米脂县第二幼儿园
发布时间：
2025-03-28 16:09
| 单位名称 | 米脂县第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 米脂县育才路13号 | |
| 法定代表人 | 郑小凤 | |
| 开办资金 | 344.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1331.85万元 | 1325.86万元 | |
| 网上名称 | 米脂县第二幼儿园·公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要开展了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况1.规范办园行为。全面贯彻党的教育方针，聚焦立德树人根本任务，德智体美劳五育并举，努力促进每个幼儿全面特色成长。坚持依法办园，严格按照《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园管理条例》等法律法规开展保育教育活动。2.健全管理机制。幼儿园领导班子合理，组织机构健全，分工明确、责任到人。不断修订和完善各项管理制度，形成师德师风建设、园务管理、岗位职责、保教管理、后勤管理、卫生保健及安全、安全应急预案7大类260项富有园本特色的管理体系，确保各项工作有章可循、有据可依。3.营造向上氛围。坚持以人为本、人才至上原则，用人性化管理凝聚团队亲和力、战斗力、组织力。我园按照“多劳多得、不劳不得”原则，二次绩效量化激励机制，调动教师的积极性。开展“技能逐梦展风采砥砺成长露芳华”“自然、传承与探索之旅”“技能筑梦·保育先行”、“弘扬敬老美德·畅享运动乐趣”“民族盛装舞·国庆童趣欢”“传承红色基因·谱写时代华章”等活动，既丰富教师的精神生活，更增强教职工的归属感、认同感、使命感，营造积极向上的工作氛围。4.坚持以“发展孩子服务家长成就教师”为本，潜心创设安全、适宜、温馨园所环境。在县教体局的大力支持下，累计投入94万元，改善园舍环境。5.认真开展党建工作。积极开展学习教育活动，认真研究制定学习教育制度化常态化实施方案，制定任务清单，认真开展各类主题教育活动，扎实推进学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定理想信念。加强思想建设、作风建设和党风廉政建设强化责任担当，严格履职尽责，定期开展党员自查自纠整改台账。制定意识形态工作计划，专题学习计划，坚持集中学习和自主学习相结合，认真学习各类学习材料，采取主题党日、“三会一课”、专题培训等多种形式，本学期分别召开组织生活会、支委会议、党员大会、专题党课、意识形态专题会。组织开展“红马甲党员队”按时接护幼儿入园、离园，通过学习和实践，增强了全体党员的党性修养，从点滴和实际出发做到了知行合一。6.建立师德师风个人成长档案，建立健全师德师风考核制度。制定详细的师德师风考核指标体系，将师德表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等工作中，实行师德师风“一票否决制”。7.扎实开展园本教研活动。鼓励教师积极参与课题研究和教育教学论文撰写，提高教师的教育科研水平和反思总结能力，并将撰写论文和课题纳入绩效量化考核，对在课题研究和论文发表方面取得成绩的教师给予奖励。结合日常教学实践中的问题与困惑，开展深入的研究与探索，努力寻求解决问题的方法与策略。同时，教师们注重将研究成果转化为教学实践，不断优化教学过程，提高教学质量。8.从实际情况出发，以《指南》为依据，结合地域特点科学实施一日保教活动。严格执行一日生活常规，注重幼儿良好生活习惯和行为习惯的培养。从入园晨检到离园整理，每个环节都细致入微，确保幼儿在园的生活安全、有序、健康。认真组织幼儿的进餐、午睡、盥洗等活动，为幼儿提供温馨、舒适的生活环境。园长及保教主任对教师一日工作不定时检查，保教组成员对教师的教案笔记，日常表格一月一检查，一月一记录，三月一评比；做到三及时（及时检查及时反馈及时整改）。9.大、中、小班根据本年级年龄特点开展了足球、七巧板、篮球、尤克里里、口才、绘本、手工、跳绳、手指游戏等特色课程。10.每月开展一次主题安全演练；邀请交警、消防队员来园开展“消防演练”、“交通安全演练”等；定期进行安全专题讲座、知识竞赛、案例分享等活动，强化家长、幼儿、教师的安全意识，提高应急处置能力。11.充分发挥网络平台的作用，通过视频号、抖音、公众号、微信，向家长推荐好书、讲座、故事等，“二幼之声”育儿知识、故事栏目宣传达62期，点击率达到7.6万多人。这种多维度宣传起到了良好的效果，强化了家长的科学育儿意识。二、取得的主要效益2024年3月我园被榆林市教育局，榆林市语委办评定为“榆林市语言文字规范化示范学校”；2024年5月在米脂县《新学堂歌》和教育主题歌曲《三尺讲台》合唱比赛中荣获一等奖和“优秀组织单位”；2024年9月在米脂县第二届“迎国庆”唱红歌比赛中荣获三等奖；侯蓉蓉老师获“巾帼建功”标兵荣誉称号；赵敉、高珍老师在米脂县《新学堂歌》和教育主题歌曲《三尺讲台》合唱比赛优秀指导老师；李娇娇、高佳笑老师获米脂县第二届“迎国庆”唱红歌比赛优秀指导老师奖。马菊、刘文老师在米脂县第三届幼儿园保育专业技能赛中均获综合二等奖；刘静、常慧老师在米脂县第三届幼儿园保育专业技能赛中均获综合三等奖；榆林市第二十届青少年智力七巧板竞赛和榆林市第二十一届青少年七巧板竟赛中多名幼儿获奖；幼儿王亦可、柴舒译在米脂县“庆五一”暨第二届青少年主持人赛获幼儿组优秀奖；幼儿常羽熙的作品《一片净土》获榆林市第38届青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想画竞赛项目二等奖。折慧敏老师的课件《谁咬了我的大饼》获米脂县第四届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛一等奖；朱昕老师的数字故事《太阳爱吃冰淇淋》获米脂县第四届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛三等奖；艾静、郑小凤等5位老师的STEAM课程案例《时钟的秘密》获米脂县第四届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛一等奖；朱瑜老师的论文《STEAM教育视域下幼儿园智力七巧板微课程关键环节探析》获榆林市第三届教育技术论文评选三等奖；艾静老师作品《彩虹工厂》获榆林市第38届青少年科技创新大赛科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目二等奖。常利娜、折慧敏、闫鱼霞老师获榆林市2024年度幼儿园保育员职业资格专项培训优秀学员；李锦秀、朱瑜老师获陕西省2024年幼儿园园长任职资格培训优秀学员；马菊老师在“国培计划”（2022）陕西省乡村振兴重点帮扶县、革命老区县（米脂县）精准帮扶暨协同提质培训中获优秀学员；姬荣老师在“国培计划（2024）”陕西省农村幼儿园市县骨干教师幼儿艺术素养专项能力提升培训中获优秀学员；李娇娇老师在2024年国培计划-幼儿园骨干教师幼儿艺术素养（音乐方向）专项能力提升培训项目中获优秀学员，并获教学实践二等奖。三、目前存在的问题1.全园监控设备视频存储空间达不到90天的要求，问题已向教体局上报，等待处理意见。2.大班教室的卫生间上下水管道已全面更换，中小班的问题还未解决。3.消防火灾报警器故障现在逐步改善中。4.教师的专业素养需要进一步加强。四、整改措施1.争取资金，积极整改硬件设施。2.加强党建引领，强化师德师风建设，定期组织专业培训，鼓励教师探索教育新理念，开展教学反思，参与课题研究。通过学研结合，不断提升教师专业技能。五、下一步的工作计划（一）提升党务工作质量，进一步与教学工作相融合。根据省级示范园的复验标准，提标增质完成2025年的目标任务；进一步完善校园文化建设，完成蒲公英“课程体系”；建立一套幼儿的评价体系并试行；做好创建学前教育普及普惠验收工作。（二）加强安全管理，提高操作规范化进一步强化保安及门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作。认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用。安全领导小组继续切实做好消防安全工作，实行安全网络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一。（三）加强教师队伍建设1.加强政治理论学习，深入学习贯彻党的政策及上级部门的要求，倡导教师多读书，读有用的书。2.加大教师技能培训在园内开展幼儿教师钢琴、绘画、舞蹈、硬笔书法等五项技能的提升活动，定期组织教研教改活动、“五课”活动，“一周一分享好书”“一月一考（业务知识考试）”活动，促教师专业水平提升。（四）加强校园文化建设努力打造“蒲公英”校园文化建设和文化课程，以“为孩子的终身发展奠定良好的素质基础”为办园目标，以“播种梦想放飞希望”为园训，形成“健康阳光文明自信”的园风和“博爱友善务实乐教”的教风，培养孩子“自主探索合作创新”的学风。（五）创建省级平安校园“为平安勿以其小而不为，管安全勿以其小而不管。”坚持以“预防为主、防治结合、突出重点、保障安全”的方针，“抓安全细节管理，促学校和谐发展”的安全管理宗旨，将幼儿园的安全稳定和师生的人身安全摆在首位，不断加强日常安全管理完善省级平安校园的创建指标，争取创建工作顺利完成。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |