西安市灞桥区第二幼儿园
发布时间：
2025-03-28 17:39
| 单位名称 | 西安市灞桥区第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区席王街道办柳虹路518号 | |
| 法定代表人 | 孙娟 | |
| 开办资金 | 907万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 156.7万元 | 116.5万元 | |
| 网上名称 | 西安市灞桥区第二幼儿园.公益 | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年我单位在灞桥区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的工作情况公示如下：一、业务开展情况我园全面推进党建工作，以党的二十大精神为指导，通过“党建+”全覆盖主题教育、机制优化、队伍建设、德育启蒙和三名工程等。通过集中专项整治、优化管理机制、搭建交流平台、弘扬传统文化和共享教育资源，不断提升教师政治素质，强化德育教育，增强团队凝聚力，为幼儿提供全面的教育环境。1.思想引领，部门融合。我们继续以“正思想”“抓践行”“严考核”三举措为抓手，把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”落实到教育全过程，营造“爱岗敬业乐教奉献”的工作氛围，制定针对性的培训计划，为年轻教师提供活动组织和家长沟通的培训；为骨干教师提供自主游戏策略的学习研讨，以提升教师专业能力，确保教育质量的提升。在“四部统筹”管理+“园区一体”管理双轨运行基础上，落实“全员育人”理念，注重部门协同。保教与保健在生活照料、体格锻炼、心理健康、食育活动的协作基础上，参与班级半日活动分享及研讨，让“保教融合”落实更扎实；保教与后勤部门合作，在游戏环境改造中更是强强联手，全力满足幼儿的游戏需要。2.环境创新，幼儿为本。遵循“问题导向”，关注“儿童视角”的工作思路，以“满足幼儿游戏需要”为目标，我们与幼儿一起丰富户外游戏环境，与幼儿协商、设计游戏场地的点位规划，一起添置游戏设施设备，放手幼儿自主选择游戏。种植园里的“庭院餐厅”应运而生、甜品店随玩随用。3.游戏改革，守正创新。作为“游戏改革试点园”，从试点班试行到放手教师进行作息调整，再到半日活动分享，自主游戏的广泛开展，孩子们在游戏中学习，在学习中探索，在游戏中展现着带给我们很多成长的惊喜。而“一对一”“一对多”的倾听环节，更让我们在幼儿稚嫩而真实的图文表征中，感受着幼儿健康成长的魅力之光。品牌活动更加优化。春季的“芳草诗词之约”和“国学故事会”颇受幼儿喜爱；夏季的“梦想启航，唱响童乐”活动让孩子们通过歌声表达感恩和对未来的期待；秋季的“玩转运动，乐享童年”鼓励孩子们参与户外活动和比赛，享受运动的乐趣；冬季的“灵蛇贺岁童趣迎新”等传统年俗活动促进亲子互动。这些活动不断丰富了助飞课程的内容。让助飞课程内容不断深化。4.活动研讨，更有实效。以“1+1+3+4”的互助教研模式，解决我园体量大、人员多、研讨时间紧的问题；通过“级部—园内—小组”的三级研讨体系和集体教研，让教师之间取长补短，不断提升实践能力；“助飞课程”迭代优化，今年修订了“助飞”课程方案4.0版，整理“助飞”课程实践成果印制成册，进行集团区域内推广使用。通过组织课题汇报、开题答辩和交流会，加强了对课题和项目的管理与指导，以促进教师专业成长和幼儿发展；从园本课程建设到教育活动评价，实现了评价视角的转变和教师素养的提升。5.后勤管理，不断精进。后勤保障遵循“重在规范，贵在坚持”原则，用坚守的思想，筑牢安全防线；用严谨的态度，落实财务工作；用科学的方法，落实食品安全“两个责任”，认真做到“十统一六到位”，以强、优、精、鲜、育“五字诀”共同守护“舌尖上的安全”；用奉献的精神，强化后勤保障，重点时段落实全面排查，安全隐患防患于未然。二、取得的主要效益今年我园被评为“陕西省保育教育质量评估实验园”和“西安市智慧幼儿园试点园”，灞桥区目标责任考核评估、教育教学目标考核“优秀单位”；教研成果《幼儿园主题式课程质量自评的实践模式》荣获陕西省基础教育教学成果一等奖，游戏案例获得市级二等奖，园本“助飞”课程在全国第六届中小学（幼儿园）品质课程大会上进行了交流和展示。先后承办、协办包括陕西省学前教育研究学会健康领域论坛现场会等13次重要活动，接待了近10次省内外同行的学习交流；2项省级、2项市级、3项区级课题、20多项园本课题顺利推进；新增市级教学能手4人，区级教学能手3名，区级教学名师1名，区级学科带头人1名。在灞桥区第四届创新课堂大赛、教学新秀大赛、幼儿园中层管理人员业务大练兵等专业赛事中取得了优异的成绩，并做全区保教管理经验分享。三、目前存在问题及思考1.新入职教师的工作规范性及专业发展有待加强。2.教师专业能力要进一步提升。3.“儿童视角”落实不够，“高位理念，低位行为”依然存在。四、整改措施1.分层教研，强化业务大练兵，针对短板开展层次性的业务培训、连续性的跟班指导，利用教育集团资源开展园际亮点活动观摩、经验交流分享，通过业务汇课、技能展示、结对学习加强技能专项提高等。2.针对“儿童视角”落实不够，采用进行走出去、请进来等多种方式，积极宣传最新育儿理念，在实践探索中转变教育理念。五、下一步计划1.跟进落实，分类指导，提升教师专业素养。2.持续推进游戏改革创新。3.提升办园质量，助力灞桥区学前教育普及普惠区创建工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年被评为“陕西省保育教育质量评估实验园”和“西安市智慧幼儿园试点园”，教研成果《幼儿园主题式课程质量自评的实践模式》荣获陕西省基础教育教学成果一等奖，游戏案例获得市级二等奖，园本“助飞”课程在全国第六届中小学（幼儿园）品质课程大会上进行了交流和展示。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |