子洲县淮宁湾镇中心小学
发布时间：
2025-03-28 16:55
| 单位名称 | 子洲县淮宁湾镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础发展，小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 子洲县淮宁湾乡后淮宁湾村 | |
| 法定代表人 | 马敏 | |
| 开办资金 | 191万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子洲县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 153.19万元 | 155.67万元 | |
| 网上名称 | 子洲县淮宁湾镇中心小学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，我校紧紧围绕年初计划和上级下发的各类文件，结合学校实际情况科学合理安排，认真组织开展丰富多彩的活动，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。本年度主要工作如下：一、业务开展情况（一）制度建设与完善开学初，结合学校实际情况，拟订了切实可行的《子洲县淮宁湾镇中心小学教育教学管理方案》和《子洲县淮宁湾镇中心小学秋季教学工作计划》，完善了《学期工作计划》《教研工作计划》《教师学科工作计划》等。因新教材的实施，根据教师反应，结合学校的实际情况，征求学生家长和科任老师的意见，在第八周出台了《学科教学要求》。（二）常规检查与反馈开学初对学科计划进行了审查，业务检查能按照教学、作业与辅导三环节目标执行，力求每位教师抓好课前定位教学目标、整合优化优课内容、精心设计教学活动。使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，为教学服务。每个学期学校由教务处组织各年级特色阶段性考试。考后及时召开表彰会，教务处针对教学中教师们存在的问题及时反馈，做到让每一位教师在教学活动中有目标、有竞争、有压力地开展教学工作。（三）培训与学习搭建平台，促进成长。认真制定继教培训计划，落实继续教育工作。先后派遣安小利老师，魏瑞莲老师，徐晓颖老师参加了省市级教师培训，“国培计划”年合格率达100%，积极组织教师参加各级各类培训竞赛活动，通过培训竞赛，教师们开阔了视野，更新了教育理念，提升了教学技能。（四）课堂教学探究与实践推动强化课堂管理，提高课堂秩序。继续推进青年培养，每周进行随堂听课，加大听课查课力度，要求校长每学期听课不少于40节，其他教师不少于20节，对教学过程中出现的问题及时整改。不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为教师绩效考核的依据。认真开展教研活动，定期开展听评课活动，充分发挥骨干教师的引领作用，组织教师积极参加国培等培训。年初，召开教研组长会议，要求每周安排一次公开课。每5周召开一次课堂研讨活动，交流课堂长处与短板，扬长避短更好地开拓教学业务。二、取得的主要社会效益(一）拓宽了学生学习模式本学期学校开设社团10个，举办了舞蹈单人、集体比赛，取得了家长的一致好评。举办了兴趣抢答大会，所有同学踊跃参加，既激发了学生的学习兴趣，又增长了学生的视野。举办了防火演练，让所有学生都亲身学到了遇火情况紧急处理方法。弘扬了传统文化端午节举办了包粽子小能手评比活动，让学生不仅体验到了成功的喜悦，而且对端午节这个传统节日有了更深刻的认识。中秋节带领学生到孤寡老人家里进行了慰问，让老人感到了团圆的氛围和幸福。重阳节带领学生到野外秋游，让学生深刻理解粒粒皆辛苦的含义和在外游子的思乡之情。三、存在问题及不足(一）生源流失给学校造成了极大影响。孩子随父母外出务工，务工地就读。城乡、乡镇教育不均衡存在一定差距，而导致流失。学生的流失或流动对农村学校提高教育教学质量不利，而教学质量的难以提升反过来又造成学生进一步流失，从而形成恶性循环；(二）留守儿童教育问题。现在留存的学生大部分是单亲家庭或留守儿童。留守儿童已形成一个庞大的特殊群体，生活上缺少照料，思想上缺少引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少教育，家庭教育严重缺失，“留守儿童”的教育管理和健康成长是摆在我们面前的一项艰巨任务。四、整改措施我们将在今后的工作中克服一切困难，尽力为学校注入活力。具体安排如下：(一）争取与上级沟通，配比专业性强的老师。尽力办好教育竭力遏制学生的流失。(二）今后最大限度调控现有资源，让留守儿童在生活、学习、行为、心理、思想等方面，能感受到来自老师慈母般的关爱。老师是学生的领路人，让老师的一言一行照亮孩子成长的道路。五、下一步工作计划(一）提高管理效能，坚持以人为本。提高教学质量，提升教师专业素质，促进科研型教师队伍的成长。(二）深化改革，强化管理。(三）开展特色艺术活动，陶冶学生情操，全面提升学生综合素质，促进德智体美劳心全面发展。(四）发展幼儿教育，补充优质生源，让家门口的每一个贫困孩子有学上、上好学。搞教育是实干，虽然面临问题和困难较多，但是仍旧有一部分人愿意为之努力，我们一定会在上级部门的正确领导下，直面真问题，解决真问题，让家门口的孩子有学上、上好学、好好上学。总之，我们要抓住机遇，迎难而上，开拓创新，不断进取，努力提高办学水平，力争使我校的各项工作再上一个新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被教体局授予“优秀学校”，镇政府授予“优秀单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |