米脂县第三中学
发布时间：
2025-03-28 15:57
| 单位名称 | 米脂县第三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务) | |
| 住所 | 米脂县城隍庙湾12号 | |
| 法定代表人 | 宫润雄 | |
| 开办资金 | 2484.83万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2334.87万元 | 2491.27万元 | |
| 网上名称 | 米脂县第三中学·公益 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在米脂县教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要开展工作（一）深化师德师风建设推行“师德师风承诺书”制度，开展“模范班主任”评选活动，高咪咪老师获市级德育先进个人称号通过“红色研学”“廉政教育进课堂”等活动，将意识形态教育融入日常教学，构建“党团队一体化”育人链条。（二）教育教学改革：聚焦质量提升，赋能课堂革命学校以“三个课堂”建设为抓手，全面落实“双减”政策，推动教育质量稳步攀升。1.夯实教学常规，优化课堂效能推行“7+1手写备课模式”和“五课教研”（备课、磨课、上课、评课、议课），骨干教师杜丽霞、高飞飞的数学示范课通过陕西教育扶智平台实现城乡同步教学，惠及桃镇九年一贯制学校师生。2.创新教研模式，推动专业成长依托“青蓝工程”和“名师工作室”，培养青年教师20余人，宋丹丹、李雪老师在新媒体技术教学竞赛中分获市一、二等奖。开展跨区域联合教研，与榆林市第一中学分校合作举办了“同课异构”活动，形成校本教研案例库12个，申报省级课题3项。3.五课教研，深入课堂教学2024年，我校继续开展“五课教研”活动，同桃镇九年一贯制学校、杨家沟九年一贯制学校、姬岔九年一贯制学校进行课堂教学交流，共开展活动6次，公开示范课24节，对于青年教师的成长起到了积极的作用。（三）德育工作：厚植家国情怀，培育时代新人学校以“三全育人”为导向，构建“德育为先、五育融合”的育人体系。1.深化养成教育，塑造文明风尚开展“每周文明一点”行动，通过“流动红旗评比”强化学生行为规范，打造“无垃圾校园”示范点。推行“七年级立规、八年级立志、九年级立德”的德育目标，马静英老师在2024年度省级班主任基本功大赛中荣获省级一等奖，为我校班主任工作建设起到了积极的推动作用。学校组织“法治教育大会”“心理健康讲座”等主题活动，学生法治意识显著提升。2.拓展实践载体，弘扬传统文化依托米脂红色资源，开展“第三课堂”研学活动，组织学生赴杨家沟革命纪念馆、米脂小米智慧加工基地实地学习，撰写研学报告500余份。社团活动成果丰硕：微电影社团作品《城隍庙12号》获市级二等奖，书法社团学生获全国硬笔书法大赛金奖。（四）校园安全：织密防控网络，护航平安校园1.安全管理机制（1）制度与职责：我校已建立完善的各类安全管理制度，明确划分管理职责与岗位职责分工。（2）日常管理与隐患排查：日常安全管理工作扎实推进，坚持保安每日校园内外巡查制度，值周领导和教师对校园进行全方位巡查，及时发现并记录问题。2、基础安防建设（1）专职安保人员配备：配齐配足安全保卫人员（4名保安，2名门卫），所有安保人员均由第三方公司经过专业培训，持有相关从业资格证书，具备应对各类突发安全事件的能力。（2）物防方面：配有安全防爆器械十件套，八套。（长警棍8根、橡胶警棍（短）8根、安全钢叉8个、防护盾牌8个、防暴头盔8顶、防刺背心8件、防割手套8双、强光电筒8个、对讲机8个、自卫喷雾器8瓶）（3）技防方面：安装高清数字监控摄像头200个，储存量都在90天以上。（4）校园封闭化管理：实行校园封闭化管理，上学期间，学校大门关闭，严格控制外来人员与车辆进入校园。对外来访客，严格执行登记制度，经电话核实被访人信息并确认后方可进入校园。（5）一键式报警设置：学校安装了一键式报警装置，并与当地公安机关实现联网，确保在紧急情况下能够迅速报警求助。（6）“护学岗”设置：学校严格执行“护学岗”制度，在学生上学及放学的关键时段，学校安全保卫人员、值周领导、值班教师协同公安民警、交警以及家长志愿者，在校门及周边地区共同维护秩序，确保学生安全无虞。（7）硬隔离设施安装：学校在校园校门口安装了升降式隔离柱（6个），有效阻挡了车辆随意闯入校园，保障了校园的交通安全。（五）电教与信息化：融合创新技术，助推教育现代化学校以“教育数字化”为契机，推进信息技术与教学深度融合。1.优化硬件设施，提升服务效能配备交互式电子白板，实现“交互课堂”常态化应用。计算机编程社团成为全校特色项目，学生作品在省级科技创新大赛中获奖3项。2.深化应用实践，打造智慧校园依托榆林市教育云平台、扶智平台打破教育资源壁垒，促进教育公平，与帮扶学校共享教育资源，提高教学质量，教师信息化教学覆盖率达100%。学校还通过媒体对学校的教育扶智工作进行报道，展示学校在推动教育信息化、促进教育公平方面的努力和成效，进一步扩大了“陕西教育扶智平台”在社会上的影响力，营造了全社会共同关注、支持教育扶智工作的良好氛围。（六）校园文化：传承“三中精神”，彰显“勤文化”特色学校以“三中精神”（团结协作、拼搏进取、勇争一流）为内核，打造“勤文化”品牌。1.文化浸润，环境育人建设“文化墙”，包括学校、教师荣誉墙、勤文化墙、名人墙、24节气墙，展示三中“以德为先、以勤为本”的教育理念。2.榜样引领，凝聚合力评选“十佳之星”“文明班级”等荣誉，表彰优秀学生200人次；宫润雄校长获评“米脂县优秀教育工作者”，其“勤勉治校”理念成为管理标杆。取得主要成果教育教学改革全年开展示范课、观摩课60余节，骨干教师杜丽霞、高飞飞的数学示范课通过陕西教育扶智平台实现城乡同步教学，惠及桃镇九年一贯制学校师生。实施分层教学策略，通过“培优扶困计划”精准施策，九年级中考录取率稳居全县第一。德育工作马静英老师在2024年度省级班主任基本功大赛中荣获省级一等奖，为我校班主任工作建设起到了积极的推动作用。学校组织“法治教育大会”“心理健康讲座”等主题活动，学生法治意识显著提升。依托米脂红色资源，开展“第三课堂”研学活动，组织学生赴杨家沟革命纪念馆、米脂小米智慧加工基地实地学习，撰写研学报告500余份。社团活动成果丰硕：微电影社团作品《城隍庙12号》获市级二等奖，书法社团学生获全国硬笔书法大赛金奖。校园安全日常安全管理工作扎实推进，坚持保安每日校园内外巡查制度，值周领导和教师对校园进行全方位巡查，及时发现并记录问题。同时，学校安全领导小组每周定期开展安全隐患排查整改工作，每月至少进行一次全面的安全隐患大排查。针对排查出的问题，建立详细的隐患台账，明确整改责任人与整改期限，确保隐患及时得到消除。校园文化建设“文化墙”，包括学校、教师荣誉墙、勤文化墙、名人墙、24节气墙，展示三中“以德为先、以勤为本”的教育理念。班级文化评比活动覆盖全校，打造“书香教室”24间。目前存在的问题（一）是随着教育的发展及教育教学环境的变化，摆在我们面前的是更大的挑战，县划片分配生源，可能造成生源质量的下滑，将会在一定程度上影响学校的发展，必须提前应对。（二）是学校发展步伐缓慢，校园狭窄，成为制约学校发展的瓶颈，有限的办学条件与社会、家长、学生的大量报读需求形成矛盾。整改措施加强教师队伍建设，提高师德师风，提高教师的业务水平，不论生源质量如何改变，以提高教师教学能力为基础，加强学校管理为起点，办好米脂人民满意的教育。面对大量报读需求，一部分学生可以就读通过四中、五中来缓解办学压力，随着学生数量的减少，我们必将优化教师配置，实行精细化的教学管理，打造米脂县教育精品学校，为米脂县教育贡献自己的一份力量。下一年度的工作计划（一）工作目标1.坚持德育为先，强化教师和学生思想道德建设，注重学生日常行为规范养成教育。2.加强学校“双常规”管理，着力建设“质量校园”。3.贯彻落实国家教育部关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”(简称“五项管理”)等工作通知精神。4.认真落实“米脂县中小学课后服务工作的实施意见”，减轻学生的课业负担。5.改进“第三课堂”开展模式，以此为契机提升学生生活常识及思维模式。6.完善教育信息化教学，加强教育现代化建设。7.加强校园及其周边安全综合治理工作。8.强化教师队伍建设，聚焦教师专业成长，加强师资培训，发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。9.举办好本片区“五课”教研活动，起到全县的示范引领作用。10.细化绩效考核方案和课后服务费发放方案，充分调动教职工的积极性。11.加强校园基础设施和环境建设，在文化、美化上作长远规划，逐步形成办学特色；打造以“勤”为主题的校园文化，渗透“一勤天下无难事”思想意识，形成勤学苦练、勤奋好学优良学风。12.细化财务后勤管理工作。13.加强九年级管理力度，既要抢时间争速度，又要不急不躁，稳扎稳打。（二）具体措施1.培养学生的领导才能和组织能力：学校党建工作可以通过组织学生参与各类组织活动和实践经验，培养学生的领导才能、团队协作能力和组织管理能力，提高学生的综合素质。2.增强学校的凝聚力和向心力：学校党建工作可以促进学校师生员工的团结和凝聚力，形成积极向上的工作氛围，推动教育教学事业持续健康发展。3.强化学校的管理水平和规范运作：学校党建工作可以加强学校内部管理，深化党风廉政建设，推动学校运行按规定和制度化进行，提高管理水平和规范运作。4.抓政风和行风及党风廉政建设，坚决杜绝在职教师有偿补课和推荐教辅资料。5.强化师生思想道德品质的培养6.切实抓好校风校纪建设，各年级各班要切实执行学校有关规定，抓好学生的一日常规和良好行为习惯的教育，培养良好的班风、学风。7.班主任要强化学生的管理。班主任是一个班级的灵魂，是学校决策的贯彻执行者，是任课教师和学生的联系纽带，是沟通学校和家长的桥梁。2025年，学校将围绕“教育高质量发展三年行动”收官目标，以“新课程改革”为主线，推动“五育融合”全面落地，为打造“米脂教育精品学校”继续奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |