大荔县两宜镇中心小学
发布时间：
2025-03-28 14:49
| 单位名称 | 大荔县两宜镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 大荔县两宜镇西大街 | |
| 法定代表人 | 王勤学 | |
| 开办资金 | 184.4万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 182.28万元 | 183.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展业务活动情况一年来，了解学校各项工作开展情况，进教室、进食堂与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策，积极开展“小岗位、大形象、”活动。1、提升课后服务质量和学生作业质量情况开学初，学校不断完善《课后服务实施方案》，健全《考核评价细则》、《课后服务资金分配方案》、《作业管理细则》、《作业管理“两机制一公示”》等相关规章制度，依据各项规章制度及措施扎实开展课后服务，保障课后服务质量和学生作业质量。目前，我校学生351人参与，参与率达100﹪，其中，脱贫家庭学生73人均免收费用。2、“五项管理”落实情况：作业、睡眠、手机、读物、体质等为了落实好“五项管理”相关规定，学校成立领导小组，建立健全各项规章制度。通过作业、睡眠、手机、读物、体质等制度的落实，加强了学生作业布置科学性、合理性规范要求，确保作业总量不超标；加强了学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠充足；加强了学生手机进校园管控,确保必要时学生能和家长正常沟通交流；加强了学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读习惯；加强了体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。3、抓班子带队伍，加强教师队伍建设情况为进一步加强师德师风建设，规范办学行为，全面落实从严治教，中心校多次专题召开及师德师风专题会议、开展专项整治活动。首先是宣传教育，组织全体教师重新学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》，引导教师树立正确的师德观念。二是开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会；签订《师德师风个人承诺书》。4、搭建多元成长平台，引领教师专业发展情况我校积极为教师发展提供平台，老带青，青帮青，青促老，积极与名校结对，请专家名师进校园点评。我校老师都能积极参加各种竞赛活动，多位老师在各项活动中都获得荣誉。获得“预防为主，生命至上主题消防和课例征集”比赛优秀组织单位。李育红老师获得书信大赛省级优秀辅导教师。任朵朵雷欣悦严艳丽刘婉萍马小强成良耀老师设计的三年级数学《面积》一日作业设计获得二等奖。5、关心教师生活，落实教师待遇，为教师开展暖心工程情况。教师是教育发展的第一资源。为切实提高广大教师的职业幸福感、获得感、成就感，大力弘扬尊师重教良好风尚，踏实强师筑梦新步伐，学校坚持以人为本，用心用情从人文关怀出发，每年利用春节慰问辖区贫困、退休教师；每逢中国传统节日都为教师准备相应的节日慰问品；校工会也积极利用节假日关心关爱优秀教师和困难教师，送去组织的关怀四。每位新教师入职时学校还为他们购置床和柜子等生活用品，本学期我们积极与上级有关部门协调，解决了特岗教师养老遗留问题，很好的维护了教师的切身利益。每次工资发放都告知到每一位教师发放的具体情况，特别是有工资变动时更是逐条逐项给教师们解释清楚，使教师们感受到家的温暖。今后我们将继续以行动作为感召、以担当作为使命，将关心教师需求、关爱教师生活、关注教师成长始终贯穿于两宜教育向前迈进的每一步，向打造幸福两宜教育笃定前行。深化教育教学改革，落实“五育”并举，提升教育教学质量情况。为了提高我校的教育教学质量，我校在开齐开足了国家课程及地方课程的基础上，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，顺利地完成了教育教学任务；利用现有的音乐室、舞蹈室、录播室等部室以及“校园文化长廊”、“党建文化长廊”，成立了民族舞、蓝球、书法、绘画等社团，进一步发挥了学校育人和服务功能；“三个课堂”使学校教育与校外实践、课内与课外、师生与社会课堂参与者、校内与校外教育资源得以有效整合，很好地培养了学生学习能力、提高了学生道德品质、熏陶了学生艺术审美、培养了学生劳动技能，使学生的综合素质和实践能力得到全面发展。7、坚持立德树人，落实“五育”并举，促进学生全面发展情况育人励志，德育为本。学校是学生思想道德教育的主阵地。我校始终坚持以德育教育为核心，以文明修身教育为基础，以终身发展教育为目标，坚持秉承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，以爱国主义、养成教育、法制教育等为主要内容，促进学生良好人格的形成，全面提高学生的综合素质。能按时完成县局安排的各项工作，学校也开展多种形式的主题教育活动。1、本学期能抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报等，学生受到良好的教育。3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼仪教育。本学期继续加强了学生常规教育，特别是文明礼仪教育。5、切实加强家校联系。6、加强德育队伍建设。利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。7、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。在这学期的德育工作中，有成效有也不足。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和经验，不断进步。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来，在各级领导的大力支持下，经过学校全体师生的共同努力，我镇各校的工作都圆满完成了任务，教育教学工作都取得了一定的成绩：（1）、精心打造系列校园文化。将校园文化的三个大力宣传紧密联系起来，名人事迹、励志影片、中国历史发展重大事件、劳动实践等主题的校园文化宣传栏既很好的诠释了社会主义核心价值观、党的教育方针的内容，也体现出了我国传统文化、红色文化以及地方文化的内容，师生风采、劳动实践系列文化，还大力宣扬了表现优异的教师和学生，使活动内容和校园文化深度融合。2、学校大课间活动丰富多彩，素质教育卓有成效。为全面深化素质教育，落实立德树人根本任务，以大荔县中小学生素质教育丛书《中小学学生综合素质“九个ー百”》为指引，在学校成良耀主任、马小强主任的带领下，全校学生利用大课间活动、阳光体育时间练习军体拳，活跃了校园生活，军体拳的练习使学生能够更加积极的参加体育锻炼，强健了体塊，増强了体质，展示了学生团结一致、奋发向上的精神风貌，既丰富了孩子们的校园生活，又能够使学生们更加积极主动的参加体育运动，锻炼强健了体魄，又展示了同学们团结一致、奋发向上的精神风貌。三、目前存在的问题及整改措施存在问题：（1）、学校质量虽有所提高，但与农村同类优秀学校比还有差距，底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核，规章制度没有能更好的落实到位,要建设高标准校园文化，促进学校走内涵发展还有很长的路。（2）、教师的评价问题有待细化，落实。（3）、学校特色文化建设还有待加强，各校园未充分挖掘学校文化内涵，形成具有自己的特色校园文化体系。整改措施：（1）加强教学常规的过程管理，加大常规抽查力度，加大教研和集体备课力度，积板组织教师进行教学反思，大力开展学科抽专和学科竞赛活动；积极联系上级部门加大硬件设施投入力度。（2）、进一步完善教职工评价方案，加强各校对教师评价督查，进一步调动广大教师的积极性，充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。（3）、加强各校园长学习教育，学习先进的教育理念，结合学校实际情况，充分挖掘校园文化内涵，形成具有本校特色的校园文化。四、下一步工作打算:（1）、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。（2）、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美木、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。（3）、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动。（4）、关于进一步改善办学条件的问题。学校多方面争取资金，将学生餐厅用具配置完整，以保障师生正常生活。（5）进一步完善开展学校后勤服务活动，加强学校固产管理。回顾这一年来，在上级的正确领导下，依靠全体教职员工的共同努力，我校的教育教学工作顺利开展取得了一定的成绩。在县局的正确领导下，我们只要不忘初心，砥砺前行，立足实际，卧薪尝胆，来年一定会取得更大的成就。 | |
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