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陇县天成镇张家山小学

发布时间: 2025-03-28 17:29
单位名称 陇县天成镇张家山小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 陇县天成镇张家山村
法定代表人 强恒亮
开办资金 261.94万元
经济来源 全额拨款
举办单位 陇县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
234.98万元 226.2万元
网上名称 从业人数  4
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围、开展业务活动情况。2024年,我单位按照核准登记业务范围开展活动,主要完成了以下业务:1.加强各种教育,推进素质教育扎实进行,真正实现德育工作目标化。强化常规管理,提高管理效益,更新教师教育理念,营造良好科研氛围。2.坚持德育为首的理念,打造优秀的校园文化。我校一向以德育工作为首位。坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教育。坚持班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种用心向上的氛围,让学生自己管理自己;注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。3.强化安全意识,筑牢安全防线。(1)学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事,全员认清了学校安全工作形势,把握其规律,突出了重点,狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面,每周的班会、国旗下讲话等应渗透了安全教育资料。(2)重视教师职业道德建设,严禁体罚和变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,个性是对留守家庭、单亲家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等学生,帮忙他们克服心理压力,防止和减少他们因心理问题而引发自伤和伤人等事件的发生。(3)学校定期对电源线路,电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够经常提醒教师在校园确保安全地用电、用火,没有在校人员自行接线安装各类电器。班主任负起了校园和校外消防安全监管职责。(4)学校加强了饮食卫生安全教育,防止了食物中毒和传染病的发生,后勤部门也严把食品质量关,严查“三无”食品进校园,防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园,设置非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。4.美化整洁校园,优化育人环境。(1)抓班级、学校卫生建设。在学校建立卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级卫生工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生环保员,督促全体学生的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。(2)抓检查评比。学校定期对教室卫生进行全面清扫,喷洒消毒液;建立健全晨检制度,及时发现,及时预防,并加强指导,增强师生防病意识,养成良好的卫生习惯;健康卫生由学校德育处配合卫生室每周检查一次,评比结果与学期末的评先挂钩。二、取得的主要社会、经济效益。本年度我校进一步全面核实适龄儿童入学情况,确保适龄儿童的入学率达到100%,小学升初中率100%。扎实开展留守儿童帮扶工作。教学过程管理得到加强,强化质量观念,树立质量意识。制定教师队伍培训规划,提高了教师综合素质。在全校师生的共同努力下,学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了家长的赞誉,受到了领导的肯定。三、存在的问题及改进措施。存在的问题:1.学生的行为习惯、学习习惯有待加强;2.德育层次化研究的成效不够显;3.教师的年龄结构不太合理。改进措施:1.抓学生行为习惯、学习习惯。学生行为习惯的好坏直接影响着学校教学的氛围的好坏,而教学氛围的好坏又直接影响着学科教学质量的好坏。2.因而学科质量的提升必须从学生的行为习惯抓起.班级制定出学生行为习惯和方案,做到周周有计划,天天有落实。3.扎实开展素质教育活动,注重平时教学得失的积累,从实践中学习,在反思中进步。四、2025年工作计划加强学生安全教育,做好防疫防病及安全维稳工作。学校积极发挥国家政策的宣传阵地作用。1.积极制定专项应急方案,有计划、有策略的做好维稳工作。2.努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。3.组织开展好以防火、防震等为内容的安全避险应急演练。(二)加强教学过程管理,促进教学常规落实。1.结合岗位责任、量化考核等,并将检查的情况及时向教师反馈,提出指导意见,纳入学期考核中。立足课堂,提高课堂教学效益。课堂是教学工作的主阵地。注重平时教学得失的积累,从实践中学习,在反思中进步。2.加强体育、卫生工作。(1)抓好体育工作。继续坚持每天的两操。积极推行“阳光体育”活动。(2)开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动。(3)扎实开展素质教育活动。由专人负责,并组织成果展示活动,不断增强学生综合素质。(三)深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。
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