西安市灞桥区宇航小学
发布时间：
2025-03-28 17:27
| 单位名称 | 西安市灞桥区宇航小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育、学历教育。 | |
| 住所 | 西安市灞桥区洪庆街向阳中路特字1号 | |
| 法定代表人 | 王强 | |
| 开办资金 | 473.71万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市灞桥区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 891.66万元 | 783.91万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我校能够遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在区教育局的领导下，落实局党委“1236”工作举措，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况（一）加强学校党建引领工作深入推进“四强四红”工程：强组织，筑牢“红色堡垒”；强队伍，汇聚“红色力量”；强担当，倡树“红色先锋”；强质效，激发“红色动能”。开展主题党日活动和党建活动20余次，组织少先队进行“师生同声颂党恩”“献礼七一向党寄语”等红色教育活动36余次，学校获得“陕西基础教育示范校”称号。培养1名预备党员,党员教师中2人新获西安市教学能手称号。坚持“党建统领+学科融合+活动深化”，构建“大思政”机制，课程融合学科与思政元素，构建了“党建+思政+教研”一体化模式。道德与法治课在区课堂创新大赛中屡获佳绩，学校连获区中小学思政课教师“大练兵”优秀组织单位。开展“红领巾宣讲”、航天日、登月国旗传递等爱国主义教育实践活动，燃红少年心，培养中国心。筑牢听党话、跟党走的思想根基，引导青少年做时代新人。学校被省少工委、团省委授予“喜迎二十大争做好队员”主题教育活动先进单位。（二）抓质量提升践行智慧课堂智慧铸就课堂精彩。一是深耕“第一课堂”。筑牢“智慧课堂”根基，纵深发展启智、生智、碰智、拓智“四智”教学框架，打造“融思政跨学科”智慧课堂。三人在市级精品课遴选中脱颖而出；四位老师进行区级示范课展示，十二人在区课堂创新大赛中分获一、二等奖。二是延展“第二课堂”。构建多彩、多元的社团课程体系，支撑课程改革与创新，为学生的快乐成长奠基。开设了创意美术、工笔国画等26个社团课程。在灞桥区中小学艺术展演活动中，群舞、合唱、管乐小合奏获一、二等奖，科幻画比赛中，15人获一等奖、30余人获二、三等奖。三是拓升“第三课堂”。时间如酒，历久弥香。长期以来，以“五小”为抓手，至今已开展765期。数学“学思小课堂”、英语“小咖秀”、语文“朗读者”云端小讲堂，让学生充分展示学科素养；德育活动如“讲科学家的故事”“我身边的教育家”持续更新；“瞻仰红色革命英烈”“鹰击长空，鹏程万里”等实践活动，开阔了学生视野，让童年充满快乐。高效赋能教师成长。一是青年教师参与的“晨曦计划”与“青蓝成长工程”步履坚实。在“晨曦计划六个一”清单的基础上，我们进行了优化组合，推出了“晨曦计划弹性ABC”，让教师自主选择成长套餐。共有30人参与学习，累计提交学习笔记400份，全学年汇报课72节。二是教科研活动同科研讨，经验分享，共同成长。目前，承担省、市级规划课题5个，区级课题5个，校课题80余个，并建立课题研究电子化管理台账平台。多篇教科研论文在省、市教科研成果评选中获奖。助力“双减”提质增效。一是学校对作业内容、作业时间及作业形式实施“学校、教导处、年级组”三级管理公示制度。这一制度整整运行了三年，每日不间断，每周不停歇，确保了管理的长久性、严谨性和精细性。二是每周三设为“无作业日”，并开展丰富有趣的学科活动，如“运动，最精彩”“小书签大世界”“春分竖蛋”“音你精彩，乐动童心”等，让学生在快乐体验中全面发展。三是一、二年级的游艺性测评活动中巧妙融合了“学科课程评价”，全面验收学生的学习成果。德育综合评价环节则设置了十几道关卡，将热爱祖国、讲述英雄故事、健康安全等基本常识和基本技能融入其中，综合评价学生的综合素养。深入开展科学教育。一是将“科技航天梦”作为校园文化核心，营造“科技、探索、飞天”的科学教育氛围。注重学科融合，实施体验式、探究式、项目化、情境化科学课堂教学。常新月、张亚娟老师在课堂创新大赛中分别荣获科学学科一、二等奖。二是分年级制定“科学+X”活动菜单：访谈航天人，感悟初心使命；阅读航天书籍，了解发展历程；制作航天模型，体验严谨风格；参与航天比赛，绘制科幻画。在2024年第二十五届“飞向北京·飞向太空”青少年航空航天模型教育竞赛活动中，我校获得两个一等奖、四个二等奖、一个三等奖。三是我们依托航天四院展览馆，设立校外实践基地，实现校内外科学教育的无缝衔接。同时，邀请科技专家家长进班普及航天知识，组织学生参观展览馆、陈列中心、生产流水线及试飞场。2024年，我校荣获全国“2024绿色科技教育特色学校”称号。二、取得的主要效益这一年，我校先后荣获“陕西省基础教育示范学校”，“陕西省中小学德育工作示范基地”，“全国绿色科技教育特色学校”等荣誉称号。荣获灞桥区中小学思政课教师“大练兵”优秀组织单位。2024年我校教科研论文在省市教科研成果评选中一等奖30篇，二等奖75篇。学生350人次在国家、省、市、区教育部门组织的科技、艺术、体育等竞赛中获奖。我校连续六年获灞桥区教育局综合目标考核和教育教学目标考核评估“双优秀”单位。三、目前学校存在的问题1、“名校+”引领作用不够明显。2、特色体育教育、学生心理健康教育有待继续加强。四、改进措施1、在“名校+”范围内定期开展形式多样的教师专业培训与指导，按照教学计划、课程安排、备课教研、教学进度、教育活动、教师培训“六同步”要求积极开展形式多样、丰富多彩的教育教学及教研活动，实现资源共建共享；积极组织开展“名校+”内师生的交流学习活动，定期开展“名校+”教师教育教学研讨活动、学生素质教育活动等，开拓创新，推进“名校+”工作。2、完善数字化学校平台，推进完善数字化德育平台，促进学生心理健康教育。深化开展以心理健康、生命教育为主题的讲座、班队会、家长课堂等活动，有针对性地对学生进行心理干预。定期邀请专家开展心理健康教育巡讲活动，帮助全体教师掌握学生心理发展基本规律，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律，树立正确的教育观念，培养学生珍视生命、热爱家人和积极向上、阳光开朗的心理品质。引进特色项目，开展丰富多彩社团活动。从课程设置、社团建设、全员参与、特色活动、交流互通、家校共育等各个方面着力推进此项工作。五、下一步工作打算1、实施4+1体育课程。要坚持五育并举，全面落实《西安市中小学强健学生体质若干措施》，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，每个班级每天开设1节体育课，进一步丰富社团内容，提高学生社团参与率。开展有特色、有内涵、有影响的社团展演活动，扩大社会、家长的认可度和满意度。2、积极推进“中国式现代化灞桥实践教育行动”，围绕“文化引领、管理赋能、创新突破、品质提升”的工作思路，落实区教育局“3316”工作举措，强化学校“三个课堂建设”，以创新课堂教学模式和构建高效课堂为抓手，建强主阵地，提高“第一课堂”质量；以丰富社团活动和提高课后服务水平为依托，优化“第二课堂”，促进学生全面发展；以研学旅行和劳动实践等活动为载体，拓展教育空间，做活“第三课堂”，提高育人实效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获灞桥区教育局综合目标考核和教育教学目标考核评估“双优秀”单位。荣获灞桥区中小学思政课教师“大练兵”优秀组织单位。荣获全国“2024绿色科技教育特色学校”称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |