西安市雁塔区第三中学
发布时间：
2025-03-28 15:01
| 单位名称 | 西安市雁塔区第三中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区丈八北路486号 | |
| 法定代表人 | 缑勇宏 | |
| 开办资金 | 47200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 32.02万元 | 115.63万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 153 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，学校工作实施规划引领，目标驱动，聚焦重点核心工作，落实立德树人根本任务，夯基础、重内涵、铸品质、上台阶，办好人民满意的教育。具体工作报告如下。一、开展的主要工作1.优化管理，提升育人水平。在已有规划基础上，制定学校新一轮三年《高质量发展规划》，结合学校规划制定落实学年学期各级各类计划。确立了“四个坚持”的办学思想，建立并完善学校各类日常管理规章制度，夯实管理基础，落实依法依规管理学校的思想，有效处置涉校涉生矛盾，化解纠纷。持续深化以教师全员聘任制、工资总额包干制为核心的学校机制改革。学校中层管理队伍进一步加强，完善教师队伍的评价激励机制和年度教学成果的绩效奖励办法，绩效工资管理办法深入实施。积极推进学期评教及学期教职工述职考评制度，对考评结果组织全校大会进行总结表彰。积极实施校长包抓年级组、备课组制度，三名副校长包抓年级组和备课组，指导年级组、备课组制定工作方略，指导策划实施教育教学专项工作，协调排解困难问题，推动工作落实。2.“三全育人”德育工作格局初显。德育工作以党支部为主导，形成了以德育副校长、行政副校长分工包抓，德育处、年级组、班级、备课组和团少、学生会等组织直接参与，家、校、社联动的学校德育工作机制，突出对学生的道德品质、习惯养成、纪律意识、价值观塑造和政治启蒙教育。德育主题教育活动丰富、成效显著。开学第一课、升旗仪式、主题班会、文明礼仪、校服着装、诚信考试等日常教育扎实开展。结合节日、纪念日每月针对性德育主题教育活动特色鲜明，学生参与积极性高，教育效果明显。3.聚焦教研与教学质量提高。学校务实组织教师培训，全年外出参加培训项目合计146场次，累计参培人数达567人次。积极组织校内培训，开展大单元学习研修、“思维型课堂”教学观摩、组织跨学科的教学研讨、教学论坛、实施“青蓝工程”、举办各种教学基本功竞赛、班主任专业素养提升培训等，拓宽视野，提升专业素养。聚焦课堂改革、课例研究，常态化组织教研公开课与主题研讨活动，深入实施“六课工程”。2024年承担雁塔区大教研活动8场，15名教师进行了区级示范课讲授或微报告分享。每学期组织全校性的教学常规大检查，引导教师做细做实教学常规，夯实教学质量提升的基础。积极开展课题研究，按计划组织课题开题、推进与结题评估。2024年校级课题立项课题22项，12项已结题，8项申请延期，西安市小课题结题3项，陕西省“十四五”规划课题立项1项。认真组织开展初三教学复习备考研讨会，组织月考模考及围绕考试的系列工作，探索分层教学的有效途径，适时召开中考百日动员会、考前培训会、总结表彰会、家长会、关心关爱特殊学生、组织毕业典礼工作，指导学生科学填报志愿等。坚持每学期举办学生综合实践活动成果展评，坚持开设好各类学生社团，坚持开展丰富多彩的学科活动。拓宽学生视野，发现培养学科兴趣。4.五育融合，提升学生综合素养。学校深入探索体育走班教学，组织召开学校第三届田径运动会，推动校园文化、德育教育、艺术教育与体育融合发展，推动团体操、啦啦操、武术、校园街舞等活动的开展。举办“青春飞扬”操、足球、篮球、拔河等群体综合性体育比赛活动。各类学校体育训练队、运动社团，常年坚持日常训练与比赛活动。艺术教育坚持以美育人，培养学生的审美素养。在日常课程及丰富的校园活动基础上，组织开展合唱、校园歌手大赛、舞台剧、服装设计大赛、“书生意气”书画手工艺术展、课桌韵律操征集展评等活动，第三届校园科技文化艺术节、元旦迎新等活动缤纷呈现。组织引导学生日常参加校内外劳动，开展劳动教育月活动。教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做。5.“深耕细作”心理健康教育。面向全体学生，坚持“预防+发展”工作模式，深化“课程+活动”教育形式，践行“五育并举促进心理健康”的理念。组织开展“525”心理健康月活动、策划制作《心语》期刊，设置“树洞”信箱，与团市委、市公安局交警支队和陕西广电共同举办“西安市12355心理健康进校园”活动等。完成了全国学生心理监测样本校学生心理健康检测系列工作。6.家校协同，构建和谐育人环境。学校务实举办不同形式，不同主题内容的家长会，开展家庭教育讲座，适时组织家委会、家长会、家长座谈会。2024年，先后组织“影响孩子学习动力的六大因素”“做好孩子的陪伴与规划”“学习家庭教育促进法，配合家校社协同育人”等3场家长专题讲座。完成雁塔区妇联家校社协同育人工作调研。组织开展全员大家访活动。落实好家庭经济困难学生资助工作。7.多措并举，改善学校办学条件。借力承担雁塔区2024年中考体育考点工作，建设学校排球墙及配套练习场地，并对相关区域地面进行混凝土改造，填补了学校体育场地的缺项。对学校操场西侧围墙进行封闭改造。对学校教A门前的空白墙面及关联地面进行改造提升，建成学校荣誉墙。增添理化生实验器材、体育器材。设置校门口安全防护隔离设施，安装水泵及修建管渠等排水设施，整修消防坡道，解决了困扰学校的安全隐患及门前广场雨天积水问题。智慧校园和网络学习空间校建设取得新进展。移动图书馆项目上线，学生通过移动设备即可借阅电子书籍。引入NAS云存储，实现教学资源集中管理与共享。在网络学习空间，积极利用国家中小学智慧教育平台、钉钉平台，实施线上教研培训，开展跨校交流活动。8.预防为先，织密织牢安全保障防线。以校园安全隐患排查整治为重点，落实日巡查、周检查、月排查制度。定期开展矛盾纠纷及疑似欺凌现象排查。承办雁塔区中小学消防安全演练观摩活动。组织地震逃生、火灾疏散、防踩踏、反恐防暴等应急演练。联合昆明路派出所设立校园警务室。联合雁塔交警开展交通安全讲座、分局民警进行法治教育讲座，在雁塔区红十字会的支持下开展应急救护知识培训讲座。认真做好校园食品安全工作的监督与检查。定期召开“校园餐”专项工作会，规范食堂管理，推行领导值班制度。征询学生对食堂餐饮意见，做好家长陪餐工作，针对学生提出的食品安全方面问题及时跟踪、反馈处理。联合雁塔区保健所对全校学生进行健康体检，进行学生视力筛查。认真做好日常学生保健与健康知识教育。二、主要工作成效与社会影响2024年，学校通过雁塔区第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价暨校(园)长任期综合督导评估。分别通过雁塔区、西安市“新优质学校成长计划”培养对象督导检查，参加西安市2024年“新优质学校成长计划”工作推进会，并代表雁塔区作大会交流发言，产生良好影响。2024年，秋季招生805人，教学班增至40个，新招聘教师35人。培养新增高级教师2人，一级教师9人，二级教师14人。培养新增区“学科带头人”2人，区“教学能手”3人。首届毕业生参加中考取得超预期的好成绩，赢得上级和毕业生家长的广泛认可。学校荣获中国红十字会总会“生命教育自救互救知识竞赛团体二等奖”全国性奖1项，陕西省教育厅与省体育局举办的“2024年陕西省中学生排球锦标赛”初中女子组第六名等省级奖3项，被市教育局认定为“2024年西安市新优质学校”，被市教育局与市体育局授予“西安市体育传统（田径）特色学校”等市级荣誉3项。荣获“雁塔区中小学田径运动会（初中组）团体总分第一名”等区级奖项荣誉24项。教师荣获全国性（含论文）奖项11项，省级获奖10项，市级获奖58项，区级获奖91项。一名学生参加“2024脑力世界杯中国赛”荣获团队亚军。学生荣获全国性奖项2项，获省级奖12项，市级获奖17项，区级奖230项。三、存在问题与改进措施（一）存在问题学校开办三年半，我们深知，夯基础的任务依然艰巨。新时代对学校教育不断提出新要求与新挑战，提高育人能力和育人水平，提高教育教学质量工作任重道远。1.教师队伍普遍年轻，平均年龄31岁，“三级三类”骨干教师梯队尚在形成中，中高级职称专任教师比例偏低。2.学校目前有十多个班级存在学生人数在50人以上的大班额现象。（二）改进措施1.有针对性地强化教师培养，促进教师专业成长，创造优秀教师脱颖而出的平台机会，把学生喜爱且教育教学效果好的优秀教师及时补充到学校重要岗位。2.精准做好招生摸底工作，统筹学区生源状况、上级要求与学校实际，科学制定新学年招生计划，逐步消除大班额。四、下一步提升思路1.认真学习，深入研究，提高管理者的思想觉悟和认识水平，联系工作实际，找准问题，思考问题的破解办法。学思践悟找差距,寻道问路开新局，借鉴名校成功做法经验，推进学校高质量发展。2.努力将已有规划和学校新一轮三年《高质量发展规划》落地落实。通过积极实施规划引领、目标督查、分层考核的管理思想，努力落实规划中阶段性目标任务，使学校整体工作前进有方向、工作有目标、实施有措施、评价有办法。3.聚焦课程、课堂、课例与课题的建设实践，加强学习研究，摸索符合学校实际的“三个课堂”建设实施路径，积极构建校本育人体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年在中国红十字会总会举办的“生命教育自救互救知识竞赛”中荣获团体二等奖2024年在陕西省教育厅与陕西省体育局举办的“2024年陕西省中学生排球锦标赛”中荣获初中女子组第六名2024年被西安市教育局认定为“2024年西安市新优质学校”2024年被西安市教育局与西安市体育局授予“西安市体育传统（田径）特色学校” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |