开展教研活动，每两周组织开展一次“学校大教研”活动，以《改变一所学校，要先从改变课堂做起》《课堂教学质量提升的有效策略》《提升课堂质量的“十个抓手”》等为主题集中开展培训研修，动员教师积极参与课堂管理，全员参与“善导好学生本课堂”教改实践，王蒙远等22名老师进行了校级公开课，姬伟等7名老师进行了兴平市级公开课。累计开展示范课、公开课活动37节。对全体教师进行希沃智慧黑板应用能力培训2次。开展信息技术应用能力提升全员培训8次，管理团队和骨干教师参加学习培训7人次。4、特色发展，五育并举。（1）开展社团活动，激发学生个性特长。积极开展多个社团活动，通过开展丰富多彩的活动，为学生展示自己搭建平台；召开运动会，大力推进阳光体育运动，举行趣味运动会、篮球比赛、乒乓球比赛、广播操比赛、拔河比赛等活动活跃校园生活。（2）深化体、音、美教学，逐步形成特色。有效组织学生参加社团活动，学校总体安排，专人负责，专人考核，开齐开足课程，确保体、音、美教学落在实处。5、落实政策，关爱特殊群体学生。（1）全体教师全员参与特殊群体学生包抓帮扶工作，按照12334帮扶机制对35名特殊群体学生每周进行安全提醒、心理疏导、学习辅导等，开展谈话谈心，化解矛盾纠纷。（2）学校分年级持续开展心理健康教育，累计组织大型活动5次。（3）春季、秋季两学期累计225名学生按政策享受教育资助，一补资金共12万元按时足额发放，资助工作规范。二、2023年目标实现情况。1、教学及教科研工作：一年来，学校教育教学工作水平稳步提升，2024年中考圆满完成目标任务。在兴平市举行的论文、小课题、基本功展示、公开课等活动中获奖35人次。其中，赵蕾蕾同志获得咸阳市中小学音乐美术教师基本功展示活动一等奖，代表咸阳市参加省级活动获得三等奖，陈远凤同志获得咸阳市第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛课件三等奖，杨瑞玲同志在2024年兴平市中小学思政课教师“三百”提升之“优秀思政课小故事”评比活动中荣获二等奖。在兴平市教育局2024年中小学幼儿园教师三笔字大赛中，史鹏斌等同志累计8人次获奖，南位初中获优秀组织奖，为全市农村初中唯一获奖单位。2024年全校完成小课题立项并结题7个，兴平市级以上获奖论文共10篇。2024年超额完成职教招生任务。学校累计报送教育宣传稿件44篇，8篇在兴平教育上公开发表。2024年教师节，南位初中被兴平市委市政府授予兴平市职业教育发展先进单位荣誉称号；刘阳等4同志分别被兴平市委市政府授予先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号；王旭化等3名教师被提名参选兴平市级荣誉称号。南小刚、姬伟等12名同志分别被评为南位初中先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师。后勤管理和安全管理工作。2024年，学校争取多方支持，申请专项建设资金，先后完成教室及部室智慧黑板更新、校园建筑物楼面防水处理、教学设施走廊外檐安全隐患改造、宿舍及餐厅楼房外立面粉刷、办公楼门窗更新、学生宿舍条件改善、图书室改造、校园文化建设等项目，学校办学条件得到明显改善。学校严格落实13530安全教育要求，层层签订安全责任书，实行领导区域包抓、教师课间值班检查和保安人员巡查监管死角三结合，每周固定利用校会、班会和展板展览等形式积极开展食品、交通、防溺水、校园欺凌等常规安全管理和宣传工作。按安全预案组织消防逃生、溺水救护、防震疏散等安全演练活动7次，对餐厅、保安、宿舍管理人员安全知识及技能培训8次，每月进行设施安全、管制物品等安全隐患排查，建立安全管理清单和整改台账，消除安全隐患，建立安全工作长效机制，全年无重大安全事故三、存在的问题：虽然本年度目标任务完成情况良好，但仍存在一些问题和不足：1、校园文化建设系统性还有待进一步提升。学校管理体系缺乏灵活性和创新性，难以适应快速变化的教育环境。这导致学校发展无法满足学生多样化的需求。2、年轻教师、骨干教师力量还相对薄弱，尤其是在一些主要学科实力还不够，没有形成学科优势。四、改进措施：针对这些问题和不足，我们将加强校园文化建设，以环境育人；建立更加灵活、高效的管理体系，以适应不断变化的教育环境。通过优化课程设置、丰富教学方式、开展多样化活动等方式，培养学生的创造力、批判性思维和综合素质。加强师资队伍建设，优化教师激励机制，提升教师业务能力。五、下一步工作计划完善学校管理制度：健全学校各项管理制度，包括教学管理、安全管理等，确保学校工作规范有序，营造安全、和谐的校园环境。加强师资队伍建设：通过提供持续的在职培训、邀请专家进行讲座、组织教师外出学习交流等方式，提升学校教师的教学水平和教育理念。同时，优化教师激励机制，吸引和留住优秀教师。推进素质教育：注重学生全面发展，除了基础学科的教学，还要加强体育、艺术、科学等课程的教学，培养学生的综合素质和创新能力。加强家校合作：建立有效的家校沟通机制，定期举办家长会，增进家长对学校工作的了解和支持，共同促进学生的健康成长。开展特色教育项目：根据学校紧邻汉武帝茂陵，开发具有地方特色的教育项目，如汉文化教育等，增强学生的实践能力和对家乡文化的认同感。一年来，在教育局正确领导下，学校各项工作稳步推进，得到家长认可和群众肯定。我们南位初中全体教师将继续求真务实，立足新起点，力争学校各项工作再上新台阶，努力办好让南位人民群众满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |