陇县东风镇中学
发布时间：
2025-03-28 17:56
| 单位名称 | 陇县东风镇中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陇县东风镇东风街 | |
| 法定代表人 | 温晓鹏 | |
| 开办资金 | 743万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 316.48万元 | 282.35万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。2024年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，主要完成了实施初中义务教育，学生素质教育和特色教育等工作，以创建教育现代化强县和健康示范学校为工作契机，努力改善学校办学条件。经过全校师生的共同努力，学校各项工作全面、持续、健康、和谐发展，顺利达到年初制定的工作目标。（一）优化学校管理，提升工作效能。2023年学校从上至下不断尝试优化学校工作规则、班子议事制度、教学管理、德育教育、安全管理、后勤管理、教师管理等一系列制度，使学校的管理逐步走向制度化、规范化、精细化。加强班子建设，从班子议事上，以领导班子会、校级领导办公会、班子成员碰头会有机结合，确保决策民主科学。（二）强化师风、师能，努力提升教师素质狠抓师德师风建设。充分利用暑期教师学习会、学校例会，组织教师认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》《宝鸡市教师十条禁令》等教育法律法规，制定了符合学校实际的教师管理制度，师德考评办法。学校的管理工作落实到位，全体教职工师风正、品德高，目标明，职责清，团结爱校，奋发争先，形成了以良好的人际关系为特征的“赶、帮、超”的教师群体。在2024年中，广大教师业务水平和教育教学能力显著提升。（三）推进以研促教，提高教育教学质量。2024年，我们始终把提升教育教学质量作为工作的重中之重，坚持以推进“以研促教”为抓手，认真总结成绩和经验，紧密结合本校教学客观实际，优先发展学科组团队，着力抓好课堂教学效率，使之更具针对性和实效性。不断更新教学观念，大胆转变教学方式，大力推进教学现代化基础应用，先后开展校级教学能手选拔活动、一人一课活动、同课异构活动、校级精品课展示等校本研修活动，教师教育教学水平不断提高。（四）深入推进素质教育，促进学生全面发展。积极开展音乐、舞蹈、美术、书法、篮球、乒乓球、田径等学生社团，随着各项活动的开展，学生的综合素质有了很大提高。（五）加大经费投入，提升办学条件一年来，领导班子精心策划，科学统筹，千方百计跑项目，争资金，尽最大努力改善了办学条件。筹措资金，对学校教学楼进行维修，学校综合楼美术室、微机室配备到位，现已正常使用；对师生灶操作间、屋顶进行改造，购买了大型碗筷消毒柜；慰问退休教师等活动。这些举措，使学校办学内涵进一步提升。（六）加强安全维稳，校园环境和谐稳定学校始终把安全工作作为学校管理的基础和保障，牢固树立了“安全工作无小事，责任重于泰山”的意识，制定和完善了各项安全管理制度，学校和班主任、自驾车老师、宿管员、走读生鉴定了安全管理协议书，建立了走读学生路队管理制度，落实班子成员带头、全体教师参与的夜巡制度，定期不定期开展道路交通安全、文明上网、法制教育、食品卫生安全等专项教育治理整顿活动，成立了“学生自主管理委员会”无死角地监督校园不文明行为，形成了安全工作时时讲、人人管、事事抓的良好格局。二、取得的主要社会、经济效益。一年来在全校教职员同心同德，齐心协力，同甘共苦，扎实工作下，各项工作取得显著成效。教学常规工作稳步提升，高效课堂教改体系健全，德育工作丰富创新，安全工作扎实到位，学生的综合素质不断提升，学校环境设施明显改善，学校实现了特色发展。学校受到市、县上级部门和东风镇政府及人民的好评，为办好人民满满意的教育奠定了坚实的基础。三、存在问题及改进措施。（一）存在问题：1.学校建设的压力巨大。纵向比较，学校建设步伐加快，办学条件改善明显，校园面貌变化巨大，但横向比较，由于前些年建设方面投入太小，目前，同县内大多兄弟初中办学条件及环境面貌仍有较大差距，仍需加快建设步伐。2.学校年级教学质量发展不平衡，对我们可持续提升发展带来障碍。3.学校内部管理精细化程度不够。4.教师队伍整体水平还有待进一步提高。师德水平不高、主人翁意识不强、敬业精神差、业务能力低等问题在我校教师中普遍存在。（二）改进措施：1.通过校本培训，加强教师队伍建设。实施“学困生转化工程”，调动一切力量，有计划，有步骤，全方位开展学困生转化工作，努力解决制约我校发展瓶颈。2.提高认识加强联系，加强组织领导和支撑保障，加强监督，逐层推进，家校联动，确保实效严格落实“五项管理”和“双减”政策。四、2025年工作计划。我们将全面贯彻落实党和国家的教育方针，把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把我校建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。依托教育局发展规划，认真落实本校发展规划，为学校发展定好方向。通过规划的制定，统一思想，凝聚人心，形成学校发展共同愿景，引领学校发展。（三）深入实施“学困生转化工程”。制定学困生转化工程实施方案，通过系列措施的落实，调动一切力量，有计划，有步骤，全方位实施学困生转化工程，努力解决制约我校发展瓶颈。（四）实施教师培训工程，按照《中学教师专业标准》要求，编制教师培训提纲，定期开展培训工作，努力提高我校教师各项素质，为学校十四五规划实施提供人力保障。在此基础上，我们继续考察，不断调整，不断革新，推动学校工作健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |