西安市雁塔区大雁塔小学
发布时间：
2025-03-28 15:27
| 单位名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区翠华南路229号 | |
| 法定代表人 | 秦燕 | |
| 开办资金 | 3610.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1465.5万元 | 1333.83万元 | |
| 网上名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学.公益 | 从业人数 131 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻落实上级文件要求及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动。现将一年来的履职情况公示如下：主要业务活动学校全面实施基于课程标准的教学实施和评价探索，严格落实国家课程，规范执行地方课程，合理开发校本课程，优化学校课程结构，增进学校课程育人效能。2.学校坚持向课堂要质量，精心设计上好“第一课堂”，盘活校内资源开好“第二课堂”，统筹社会资源拓展“第三课堂”。包干行政推门听课，深入教研组参加活动，指导教师在创新备课和精讲精练中提高教学的有效性。执行“双减”及“五项管理”要求，严控操作流程，实施每周三无作业日，每日做好作业单的填报公示工作；坚持校园生活常规和师生行为习惯巡查，发现问题及时提醒、帮助改进。3.以教育部《关于开展体育、艺术“2+1”项目实施方案》精神为指导，上好体育课、艺术课，积极组织学生开展学科活动，布置恰当的实践作业，丰富学生学习生活，保证学生每天1小时的体育活动时间。按要求完成陕西省美德美育艺术工作自评及学生赋分、体质测试数据及视力数据上报工作。上好健康教育课，完善心理咨询室，积极开展心理疾病预防活动，增强少年儿童适应社会的能力。4.学校认真落实各级教育部门、团委、少工委的工作部署，充分发挥班主任、中队辅导员的引领带动作用，深入开展丰富多彩的主题教育活动，注重营造全员育人氛围。5.通过定期的家长会、家访以及家校联系平台，加强了与家长之间的沟通，共同关注学生的成长和学习情况。邀请家长参与学校活动，如爸爸妈妈故事团等，增强了家校之间的互动与合作。二、取得的主要效益1.学校的各项工作、各项建设成效显著。无学生辍学，毕业率100%，获得省级奖项1项，市级奖项6项，区级奖项16项，共计23项；教师获得国家级奖项的8人次，省级奖项4人次，市级19人次，区级及“名校+”81人次，共计112人次;学生获得国家级奖项38人次，省级奖项50人次，市级105人次，区级及“名校+”134人次，共计327人次2.扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我校年青教师教育教学水平得到大幅提高。3.德育工作落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品。三、存在的问题及改进措施1.存在问题教师队伍结构有的科目存在青黄不接的现，要尽快将中青年教师不足的教学水平提升起来。2.整改措施加强学校管理，促教育教学质量提升，坚持特色办学，培养和提高中青年轻教师队伍的水平。鼓励教师参加继续教育，不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。四、下一步工作思路学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度荣获“启迪杯”西安市少年儿童围棋赛“优秀组织奖”；2024年度荣获西安市雁塔区第三十八届青少年科技创新大赛“优秀组织奖”；2024年度荣获西安市雁塔区中小学大单元教学暨“雁塔好课堂”评选展示活动“优秀组织奖”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |