富平县实验小学
发布时间：
2025-03-28 16:38
| 单位名称 | 富平县实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县莲湖大街东段 | |
| 法定代表人 | 忽晓娜 | |
| 开办资金 | 232.35万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 344.13万元 | 356.94万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 165 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况为进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教师队伍建设，在教研教学质量提上上，再上一个新台阶。富平县实验小学2024年有学生3420人，62个教学班，教师171人。1.教研立体推进，稳中提质积极探索教研新模式，不断深化教学改革，全面提升我校教学质量。扎根日常，精细教学管理:教导处抓细抓实日常教学指导，对于存在的问题及时反馈。重视学科教研组建设，务实做好研修工作，提升教学质量；通过开展骨干教师示范课、常态化公开课等，从上课、听课、评课、反思的过程中寻求进步，提升理念，搜集教师日常教学中存在的教学问题，挑选带有共性的教学问题，拟定解决方案，开展行动研究，深化反思总结，进行研讨交流。针对课堂评价性语言匮乏问题，本学期我们多次进行课堂鼓励性用语研讨，编写制定了《实验小学课堂鼓励性用语推荐手册》。依托课题，深化教学改革:在县局组织的小学思政课建设暨课堂教学观摩活动中，学校5位教师进行课堂教学展示，五年级语文教研组代表学校进行集体备课教研活动展示，学校主管教学副校长杨阿妮进行教师梯队式建设主题分享，学校校长忽晓娜进行学校课堂建设经验分享。本期，我校2项市级课题结题，5个县级课题结题。“人人有课题，个个做研究”是我校的科研特色。两次活动展示充分印证了我校教师在课堂创新模式上的探索与实践，既促进了课题研究的稳步发展，同时也充分发挥了辐射引领的作用。搭建平台，促进教师成长:引导全员务实“读书—学习—实践—思考—写作”的专业成长链条，定期开展好书共读活动，丰富教师文化内涵，提升专业素养。通过建立打卡群，组建项目组，青蓝结对，基本功比赛，借助“国培”、“省培”平台，选派骨干教师外出学习，为青年教师搭台子，压担子，架梯子，不断创造教师专业发展的曼妙风景，让每一位教师都能找到自己的“生长点”。2.德育多管齐下，稳中增效修师德师风、守师德底线：学校围绕师德师风年实施方案，组织法纪法规学习，增强底线思维；解读教育家精神内涵，弘扬师德高线；组织签订廉洁从教承诺书，履行师德承诺。紧密围绕“立德树人”的根本任务，以“百花齐放”为实施目标扎实开展了一系列富有成效的德育工作。通过细化日常管理、创新活动形式，有效促进了学生综合素质的全面提升。五育并举，促进全面发展：本学期，学校开设社团27个，周周有训练，个个有特色，打造全面发展的育人环境。积极开展综合实践活动，组织少先队员开展研学活动6场，参与人数近2000人，红领巾研学活动让学生们走出校园，来到消防队体验火焰蓝的责任与担当；来到新庄村感受家乡的文化与发展；来到田间地头亲近自然，感受农耕文化，体验劳动的辛苦与快乐，让孩子的成长更有意义；隆重而庄严的入队仪式让全体学生感受成长的喜悦，为光荣加入中国少年先锋队而感到自豪，在“六一”儿童节里不仅收获了节日的快乐，更明确了作为新时代的接班人的担当；开展了师生秋季田径运动会、迎元旦跳绳比赛等活动，学校全员参与，运动技能得到了锻炼与发展。完善家校共育网络，增强家校合力：成功召开了两次家长会，加强家长对学校的信任与支持，搭建沟通桥梁，引导家长树立正确的育人观;开展“百名教师访千家”家访活动，126名教师与家长交流，了解学生在家的情况，合理引导家长在“双减”背景下的育儿方式，促进家校共育；拍摄家校共育视频“家长是孩子的一面镜子”，通过真实生动的案例，引导家长树立正确的教育观念，促进了家校共育的深入发展。特色项目突出，教育成果显著：把“做文明人、说文明话”作为德育重点，开展文明行为规范教育、“文明礼貌月”活动，提升学生文明道德素养；开展“垃圾分类”和“世界粮食日”等主题班会，增强节约意识，不断创新德育工作方法，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思政课宣传教育是我们本年度的一项重点工作。通过每节大课间后的5分钟“小老师”课堂，为学生树立了正确的道德观念和价值导向。截至目前，全校已授予70名学生“思政小老师”称号并授予专用胸章。3.保障坚实有力，稳中创优多措并举，夯实校园安全稳定：校园安全重于泰山，开展了消防、食品安全等应急演练和防欺凌、戴头盔等专题教育活动。每月开展校园安全大检查，网格化安全管理点位责任清单全覆盖。重视法治教育，利用开学第一课对学生进行相关法律宣传；通过法治宣讲校园行活动，重点宣传《民法典》；开展了“探索法治世界，争做守法少年”法治研学活动，让学生实地体验法律威严。举办学生身心健康教育及防性侵教育讲座，增强自我保护意识；设置“回音壁”，倾听学生心声；强化心理辅导，助力健康成长。修订相关制度与预案，组织师生共学校园欺凌相关知识与法律条文，加强平时摸排与谈心谈话，发现问题，及时解决。每周心理辅导课覆盖全校，关爱学生成长。常态化抓好传染病预防工作，加强安全保卫工作，扎实落实“护学岗”，彻底解决人车分流问题。凝心聚力，做优后勤保障服务工作：食堂管理规范细致，努力创新菜品，用心提升饭菜质量；后勤人员重新分工，他们快速磨合，团结协作，运行规范；保洁人员每天打卡、安全人员每天巡查，各项维修保障，有需必应。后勤无小事，处处皆用心。统筹联动，高标准推进办公室工作：办公室充分发挥综合服务的功能，按时保质完成了控辍保学线上、线下月报工作，推送各级宣传报道62多篇，教师考勤等各项数据汇总上报。取得的社会或经济效益在2024年小学学生素养提升中，学校荣获县级“优胜学校”称号；第二届中小学生合唱比赛中获三等奖；被授予2024姚基会希望小学篮球季陕西赛区·渭南市富平站联赛优秀组织奖；荣获2024年度“为强国建设、民族复兴而读书”主题活动先进单位等荣誉称号。三、存在问题1、专业教师较少。2、加强校本研修学习，注重教师创新能力培养。四、整改措施1、通过网络等多方面学习，不断提高教师的教育教学水平。2、校本研修要向兄弟学校多学习和请教。五、2025年度工作计划1、加强师资培训，打造名师团队。2、组织教师参加各级各类培训，提高教师专业素质。定期开展教学观摩活动，促进教师间的教学交流与合作。加强教学质量监控与评价，及时反馈教学问题，改进教学方法。3、继续落实常规，提质增效，推动“双减”朝着国家期待，家长满意，学生受益的方向发展。4、构建品牌校园，打造品牌教育。5、精细德育管理，构建家校德育网络。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一、受奖惩情况：2024年小学学生素养提升中，荣获县级“优胜学校”称号；被授予2024桃基会希望小学篮球季陕西赛区·渭南市富平站联赛优秀组织奖；荣获2024年度“为强国建设、民族复兴而读书”主题活动先进单位。二、无诉讼情况三、无投诉情况 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |