乾县阳洪习家小学
发布时间：
2025-03-28 15:42
| 单位名称 | 乾县阳洪习家小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育 | |
| 住所 | 乾县阳洪镇习家村 | |
| 法定代表人 | 王旭升 | |
| 开办资金 | 75万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 87.77万元 | 87.64万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作:一、德育为先，建设文明校园。德育是五育之首，本学期我校成立了德育工作领导小组，有负责德育活动的管理员。细致地制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网的教育，制定每月养成教育主题，开展各种活动，进行评比奖励。教师对学生德育教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。我们每周例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长，不计劳苦积极工作，以真爱唤醒学生内心的老师，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。3、充分发挥少先队的积极作用，开展各种活动，如：以校园广播站为阵地，展示学生才华，传播正能量，切实进行德育教育。二、紧抓教育教学,常规管理工作规范化。教学工作是学校的中心工作的重中之重，是立校之本.我校通过教研、教改和教学常规管理，提高了教学质量。每学期开学初期，我们召开各教研组长会议，共同商定这一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。每周积极开展了教研活动。全体教师参与听课，评课活动。共同交流探讨。就教学时出现的问题研讨出解决办法，让教学研讨常规化。教学常规是教师展开日常教学工作的准则，严谨规范的管理体制是教师顺利实施课程教学、提高教学质量的重要保障，因此，我们始终如一地紧抓教学质量，培养学生学习兴趣，制定适合学生的教研活动，重点做了几点工作：1、严格新课程标准开齐、开足，上好每一门课程，不随意增减，调动科目。不随意占用其它课程。2、学籍管理工作规范。学籍有专人管理，负责。3、进一步规范和强化教学常规检查工作。每月月底进行一次教案，作业的检查。不同年级，不同科目有不同要求，要求老师做到有质量有数量地完成各项工作。对于作业批改中存在的问题，及时反馈，有较大不足的面对面提出整改意见，真正做到服务于教师,尽心于学生。4、加强学习，更新教师的教学理念(1)、坚持教师的外出培训学习，将新理念、学习心得及时在学校交流，努力使我们的教师的业务水平达到同一个水平。本学期，我校结合上级的安排，尽可能安排老师往参加上级的各种相关培训和兄弟学校的常规研讨。这学期我校4名老师参加了暑期能力提升培训、校长参加了县校长研修班，网上培训全员参与，通过培训之后，教师的教学面貌有了较大的改变，老师的一些教学观念、理论也更上了一个层次。所以我感觉参与外部的培训，对教师的继续教育是最有力的一种方式。(2)、加强我们教师的自学范围和自学方式。如让外出学习的老师将所学的新理念，结合自己的感受，以博文的形式传递给其他老师，以点带面，以少带多，努力使我们所有的教师的业务水平都能得到有效的提升・同时还要求每位老师精读一本教育论著，让老师在书的海洋中汲取养分，更新教育教学理念，为老师们能更好地适应课程改革带来的一系列问题储各能量。三、加强安全教育管理，努力创建安全文明和谐校园。1、我校从学校的周边环境做起，力争把我校创建为一所安全文明和谐校园。每周学校利用升国旗,班会，品德与社会课等形式为学生开展防水，防火，防电，以及刀具的检查和上下楼应注意的事项对学生进行安全方面的教育。另外，教师利用思品课对学生进行交通安全，防盗以及破除封建迷信思想等教育，大大的确保了我校每位师生无论在校内还是校外都没有发生过安全事故。2、加强学校食堂饮食卫生的管理，确保师生饮食安全。饮食安全是师生身体健康，身心愉悦的最大保障，同时也是加强学校安全工作，创建平安校园的基本要求。因此，我校始终高度重视不断强化师生的饮食安全意识。学校定期组织后勤人员对餐厅，操作间和储存室进行全面细致的检查，一旦发现问题，严肃处理。3、学校对于食堂管理人员也做了严格的要求，定期进行健康检查，必须持证上岗，保持好个人卫生。对于所有餐具要按时消毒，食品每天要留样，并做好留言记录。并且，营养午餐实行专人负责制，做到无论储存室，操作间还是餐厅每天按时打扫，餐具顿顿消毒。食品加工制作过程中，严格确保生熟分开蔬菜洗净加工制作，做到保鲜保温，从制作层面上大大的保障了学生用餐的安全。四、坚持财务制度公开化。1、我校严格按照上级文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。不乱收费。并且做到定期公开财务。2、学校财务管理明晰具体，规范，提倡师生勤俭，节约用水，爱惜粮食。努力改善了学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师能安心工作。五、落实“双减”政策，加强“五项”管理，夯实“课后服务”为进一步加强教育教学管理，落实“双减”政策、加强“五项管理”、提高课后服务质量，规范办学行为，提升教学质量。开学初召开“五项管理”、“双减双升”、“课后服务”政策解读主题会议，让全体教师熟知政策，明确方向，准确定位，努力做好5+2的课后服务，切实落实减轻学生课业负担，我校结合实际制定了系列的制度、方案，通过多方面让此项工作落实到位，通过一学期的努力，我校利用课后服务给学生辅导家庭作业、开展丰富多彩的社团，于此同时还开展了综合实践活动，让学生在快乐的时光中获得知识，感受到童年的美好。六、取得的主要成绩。在全体校委会领导和全体教职工的共同努力下，学校各项工作取得了进一步发展。得到了局领导和家长的一致好评。县级微课大赛中我校老师作品《长征》获得三等奖，1名获得校级教学能手，完成县级课题一篇““双减”背景下小学语文作业布置有效性研究”。本年我校在结合上级有关文件要求落实“双减”政策，加强“五项”管理，夯实“课后服务”初见成效。学生在轻松愉快的氛围中完成了学习任务，同时丰富了课外生活，多方面受到了教育。七、存在问题。回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但存在问题还是有的：1、学生校外学习积极性差，学习主动性不高，由于家长常年在外务工或干农活属于对子女管理不够到位导致孩子在家不能按时完成家庭及课外作业。2、教师队伍中，个别教师对新课标理解不到位，未能准确确立课堂的核心素养目标及新的课堂教学方法，在课堂教学改革中脚步滞留不前。八、整改措施。1、家校合作，教师利用家访微信群等形式和家长沟通，了解学生，特别是学困生在校外的表现及学习情况。及时纠正学生的不良习惯，真正做到家校共建，携手共进。2、我校采用多用形式研读新课标，让教师寻找更好的教学方式、同时开展“青蓝工程”，老带新结对帮扶，同时在教学中开展多种赛教活动，提供多方面的培训，提高教师教学的积极性。九、下一步工作计划。1、构建良好的家校互通关系，首先全体教师认真做好家访活动，每学期学校组织两次大型家访活动，各科任老师及班主任依据学生实际和教学各教育要求不定期对有问题的孩子进行家访，与家长沟通，发现问题及时处理。同时班建立企业微信交流群对学生一些表现和活动及时告知家长。2、树立终身学习理念，号召广大教师积极学习，主动参与学习之中，寻找学习的真谛。每学期每位教师读一本有关教育方面的书籍并做好笔记和读后感。同时学校每周三采用集中学习，共同探讨教育教学。鼓励大家自学等多种学习方法。3、我校组织形式多样的教研活动：公开课、示范课、校本教研、课题研修等，让每一位老师参与其中。每一项活动我们将精心安排布置，教师认真准备，让每次多动大家有所收获，提高教师的业务水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |