陇县秦源幼儿园
发布时间：
2025-03-28 18:04
| 单位名称 | 陇县秦源幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育与教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陇县秦源大道6号 | |
| 法定代表人 | 张小英 | |
| 开办资金 | 1421.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 155.59万元 | 159.99万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。（一）管理工作精细科学有实效。在尊重本园实际，妇女儿童为绝对群体，积极好强、细腻友爱的强烈特点下，本着幼儿园工作无小事，管理工作无小事，精细高效的遵旨，进一步明确分工，压实责任，业务主抓，其他人年级包抓；安全工作一手抓，分管负主责，人人一岗双责；后勤节约运行，主动服务，高效链接各处室。全园统一管理，分层实施，中大班部提质量，创特色，小班部专人负责抓常规，保安全。开好3个会，即每周一的班子会，明思想、定重点、破难点、抓落实；每周一下午的全体教师会，会前有准备，工作安排精细、到位，工作总结精炼、准确，强调领导班子会议素养，教师会议纪律；每月一次党员大会及党课，学党史，学法规，党建引领、走访谈心，教师结对帮扶，困难幼儿家庭结对帮扶。坚持管理人员主抓时段每日巡班，包抓年级定期教研，重点部位时时监测，值带班人员全盘负责，全日观察，工作纪律检查，本周工作督查，安全值守等。修订了《秦源幼儿园管理后勤人员分工及岗位职责》《秦源幼儿园安全工作管理办法》《秦源幼儿园教职工请假管理办法》《秦源幼儿园教师培养及培训制度》《秦源幼儿园家长工作条例》《秦源幼儿园工作人员一日工作规范要求》《秦源幼儿园值带班制度》等，全园上下思想统一，目标明确，注重实效，申请项目45万元，改造幼儿卫生间，修补楼顶、保安室防水；自筹资金16万元购置教学设施设备、幼儿生活用设施设备、教师办公设备，安全卫生监控保障设备等；保证并保障保教活动优质高效开展。（二）课程引领创新发展有亮点。以《陕西省幼儿园保育教育质量评估手册》为依据，以全过程幼儿发展评价为指挥棒，全员培训，使全体教师树立“幼有善育”的幼儿教育观、发展观、评价观、大课程观、重新审议课程架构，更换使用《生活·活动·经验——幼儿园课程资源》新教材，梳理并开展启智课程（棋艺启蒙、科学发现室活动、班级特色益智小活动、班级小种植）尚美课程（趣玩音乐、绘玩美工、班级特色美工区、美工室活动、户外观察活动）、养性课程（家园社生活课程、劳动课程）、润心课程（传统节日主题活动、周一国旗下主题晨会、心理健康绘本）、秦源文化课程（公共区域活动、园本主题课程、社区活动）特别是本学期秦源文化园本主题课程从课程资源、课程目标、课程线索、课程实施、课程评价、课程汇报、课程汇编等等做了大量大工作。园本课程开发给了幼儿园因地制宜的自由，园本课程班本化给老师因人而异的自由，这既是育人目标的具体落实、又是教师技能不断提升有效路径。（三）活动支撑质量提升有保证。1.坚持养成教育。科学合理安排各年龄段幼儿一日生活作息，以游戏为基本活动，将教育灵活渗透于幼儿一日活动的各个环节，制定学期保教工作计划、月、周、日教学计划，保育、幼儿生活照顾、卫生重点，开展晨谈晨圈活动，幼儿自主打餐，值日生工作大比拼，午安故事，幼儿自理能力展评，幼儿体能测评，幼儿综合素质测试等活动，促进幼儿各项能力、常规养成。2.坚持传统文化教育。以传统节日、节气等为契机，开展形式多样、内容丰富的主题活动和特色活动，如：三八节“致敬每一个闪闪发光的她”家长开放日活动；端午节“浓情端午趣享传统”主题活动，儿童节“承国韵扬新风筑未来”庆六一活动；中秋节“畅游中秋童享快乐”游园会活动；国庆节“萌娃迎国庆点亮爱国心”系列活动等，通过传统文化进校园，促进文化传承、塑造爱国情感，实现品德启蒙。3.坚持家园互动。以大型活动、运动会、家长开放日、家长助教等形式，开展了如“童心敬老爱在重阳”重阳节半日开放活动；“一起运动快乐无限”亲子运动会；“赴冬约护平安话成长”体验式家长会等活动，促进家长成为家园共育的支持者，最终与幼儿园形成教育合力，为幼儿身心健康全面发展做好保障。（四）队伍建设分层分类稳提升。加强党建，强化师德。本年度，我园高度重视教师队伍思想政治建设，在党的二十大精神引领下，以主题教育为契机，坚持党纪学习、深入学习2025年6月1日将要实施的《学前教育法》等教育方针政策与重要思想，提升教师政治觉悟与理论素养。积极开展师德师风专项培训，以案例剖析、榜样示范等形式，引导教师坚守职业道德，做到关爱幼儿、敬业奉献。日常工作中，注重思想引导与监督，将思想政治表现、师德师风纳入考核，激励教师自我约束与提升。坚持培训，提升能力。针对我园临聘教师与在编教师对半，个人能力与职业愿景不同，专业知识与实际岗位所需有欠缺，新入职教师多这一现状，我园建成“管理人员-导师带教”“年级组长班长-骨干引领”“名优教师特色发展”三级成长平台，形成职初教师→骨干教师→名优教师“金字塔”培养梯队。一年来，通过园本培训、名师引进、走出去请进来、外出培训、线上培训等多种途径，有效提升了教师队伍专业素养。特别是今年，依托园长张小英参与的“王侠领航园长工作室”，我园也成立的工作组和工作站，多次带领我园管理后勤人员及骨干教师赴省内外参观学习，交流培训，有效拓宽了我园管理人员及教师视野，提升了管理水平、专业技能和实践能力，为幼儿园的课程改革和教育创新提供方向和支持。教研为基，助力成长。坚持每周教研，以“教研全覆盖”为导向，比如主题教学、区域活动、户外活动、家长工作班级管理、安全管理等；采用研训一体方式，进行分组、分层园本教研，即根据人员特点分成班长组、配班教师组；在编组、临聘组，保育组；根据个人能力又分成音乐教研组、绘本教研组、园本课程组、等等解决实际问题，助力教师专业成长。在教研中，教师们逐步形成了“理论学习-实践检验-反思讨论-再实践检验-梳理总结-经验分享”六阶段教研模式。提高了教师反思能力和研究水平，实现了从“要我研”到“我要研”的观念转变。一年来，我园共研究省、市级课题各1个，并予以立项；县级课题结题3个，新立项4个；园本课题共17个。做到了人人有课题，时时在钻研。以赛促能，提升实力。一是借助省市县级教学能手大赛，基本功大赛，科技创新大赛、数字故事大赛、微课大赛、精品课评选等活动，开展教研教改活动，基本功大赛培养教师能力提升，促进队伍专业发展。二是开展“三课”活动。制定切实可行的“三课”实施方案，通过培、备、上、磨、展、评、集等环节，开展新教师汇报课、“一人一课”“区域活动示范观摩”“精品课例评选”等多种赛教活动，达到节节都是规范课、人人都上示范课、课课都有精品课的目的。（五）联盟共进实现三级协同提质。为认真贯彻学前教育普及普惠政策，落实学前教育优质均衡发展，按照市县两级安排，我园认真做好县域城乡教育联盟、城乡教育发展共同体的工作，并积极与宝鸡市金台区西街幼儿园联系参与金陇联盟活动，学习先进的管理理念、文化内涵、教师培养方法、课程开展实施办法等，做到过程有计划、有组织、有落实、有反思，将联盟活动做细、做实、做出成效。今年来，开展双向金陇联盟活动7次，县域内城乡联盟教育共同体活动10多次，以“送教下乡”“送培下乡”“以研促学携手共进”“教学能手评选”“教师专业技能大赛”“课题研究”等形式呈现，参与人数多、参与面广、内容丰富，达到了“团结、互助、合作、共赢”的工作目标，实现了优质教育资源的辐射、渗透、共享、共发展。（六）健康为首全力确保安全生命线。师幼安全是保教工作的生命线。特别是今年几起校园食品安全事件、恐怖暴力事件的发生给我们这个弱势群体带来焦虑和压力，我园在县校安委和主管部门的检查指导下，一是树立安全工作人人有责的意识，大会统一思想、小会安全知识培训，典型案例警示教育，严防校园不安全事故发生。二是严格执行校园食品安全各项制度，卫生消毒保健制度，幼儿体检制度，幼儿全日观察制度，门禁管理制度。三是举行消防演练、防拐骗演练、应急疏散演练，防控防爆演练，建立安全隐患排查台账，每天坚持对室内外活动环境、安全交接、保教活动等方面进行细致排查，形成了日巡查、周检查、月排查纵横交织的安全排查网。四是坚持预防为主，每周一次《小马讲安全》主题教育，一节幼儿心理健康绘本教学，一次安全教育宣传，通过宣传版面、网络平台、《致家长的一封信》、家长会、《安全工作大家谈》研讨活动等多种形式，大力宣传安全常识、安全自救方法和技巧、传染病预防、幼儿近视预防、网络安全等各类安全信息，增强师幼及家长的安全意识和自我保护能力。回顾过去，全园教职工更新理念、追赶跨域，成果累累；展望未来，学前教育普及普惠势在必行，《学前教育法》让我们明方向、正自身，践于行。二、取得的主要社会、经济效益。一年来，在县局的支持和指导下，经过全园教职工不懈努力，成功荣获了年度优秀城乡教育联盟示范校、保育员技能大赛县级优秀组织单位的荣誉，并连续荣获3年教育体育工作目标任务考核优秀单位，公众对幼儿园的满意度为90%以上。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1.教师技能，教研能力有待提升。2.园所特色有待发掘。3.园所管理不细致等方面。（二）改进措施：1.加强教师技能培训，多鼓励教师参加各类培训，努力提高教师整体素质。2.根据园所发展情况不断探究园所文化建设，凸显园所特色。3.加强园所管理，使其更加科学规范。四、2025年工作计划（一）紧抓教师技能培训，组织教师积极参与各种教育教学活动，提升教师技能。（二）抓好教师队伍建设。（三）发展园所特色，继续创新，探究。（四）我们将不断学习兄弟学校的先进经验，不断改进，继续深化园所精细化管理工作，使管理更加科学、规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 年度优秀城乡教育联盟示范校保育员技能大赛县级优秀组织单位教育体育工作目标任务考核优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |