西安市雁塔区昆明路小学
发布时间：
2025-03-28 15:12
| 单位名称 | 西安市雁塔区昆明路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区昆明路260号 | |
| 法定代表人 | 许智萍 | |
| 开办资金 | 656.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 322.49万元 | 268.15万元 | |
| 网上名称 | 西安市雁塔区昆明路小学.公益 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度昆明路小学在上级主管部门的悉心指导下，以提升教育质量为核心任务，全面强化教育教学管理与教师队伍建设，积极开展学科教学研究与课后服务工作，取得了满意的成绩，现将将本年度工作总结如下：一、主要业务活动（一）常规工作抓牢靠，检查分析见真章本年度，学校对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、教学检测等常规工作进行精细化管理，累计检查作业5000余本次，检查教案累计300余本次，累计听课百余节。在学生各科作业的检查分析中，采取了定量与定性相结合的评价方式。不仅对学生的作业数量进行统计，还对其作业质量进行认真分析，并及时向任课教师反馈检查结果。教案的检查亦是如此，不仅关注教案的完整性，更注重教案的实用性和创新性。（二）评优课激发热情，教学创新显成效为激发教师的教学热情，提高教学水平，学校组织开展了教学评优活动，21位老师积极参加。教师们积极准备，精心设计，展现了一堂堂生动、有趣的课堂。在活动中，贾静老师执教的《三角形分类》、李巧玲老师执教的《匆匆》、王愉老师执教的《我的家在日喀则》等课例以新颖的教学设计、大胆的教学创新、多元化的评价方式受到了老师们的一致好评。评优课结束后，各教研组开展了深入的评课、老师们认真撰写了教学反思。本次评优课活动的开展不仅锻炼了教师的教学能力、提升了专业素养，也激发了学生的学习热情，教学创新成果显著。（三）教师培训重实效，专家引领显智慧1.组织各学科教师开展每月大教研活动。聘请魏小玉、袁直、龚哲勇、张敏仓、李婷、王玮、康利燕等专家进校指导教师课堂教学，老师们在专家的引领下，更新了教学理念，提高了教学技能。专家们深入课堂，与教师们面对面交流，为老师们答疑解惑，使教师们的专业素养得到了显著提升。2.积极参加上级部门组织的教学培训，本学期教师外出培训累计80余次，参加教师百余人次。通过培训，教师们对新课标有了更深入的理解，明确了教学方向，提升了教学能力。同时，学校还鼓励教师自主学习，提升个人素养，为教育教学工作注入新的活力。（四）课题研究撷硕果，“教学“研”途再深耕1.校内研修夯基础。本年度学校20余项校本课题顺利结题，涵盖各个学科，参与课题研修的教师超过学校教师总人数的数的2/3。李巧玲老师主持的《小学综合素质评价管理数字化路径研究》、李露老师主持的《“双减”背景下小学数学课堂教学提质增效研究》两项市级课题有序推进。2.有效开展集中教学研讨会。本学期继续采取行政蹲点深入教研组参与研讨的方式，各行政领导深入一线教研组，基于其薄弱环节，统筹各组教学研讨的重点，从教学常规活动的有效开展来解决教师发展的瓶颈问题，激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教学合作、交流、共享教研成果。3.进一步完善集体备课工作。语、数、英、综合四个备课组成员从大单元要素出发，深入分析教材与教法，把握教材的知识点、重点、难点;要分析学生实际与班级实际，研究个性特点与班级差异。(五）落实五育并举，拓宽发展之路1.每周一的国旗下展示，各中队根据不同的教育主题自主策划、编排，用丰富多彩的节目、富有创新的表演，诠释着教育的内涵；每月结合实际要求和重要节日、纪念日开展主题教育活动：3月4日下午，我校的党员、团员和队员代表们走进西化社区，与老年服务站的志愿者们共同开展关爱空巢老人及卫生清扫志愿服务活动，春“锋”送暖，化爱于行，用自己的小小行动、点点真诚与爱心，践行并弘扬雷锋精神。“植树节”时我校开展了“春生万物护绿先行”植树节生态文明系列活动，号召队员们以实际行动做植绿爱绿的绿色环保践行者，用实际行动充分展现了队员们对家乡护绿行动的宣言。五月份，结合学校劳动教育工作，开展了“劳动塑品格实践促成长”趣味劳动技能大赛。同学们用实际行动展示了自己的劳动技能，在不同的劳动领域提升自我、淬炼意志。6月7日，我校开展以“‘粽’享多彩端午深耕文化传承”为主题的端午节系列活动。队员们在包粽子、制作香囊、编彩绳、做龙舟等活动中，不仅学习了中华传统文化，还增强了劳动服务意识、劳动能力。教师节，组织队员们开展“感恩教师”主题活动，队员们亲手制作精美的贺卡，为老师们送上最真挚的祝福，表达对老师辛勤付出的感激之情；国庆节期间，举办“盛世迎华诞童心颂祖国”系列活动，包括绘画、朗诵、合唱等，队员们用画笔描绘心中的祖国，用声音抒发对祖国的热爱，激发了浓浓的爱国热情；重阳节，开展“童心敬老爱满重阳”活动，队员们为身边老人、长辈们表演节目、捶背按摩、送上贺卡，传承中华民族尊老敬老的传统美德。冬至时节，为了让同学们了解冬至的民俗文化，感受传统节日的独特魅力，继承传统习俗。在冬至来临之际，学校学开展了以“情暖冬至，传承文化”为主题的系列活动。2.学科活动，启智增慧。学校开展“为爱阅读阅见成长”读书活动，让学生在活动中体验，在书海中徜徉，享受读书的快乐；开展“劳动塑品格实践促成长”劳动技能大赛活动，提升劳动素养，以劳育美，以劳树德；开展“探寻‘雏鹰展翅’的奥秘”走进“陕西雏鹰展翅航空文化科普研学基地”研学活动，探索航空航天的奥秘与魅力，培养学生创新精神和实践能力；举办“为健康赋能促体质提升”体育运动会，提升学生的体质健康水平，促进孩子运动习惯养成；开展“校园文化艺术节”系列活动，营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现了全校师生的阳光心灵和精神风貌。（六）树立安全意识，筑牢安全防线1.严格门禁制度。规范学校保安、后勤人员管理，做到学生入校、离校安保人员准时到位，全天候校园定点巡查。严格落实值班制度，师生进出校园严格执行登记制度。2.加大安全检查力度。定期对学校重点部位、设施设备、消防、用水用电进行检查维护，建立安全台账，发现问题及时整改，确保教职工及学生人身安全。3.扎实开展安全教育工作。学校积极与公安、消防等职能部门沟通，对学生进行安全教育、法制教育、防范教育，以案说法，加强学生的安全观念。本学期，学校共开展紧急疏散演练、消防逃生演练、避震疏散演练等活动4次，有效提高了学生的安全意识和自我保护能力。4.严格执行《学校食品安全与营养健康管理规定》，保障学生和教职工在校集中用餐的食品安全与营养健康。落实校园食品安全责任，开展食品安全与营养健康的宣传教育。结合市场监督局检查反馈意见，及时整改和解决学校食堂中存在的问题，保障师生饮食安全、健康、营养。二、取得的主要效益本年度，我校在上级部门组织的各项比赛中表现突出，收获多项荣誉。体育赛事中，田径队获雁塔区田径运动会小学乙组团体总分第四名，朱哲哲老师获评优秀教练员，20余位学生获一、二等奖；足球社团获雁塔区足球联赛道德风尚奖，啦啦操社团获雁塔区啦啦操比赛小学甲组二等奖。教学竞赛中，3名老师获“雁塔好课堂”评选二等奖；1名老师获“中华经典诵写讲”诗词大会教师组三等奖；在西安市微课大赛中，6名教师获二等奖，6名教师获三等奖，3名教师获优秀奖；3名教师的课例被评为“名校+”教育联合体优秀示范课。这些成绩彰显了学校在体育、教学等领域的综合实力，体现了学生综合素质的全面发展，是学校教育教学成果的集中体现，进一步提升了学校的知名度和影响力。三、存在问题及改进措施：存在问题：1.管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落实不够，不利于学校工作的有效开展。2.教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化，部分教师工作积极性不高。3.学生管理有待加强，学习风气不够浓厚，各种行为习惯的养成缺乏系列教育，校园文化建设需要加强。改进措施：1.我校将继续加强制度建设，注重细节管理。进一步制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。2、进一步调动老师工作的积极性，加大加强新教师的培训学习，更快更好的适应教师角色、提升教育教学质量。3.组织丰富多彩的校园活动，深化家校合作沟通深度，增加与家长的日常沟通频率，通过多种渠道培养学生良好行为习惯。四、下一步打算：1.紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。2．构建学习保障制度:继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章;各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习;推荐优秀教师参与各级专业培训。3.严格执行课程规范:认真落实《中小学管理规范》有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。善积跬步，方至千里。在今后的工作中，我校将继续坚定的与孩子们快乐潜行，让岁月之花悄然在昆小教育的热土上绽放。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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