宝鸡市凤翔区范家寨镇董家河小学
发布时间：
2025-03-28 16:06
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区范家寨镇董家河小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区范家寨镇韦家堡村太白庙 | |
| 法定代表人 | 仵永升 | |
| 开办资金 | 1013.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 955.33万元 | 873.15万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区范家寨镇董家河小学.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定，于2024年3月22日，法定代表人由“罗亚斌”变更为“仵永升”。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1.开展学生德育和安全教育活动。通过升国旗、主题班会、校园之声广播、校园电子屏、班级黑板报和校园内外的宣传橱窗，扩宽德育教育形式；年内共开展法制教育2次、环保科普专题教育2次、国防教育2次、感恩教育2次，心理健康教育2次，传染病防控教育3次，食品安全知识科普2次，禁毒宣传教育1次，预防电信诈骗教育2次；学校有成立家长委员会，每班建有家长微信群，年内召开全校性家长会2次，班级家长会16余班次；与学区内村委会、派出所等单位紧密联系，监控学生校外德育表现。开展了校舍、交通、饮食、环境、消防、冬防、校车安全等7方面的专项治理工作，年内举行安全演练活动4次，举行安全专题讲座6场次，安全主题班会120班次，巡查校车线路16人次；学校安保人员均持证上岗；优化升级校园监控，确保校园监控无死角；联合范家寨镇派出所治理了学校周边环境。2.开展教师师德教育活动。组织全体教师深入学习了党的二十届三中全会精神，用党建统一思想，凝聚共识，真抓实干促工作上成绩。完善了师德考核制度，将师德考核结果与教师考核、晋升、评优挂钩；校长切实担负党风廉政第一责任人职责，严以律己，严管班子，严带队伍，坚持对班子成员和全体教师开展廉政教育，坚持对苗头问题涉事人员进行约谈警示，做好廉政、舆论监控。3.开展教育教学活动。强化教学常规管理、推进课堂教学教改、加强体卫艺术工作。召开毕业班教师会4次，毕业班学生会3次；落实“两操一课一活动”，成立社团8个，定时开展活动；年内举行运动会2次、科技节1次、艺术节1次，书画展览2次，组织学生参与了经典诵读比赛、科技进校园活动、书画竞赛、影评等各类活动计6次。4.开展教育科研和教师培训活动。开展教师业务讲座，通过教师“新老帮扶结对子”，提高教师整体素质；开展形式多样的评教赛讲活动，共计举行各类公开课活动4次。强化校本研修工作，全力推进思政课改革，提升教育现代化水平；学校建设了智慧校园，积极推进信息化设备与教学的深度融合，全校网速提升达到100M，网络全覆盖，多媒体设施在课堂教学重点使用率达98%以上。充分发挥网络学习优势，狠抓教师的校本培训工作，全年共有52人次参加了继续教育；并且年内先后组织教师外出听课、研讨学习共计22人次。5.开展学校后勤服务活动。规范财务管理，坚持财经纪律，收支凭证先审计后报账入账。一年来，学校多方争取资金，提升学校硬件设施：①积极争取上级资金7.9万余元，对学校教学楼屋顶进行了防水维修处理；②投资0.6万元，制作了新班牌、部室制度牌，更换了校园文化版面。6.积极推进乡村振兴，落实惠民举措。本期所有资助资金均已发放到位。认真落实控辍保学“七长责任制”，关注学生到校就读情况。全面落实“免学费、免课本费”政策，安全平稳运行学生营养改善计划，为学校贫困学生落实了免收课后延时服务费政策。二、取得的主要社会效益1.学生德育和安全教育方面：学校将学生德育安全教育工作寓于丰富多彩的活动中，引导学生养成良好的学习和生活习惯，一年来无不安全事故发生。学校与学区内村委会、派出所、卫生院等单位紧密联系，在学生校外德育表现监控、控辍保学、卫生防疫、贫困学生帮扶、课后服务等工作中充分配合，浓厚了全社会育人氛围。2.教师师德教育活动方面：学校扎实开展师德教育，完善师德考核制度，扎实开展廉政监控、舆论监控工作，年内未发生一例违规收费、推售教辅用书、校外兼课、收受礼品礼金等违纪问题。3.教育教学方面：一年来，25余名学生在各类活动中获省市区奖励，年内学校顺利通过了教育优质均衡发展达标监测市级检查。4.教育科研和教师培训方面：一年来，教师省市区各级各类大赛获奖10次；学校申报的区级课题《提高小学数学课堂提问有效性的策略研究》、《“教学评”一体化在小学数学课堂中的应用研究》顺利立项。5.办学条件改善方面：制作了新班牌、部室制度牌及更换了校园文化版面，对学校教学楼屋顶进行了防水维修处理等，使得学校育人环境和硬件设施水平不断提高。年内通过推进乡村振兴，全年对贫困非寄宿生发放了“一补”资助金、为贫困学生免除课后延时服务费，有效助力贫困家庭学生的求学。三、存在的主要问题与改进措施（一）存在的主要问题：2023年9月我校学制由九年制学校转为六年制小学；学校学制改变后，适合小学教育的学校管理与教法的还在形成中，学校教学质量仍处全区整体水平中下位置（2024年7月小六质检在全区39所统考学校中居34名），新的学校管理办法和教学质量有待完善与提升。（二）改进办法：1.以小学校园文化建设为突破口，改变与提升办学内涵与品味，营造良好育人环境；2.加强制度建设，向有效教研要质量，研究小学学生心理，寻找适合小学生教学的方法，提升教师队伍素质；3.认真落实教学常规，倡导与小学教育相适应的快乐教学，提高课堂效率；4.开展形式多样的教育活动，抓好班级管理，做好小学生思想工作，让每一位学生把心思用到学习上来；5.优化小学生校车接送、营养午餐管理，做好生活服务保障，让学生安心在校学习。四、2025年工作思路1.从管理入手，不断增强学校凝聚力、战斗力和创新力。加强思想政治学习，确保学校的持续健康发展；加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。2.牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。3.关注学生心理健康，认真做好学校体育、卫生工作，促进学生全面健康发展。4.坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工作，保证教学质量。5.以提高教学质量作为工作的核心，提高教师的教育教学和教育科研水平。6.继续完善后勤管理，努力提高行政后勤业务水平和服务质量，不断完善校园设施，为学校高效运转保驾护航。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |