单位名称 | 乾县新阳郭村小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 乾县新阳镇郭村 | |
法定代表人 | 丁星 | |
开办资金 | 79.62万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 乾县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
87.98万元 | 88.55万元 | |
网上名称 | 乾县新阳郭村小学.公益 | 从业人数 7 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,于2024年12月份进行法定代表人变更登记,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2024年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、教学管理常抓不懈。(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。本学期校长坚持听课30节,主任听课20节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了学校的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。二、加强德育工作,提高德育效能。通过丰富多彩的第二课堂活动和养成教育,促进学生全面发展。一是清明节带领学生通过线上、线下祭奠英烈等活动。二是学校组建了学校师生篮球队、鼓乐队和美术、音乐兴趣班,指定领导负责,专业教师为教练定期开展活动,为学生提供个性特长培养的平台。三是通过组织篮球比赛、拔河比赛、队列队形表演系列活动等丰富多彩的课外活动,活跃学生学习生活。通过各年级队列比赛,经典诗文诵读比赛,有效培养学生自主,促进学生全面发展。同时实行全员育人导师制,对每位学生形成长效动态管理。三、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2024年,学校进一步细化学校领导教育教学管理,细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,继续日清周结制度,扎实推进教研教改。四、强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全主题班会,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。六、取得的主要效益。学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级部门领导的肯定和广大家长的高度好评。1、“学雷锋、树新风”活动开展较为成功,学校学生和教师在学习雷锋活动中都能积极参与,一年来学生中做好事85件好事,教师参与留守儿童心理健康辅导20次,师生共同帮助孤寡老人打扫卫生、整理衣物5次。并获得村民和郭村村委会领导好评。2、教师自主学习和集中培训全员参与,学习热情很高,并能将自己学习的知识互相交流,在教学工作中积极应用。一年来共参与培训24人次。七、存在的主要问题。1、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件,功利性强。2、信息化建设方面还存在了一些不足,缺多媒体设备,没有专业的信息技术人员;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3、德育工作,对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。八、整改措施。1、我们将进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习。利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。2、学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、优化教育教学工作,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升学生的综合素质和能力。九、下一步工作计划。1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校委会班子会议、全体教师会议,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌,领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设,定期开放图书馆、阅览室,不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、书法等兴趣小组的同时,成立了篮球兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各小组选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |