开展业务活动情况 |
2024学年,我校认真贯彻落实市局及镇中心校工作安排,狠抓精细化管理,以追赶超越、狠抓质量为引领,全力提高教育质量,努力提升教学成绩,努力打造家门口的优质学校。主要开展了以下工作:以提高质量为核心,坚持内涵发展为导向,推进精细化管理,强化队伍建设。突出做好了教学教研、德育、疫情防控、安全稳定等工作,推进特色学校建设。进一步规范教师教学行为,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。现总结如下:一、搞好教学工作,强化学生纪律1、我校对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况,每周对各班进行一次量化,增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。2、学校组织手抄报评比,清明祭英烈、端午节、中秋节团圆等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和潜力。3、学校以各项活动为载体,继续把升旗仪式、班会、主题教育、“国学经典诵读”、素质教育月、兴趣小组、“六一”文艺汇演、冬季运动会、书画比赛等作为德育常规活动4、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)用心抓好学困生转化工作,以“不放下每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。(3)教师之间互相学习交流。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。二、以教学为中心,教研为载体,努力提升教学质量1.强化教学管理,规范教学常规。⑴抓好课程计划的落实,开足开齐课程,合理安排,排足课时。⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导,对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题,当面纠正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。⑶强化教学常规检查。凡老师进教室上课就要进行二次备课。坚持月跟踪检查制度,定期检查教师教学常规工作,记录在案,纳入考核。2.进一步夯实校本教研活动(1)扎实开展了“磨课+上课+辩课”“三维一体”教研活动。(2)落实集体备课,促使教研常态化。(3)组织教师参加市学科带头人选拔工作。3.以习惯教育为核心,活动中育人为特色,增强德育实效。(1)多措并举抓养成从“八好习惯”入手,在“实、小、细、恒”四个方面狠下苦功,将养成教育工作常态化。加强以“八好”习惯为主要内容的养成教育。使小学生在学校做一个“会学习、守规矩、懂礼貌、有特长”的好学生。(2)活动育人增实效学校以各项活动为载体,继续把升旗仪式、班会、主题教育、“国学经典诵读”、素质教育月、兴趣小组、“六一”文艺汇演、冬季运动会、书画比赛等作为德育常规活动,增强德育实效。(3)家校合作促德育一是成立家长委员会,完善各项规章制度。二是定期召开家长会,传授家教方法。三是不断拓宽联系渠道,邀请家长参与学校教育。我校一直在努力办好家长学校,使家校形成合力,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。4、立足实效,做好安全、后勤管理工作=1*GB2⑴.加强学生安全教育工作。每月安排安全知识教育,继续预防踩踏安全演练,做到防溺水“六不”落实,严防学生溺水事故发生。促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。=2*GB2⑵强化安全措施。全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。与教师签订安全责任书、《致家长一封信》等形式,落实学校安全责任制。强化门卫及安保人员管理,严把门口第一道关,所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校。=3*GB2⑶落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患,坚持每月定期排查与平时随机排查相结合,并对重点部位和关键环节进行视频全程监控,消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。=4*GB2⑷规范校产管理。严格执行《财务管理制度》,做到财务规范、手续规范、票据齐全、帐物相符。5、开展课后服务工作=1*GB2⑴制定了“课后服务实施方案”,每周一至周五放学后至18:10。服务内容以辅导作业和兴趣小组活动为主。=2*GB2⑵加强了课后服务管理,制定并落实了严格的考勤、安全和监管等措施。确保了课后服务安全、有序、有效开展。三、取得成绩1、以习惯教育为核心,活动中育人为特色,增强德育实效。(1)多措并举抓养成从“八好习惯”入手,在“实、小、细、恒”四个方面狠下苦功,将养成教育工作常态化。加强以“八好”习惯为主要内容的养成教育。使小学生在学校做一个“会学习、守规矩、懂礼貌、有特长”的好学生。(2)活动育人增实效学校以各项活动为载体,继续把升旗仪式、班会、主题教育、“国学经典诵读”、素质教育月、兴趣小组、“六一”文艺汇演、冬季运动会、书画比赛等作为德育常规活动,增强德育实效。(3)家校合作促德育一是成立家长委员会,完善各项规章制度。二是定期召开家长会,传授家教方法。三是不断拓宽联系渠道,邀请家长参与学校教育。我校一直在努力办好家长学校,使家校形成合力,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。2、强化了师德师风建设,促进了学校和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!(1)思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自我,时时自我反省,做学生的表率。(2)开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,礼貌执教,优质服务于学生。3、加强学校的安全管理,创造了良好的教学环境(1)全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了职责书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。(2)透过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。(3)主管安全领导隔周进行安全教育讲话,并做好记录。(4)重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,用心配合镇卫生站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。4、疫情防控工作毫不放松:学校重新完善了疫情防控系列方案,购置充足的防控物资,对全体师生进行多次疫情防控培训,进一步加强疫情防控薄弱环节。做到消杀、通风、体温监测、健康扫码等疫情防控一日常规无死角。至今,由于学校防控工作扎实有效,无任何异常情况,每日疫情防控台账上报准时准点。总之,在这一学年度中,取得了优异的成绩,获得上级教育部门和社会的一致好评。四、存在问题回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作潜力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。1、学校今年将根据年终考试成绩,对这些存在的几个薄弱科目进行分析和教师调配。2、个别班班主任对学生的思想道德品质管理松懈,表现为少数学生违反校纪校规。3、个别教师的思想还没有彻底转变,对当前教育工作发展认识不清,对工作报应付思想。五、整改措施1、提高教师思想觉悟和业务水平,增强教师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感。使我校教师成为社会满意,家长放心的好教师。2、继续抓好我校安全工作,坚持对学生进行安全防范教育和自救自护教育,杜绝不安全事故的发生。3、继续抓好我校的教研工作,使教研工作有实效性和针对性,促进我校的教育教学进一步发展。4、努力提高我校的课间操质量,利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和梦想信念、诚信等的教育。5、全面推进我校的教育教学质量,发展优等生,促进中等生,帮辅后进生。六、来年设想1、抓队伍建设。坚持以人为本,积极推进校园精神文化建设,努力培养和造就一支符师资标准的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。2、抓学科建设。坚持质量第一的原则。坚持教育创新,深化教育改革,努力探索出一条符合城乡结合部学校特色的教育新路子。3、以教学内容更新、教学方法改革和教学评价方式的改革实验为抓手,利用现有优势条件,构建电子备课、网络课堂等有利于促进师生素质提高和个性发展的现代化运行和管理模式。4、以课题研究为抓手,深入开展作业设计与评价的研究,信息技术有效服务教育教学的研究,争取接受到市级的教育科研任务。总之,未来学校工作将继续做到“有布置、多检查、勤通报、促落实”,杜绝形式主义,以收取实效为出发点。同时,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。另外,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造名师,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。下一年度,我校要继续按照市局精细化管理的要求,事事精细,一抓到底,使各项工作再上台阶。 |