单位名称 | 米脂县杜家石沟镇九年一贯制学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育,促进基础教育发展,小学、初中学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 米脂县杜家石沟镇村 | |
法定代表人 | 杜鸿 | |
开办资金 | 816万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
180.33万元 | 342.87万元 | |
网上名称 | 米脂县杜家石沟镇九年一贯制学校.公益 | 从业人数 81 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在米脂县教育和体育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几方面工作:主要开展工作(一)学校合理调整布局随着学校的发展和教育教学的需要,有效整合教育资源,规范招生秩序已是必然。作为一所农村一贯制学校,为保证基础教育发展的基本需要,把调整学校布局与方便学生上学结合起来,把巩固提高“教育均衡发展”成果结合起来。原则上实行就近入学,确保学校的生源不流失。同时,进一步改善办学条件,努力提高办学质量和效益。尽最大限度地把教育资源的优势发挥出来。为了保证素质教育工作顺利实施,我校各类部室基本健全。(二)管理为前提,科学规范学校管理1、加强领导班子建设。学校坚持“校长负责、党支部监督、教代会民主参与,领导班子成员各负其责”的学校管理模式。对班子成员的职、权、责进一步细化、具体化、明确化。2、加强教师队伍建设。本年度,为了加强师资队伍建设,我校派全体九年级老师参加了初中学科复习备考培训,并且派其他教师积极参加各级各类组织的培训活动,切实提高教师专业素质和业务水平。另外,继续开展教师“五课”教研活动,有针对性的提高了所有教师的业务水平,提高了学校的综合办学质量。3、强化教学常规管理。全面落实了课程开设计划,按规定开设所有课程,教师严格按课程表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进教室,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格遵循作息时间表安排,保障了学生的学习时间和休息时间。学校值周领导对教师的日常行为进行考核,规范了教师的行为,做到了为人师表。(三)教学为根本,着力深化高效课堂改革1、教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生存之本。以米脂县“五课”教研活动为契机,以“聚焦课堂教学,推进学科建设,注重校本教研,转变教学模式,建设高效课堂”为主题,实行“大练兵”活动。通过全体教职工的团结协作、凝心聚力,心往一处想,劲往一处使,从而使教师专业水平得到提升。在教学工作繁忙紧张的情况下,扎实的开展好教研活动。学校组织的教研活动,根据课程类别组内全员参与,定时间,定地点,定内容,定负责人。每次活动针对我校教师实际情况,有计划的开展集体备课﹑听课,评课,说课以及业务学习活动,创造性的开展教学工作,使教研活动成为教师学习业务、探究教学、提高能力的重要阵地。鼓励教师积极参与教育行政部门和教研部门举办的各类教研活动,以教研促教学,力争把年轻教师培养为“三型教师”和教学能手。2、学校文体活动有声有色。我校成功举办校园科技节、读书节、艺术节、体育运动会、等活动,丰富了师生的校园文化生活,增强了校园文化的凝聚力和影响力。(四)德育为基础,推进校园文化建设校园文化是学校文化特色的重要特征,励志文化更是催生学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良校风的根本之源,是推动学校内涵发展的必由之路。学校十分重视德育工作,倡导人文理念,形成了以教务处、团委、班主任及其他教师广泛参与的德育教育格局。学校各班级积极组织召开家长会,力求分层次、多形式,寻求家、校教育合力,为学校教育教学工作创造良好的外部环境。(五)培训为提升,重视教师素质的培养师资队伍建设是学校的可持续发展之源,学校采取多种措施,鼓励教师参加区级、市级、省培、国培计划的培训。学校开展了教师读书活动并撰写心得体会。通过这些活动,开拓了教师的视野,提升了教师的能力,极大地促进了教师业务和理论水平的提升。(六)安全为保证,着力构建平安校园1、安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,制定了《紧急情况应急预案》,层层签订《安全责任书》,明确职责,使各处室和全体教师抓安全的自觉性和主动性得到加强。2、加强法制教育,强化安全意识。邀请消防大队教官进行消防安全知识讲座。组织学生安全疏散逃生演练、教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防溺水、防电、防食物中毒等各类安全防患工作。由于措施具体、工作到位,本年度学校无一例意外安全事故发生。二、取得的主要效益我校各项工作,围绕“教育教学质量提升”这一主题,紧紧抓住工作重点,找准薄弱点,进一步强化质量意识、强化精致管理、强化队伍锻造、强化校园建设,不断提升质量层次、提升师资素质、提升管理质态、提升特色内涵,各项工作取得了明显的成效。及时配置必须办公用品、用具,确保学校各项工作有序开展。扎实了安全教育,规范了学生行为,常规训练细化。积极选送教师外出培训,教学科研活动贴近实际,组织了师徒结对等形式提高了教师队伍素质。网络技术、多媒体技术在教学中得到广泛应用教学信息化建设进程加快。精心打造文化氛围给墙壁配上了诗配画或张挂学生优秀书画作品、立足学校校园文化建设“美化、人文化、人性化、个性化”的总体要求开展班级文化建设评比活动。办学条件有了较大改善。学生餐厅、东教学楼进行修缮;修建了图书阅览室。通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动,使学生全面发展,得到了家长以及社会的好评。控辍保学取得了很大成效。学校严格落实“控辍保学”政策,牢固树立“一个孩子不能少”的思想,对单亲、离异、困难家庭子女孩子给予特殊管护。适龄儿童入学率达到100%。三、目前学校存在的主要问题在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件,功利性强。在德育工作方面,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。四、整改措施1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径,开阔教师的视野,创造更多有利条件,搭建有效的学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师的业务水平,保障学校的持续发展。2、进一步深化高效课堂教学模式,将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。3、进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。五、下一年度工作计划(一)抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。(二)全面推行校务公开,财务公开。(三)坚持严于律己,以身作则。(四)坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。(五)安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。(六)努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。总之,学校从实际出发,立足校情,积极响应上级部门的号召,扎实开展各项工作。随取得一些成绩,但是与周边兄弟学校相比,还存在着较大的差距,这一距离是对全体石中人鞭策,强化理论学习,提升自身素质,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大能力为学校发展做出应有的贡献。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |