乾县职业教育中心
发布时间：
2025-03-28 15:19
| 单位名称 | 乾县职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中等学历技术应用人才，提高社会职业素质. | |
| 住所 | 乾县工业区 | |
| 法定代表人 | 张文超 | |
| 开办资金 | 1900万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3123.72万元 | 4054.1万元 | |
| 网上名称 | 乾县职业教育中心.公益 | 从业人数 148 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度我校在上级政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将年度工作开展情况总结如下：一、业务开展情况1、思想作风建设扎实有效:我校始终坚持贯彻党的教育方针，坚持依法办学，认真落实党组织领导下的校长负责制。狠抓支部建设和思想政治建设，牢牢把握正确的政治方向。一年来，我校持续开展主题教育、师德师风教育等主题活动，结合教育教学工作，聚焦质量提升，守牢安全底线，促进学生全面发展。班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，协调配合，基本上做到了勤政务实、团结进取、运行高效，战斗力和凝聚力进一步增强。以学促教、以学促发展的势头不断强化，教职工的政治思想意识持续提升，敬业奉献的理想信念持续深化，乾县职业教育中心的发展迈上了快车道。2、德育工作成效显著：把德、智、体、美、劳融入思想道德教育、文化课程传授、社会实践全过程，努力培育时代新人。一是突出德育实效，浸润生命底色。完善德育工作机制，坚持文化熏陶、制度保障、习惯养成三管齐下，使立德树人体系贯穿于教育教学全过程。充分发挥课堂主渠道、主阵地作用。利用国旗下讲话、主题班会、重大节日等载体，螺旋式提升学生思想道德水平。每学期评选若干“三好学生”、优秀学生干部、德育标兵、自管会优秀干部等荣誉称的学生，为学生树立榜样。二是提升智育水平，筑牢知识根基。严格按照国家标准，开齐开足课程课时。定期开展班主任工作培训，全面提升课堂效益和育人质量。三是拓展体育技能，增强学生体质。依据《中学生体质健康标准》，严格落实《学校体育工作条例》，充分保证学生每天2小时体育活动时间。四是深化美育熏陶，涵养艺术品格。五是加强劳动教育，感知社会生活。合理统筹校内外劳动资源，密切家校联系，以“植树节”、“学雷锋日”等为契机，组织学生到校外开展劳动体验及志愿者服务活动，让学生树立劳动观念，感受劳动快乐。3、安全管理常抓不懈：在学生管理上以爱为犁，深耕细作。秉承德育就是育德的理念，用心用情帮助学生扣好人生的第一粒扣子，做学生成长道路上的引路人，以坚定的信念、高尚的师德和无私的奉献，争当红烛先锋，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。牢固树立安全第一的思想，认真落实学校安全工作职责和“一岗双责”制度，认真落实领导带班、处室值班、空档巡查、配餐陪宿等制度，为学生安全提供坚实保障。监督引导学生的行为习惯、着装、规范仪容仪表，教育教学秩序、手机管理，交通安全。坚持校园管理网格化和预防为主的原则，全面落实“13530”安全教育制度，定期开展学生防溺水、防欺凌、防电信诈骗专项教育，特别是教育学生增强防范意识，提高警惕，时刻注意防火、防盗、防中毒以及预防意外事故的发生。实行半封闭管理，落实24小时值班制度，加强班主任空挡值班和学生自主管理。加强学生手机管理，严禁学生带手机入校，构建和谐文明校园。重视对学生的心理健康教育，每两周一次对全校女生进行心理生理健康教育，发挥心理咨询室对心理有问题的学生及时进行疏导，解决了学生的心理困惑。4、基础建设不断改善：本学期学校基础设施的改造及功能不断完善，2024年学校投入200万元对教学楼进行了维修改造，为学生营造了一个良好舒心的学习环境。同时升级改造了学生公寓，为每个宿舍加装了空调，现已正常投入使用，同时完成了学生宿舍周围道路硬化、美化工程。依据实际需要，给汽修、电焊、舞蹈、计算机等专业部室购置了新的设施设备。对原有的教师宿舍、教师办公室进行粉刷改造。学校的硬件持续改善，办学条件不断提升。5、教学工作稳步推进：学校持续加大教学改革力度，重新修订了课堂教学、学生学习等相关规定制度，注重“思政进课堂”，灵活运用信息化教学，全面实行“站立式”课堂，开展“经典诵读”、“汉字听写大赛”、“英语单词听写大赛”等活动，提升学生学习主动性，教学质量不断提高。推进行动导向课堂教学，实行“站立式”教学。狠抓教学常规管理，定期检查教案和作业批改，坚持不打招呼听课及教学纪律巡查，发现问题、及时解决。组织开展校内技能大赛，大大提高了学生学习专业技能的兴趣。学生技能大赛成优异绩，教学质量不断提升。6、教学科研特色鲜明：学校以坚定的政治信念和高度的责任感，担当起教研管理的领航重任。准确把握教育改革的方向，引导并组织教师参加校内外学术研讨会、培训讲座等，拓宽教师的视野，提升教师的专业素养。鼓励教师积极开展课题研究，以课题引领教研工作深入开展。近年来，共结题县级课题2项，结题咸阳市“五个一”名师引领行动专项课题1项，申报省级课题3项，推进省十四五规划课题1项。刘粉婷老师的咸阳市“五个一”名师引领行动专项课题获得市级二等奖。杨蕾老师获得陕西省教学能手称号，刘粉婷老师获得咸阳市第12届中职计算机学科带头人称号。二、取得的主要效益。一年来，学校加强教学常规管理和教科研工作，全面建立健全教学档案。深入推进课堂改革，坚持推动“思政进课堂”活动，在各学科组实施“课程思政”。加强各专业教学标准、专业人才培养方案、课程标准等建设，贯彻竞争上岗、择优聘任的原则，建立健全激励和约束机制。注重各级技能大赛人才培养，学生技能大赛成优异绩，教学质量不断提升。一年来，我校教师结题省市级课题6项，县级微课题立项和结题19人次。60人通过省教育厅审核，获得中、高级“双师型”教师称号。学生的综合素质得到全面发展，学生技能大赛省级比赛实现一等奖的突破，在陕西省2024年职业院校技能大赛中，我校喜获一等奖、二等奖、三等奖等7个奖项。毕业生升学率保持在98%以上，安置就业率达到98%以上，就业质量不断提升。另外我们持续加大中职一部复课工作指导力度，力争单招升学率与升学人数稳步提升。目前高职单招部分工作已经完成，中职一部95%的毕业生已经被高职院校录取。高职单招部分工作已经完成，十多名学生在职教单招考试中成绩超过本科分数线，基础教学部700多名学生已经被高职院校录取。三、目前学校存在的问题。虽然在多方努力下，我们完成了既定的工作任务，也取得了一些成绩，但离党和人民的要求，离职业教育的长足发展，还有很大的差距。一是学校管理制度落实不够，三级管理还需继续强化和细化。二是学校硬件设施建设仍须进一步努力，学校提升改造项目还要尽快落实。三是教育教学的常态化管理不够细致，管理体系僵化与服务缺位。四是专业建设与产业需求脱节。五是师资队伍结构性矛盾突出。四、整改措施。下一步，我们将采取以下改进措施：一是继续在县委、县政府的领导下，持续加强“一体两翼”管理模式，积极实施目标责任制管理，将总体目标任务分解到各处室和专业部，依据班子成员各自特长合理分工，明确要求，夯实责任。二是积极争取项目、筹措资金，提升改造学校操场、中心花园等各项基础设施，使学校的硬件持续改善，办学条件不断提升。三是坚持校园管理网格化和预防为主的原则，全面落实“13530”安全教育制度，定期开展学生防溺水、防欺凌、防电信诈骗等专项教育，特别是教育学生增强防范意识，提高警惕，时刻注意防火、防盗、防中毒以及预防意外事故的发生。四是推进综合高中试点改革工作，持续加大综合高中班招生规模。五是提升“双师型”教师比例，加大培养力度，为职业高中良性发展打下坚实基础。五、下一步工作计划。新的一年，我们将争取在以下方面取得更大进步：1、全面贯彻市、县职业教育发展要求，深入推进“聚焦常规补短板强化落实提质量”主题活动，强化问题整改和制度落实，持续提升学校综合管理水平。2、扎实推进“一体两翼”模式。进一步细化两部及综合高中部管理，充分发挥级部和处室在教育教学管理上的作用，夯实部室管理责任，明确处室管理职责，激发教职员工的能动性和主动性。3、强化平安校园建设，加强各类隐患排查和及时处置，深入推进家校协作，坚持常态化开展家访和结对帮扶活动，坚决把“六类学生”帮扶落细落实，把校外住宿生走访检查落到实处，把心理咨询辅导落到实处。4、继续做好名师培养“四结合”，以思政课大练兵活动，班主任能力大赛、教师教学能力大赛、学生技能大赛辅导等为切入点，加快培养社会需要的“双师型”教师。5、积极争取各级项目资金支持，认真落实职教中心改造提升项目，努力改善我校办学条件，持续做好“双达标”质量提升工作，为我校师生创造优越的工作学习生活环境，为乾县职业教育持续健康发展做出更大新贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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