大荔县羌白镇初级中学
发布时间：
2025-03-28 14:43
| 单位名称 | 大荔县羌白镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 大荔县羌白镇街道 | |
| 法定代表人 | 王耀 | |
| 开办资金 | 1761万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1999.65万元 | 2003.91万元 | |
| 网上名称 | 大荔县羌白镇初级中学·公益 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度我单位在县教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展业务活动情况(一）科学管理促发展，办学品质稳提升继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极稳妥推动学校校本教研工作，老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，大力开展课后服务和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。1.加强教师队伍建设，提升教师综合素养教师是学校发展的核心力量，我校始终把教师队伍建设作为工作中的重中之重。第一，加强教师师德师风建设。为每位教师建立师德师风档案，要求全体教师，依法依规执教，文明执教，让每位教师成为学生成长道路上的引路人。并定期开展师德师风教育宣传，引导教师树立正确的教育观、学生观、服务观，增强教师的职业责任感和使命感。第二，培养学习型教师。学校的发展关键在于教师的发展，学校着力培养学习型教师，加强对教师的培训力度，先后派主管教学副校长白俊娥同志赴武汉参加数字化校园建设学习，派九年级骨干教师杨小玲同志参加省教科所组织的学科复课研讨学习，派语文组、英语组等全体教师赴东七初中、埝桥初中、安仁初中等兄弟学校学习交流。鼓励优秀教师参加国培、省培，让全体专任教师下载国家中小学智慧教育平台学习，通过多视觉、多渠道拓宽教师知识宽度，发掘教师内在潜力。第三，加强对青年教师的培养。学校通过“青蓝工程”师徒结对促进青年教师提高业务能力。工会组织召开青年教师座谈会，了解青年教师工作和生活情况，帮助他们解决后顾之忧，教务处组织开展“教学大比武”活动，涌现出一批年轻的优秀教师，遆亚琦同志在2023-2024下学期期末县级统考中获四率增值全县第二名好成绩。2.完善各项管理制度，落实学校民主管理一年来，根据学校工作的发展和需要，我们不断探索，吸取经验，通过召开教代会，修订和完善了《羌白初中绩效考核方案》、《羌白初中各类先进评选方案》、《教学质量奖励方案》、《教职工职评方案》等制度，从而使各项管理更加科学、公平、公正、合理，大大促进了教职工的工作积极性。（二）教育教学深改革，教育教学提质量1.正教风优学风，严落实树标兵教育教学质量是学校发展的生命线，我校以“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，以“勤学、善思、多问、苦练”的学风，不断深化教育改革，向课堂40分钟要质量，严格落实新课程标准和教学常规检查制度，在作业布置上做到分层布置，在学生的培养上做到因材施教，落实培优扶中帮差制度，通过一年的努力，学校教学质量稳步前进，在农村平台名列前茅。2.坚持以研促教，努力提高课堂教学效率一年来，我校始终把教研教改工作当做教学质量提升的重点，选拔优秀教师担任教研组长、备课组长，狠抓教研组建设，每周定时、定点召开教研组、备课组会议，组织教师学习新课程理念和新课程标准，通过研课、摩课，打造精品课，使教师逐步更新教育观念，改善教学方法。（三）坚持不懈推五育，精准施策践“双减”1.强化德育工作，促进学生健康成长。一年来我们不忘教育初心，坚持以德育人。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。通过每周国旗下讲课、班会、晨会对学生进行思想道德教育，团支部开通“红色小喇叭”广播站利用每天的饭间对学生进行红色革命教育，德育处坚持每两周举办一次“道德大讲堂”对学生进行优秀传统文化教育，政教处狠抓学生的习惯养成，让学生知敬畏、明是非，教务处要求师生课前相互问好，下课互道再见等。2.落实“双减”工作，寓教于乐学校全面贯彻落实国家“双减”政策，成立了“篮球、乒乓球、羽毛球、田径、书法、百人锣鼓队，围棋等社团，丰富同学们的学习生活。学校每学期定期开展运动会、艺术节，让同学们在快乐中健康成长。3.积极开展校园文化建设，加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展“五育并举”和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。（四）安全管理常态化，细微之处见成效安全工作重于泰山。一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。我校奉行时时处处事事讲安全，学校安全工作以县局的1113护校安园指标体系为指导，完善并严格落实各项安全管理制度，学校投资2万余元在校园围墙加装安全防护网，极大的保障了校园内师生的安全，校内实行安全巡查网格化管理，大大降低了学生安全事故的发生。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。政教处利用主题班会，安全纪律教育大会等形式，对学生进行了交通安全、食品安全、防溺水教育、预防校园欺凌教育、心里健康教育，层层签订安全目标责任书，多次到学校对学生进行法制教育，提高了同学们的法制意识和自我保护意识，杜绝了校园违法犯罪行为的发生。（五）后勤管理上台阶，服务师生首当先一年来，学校先后在食堂投资五万余元购买了新的消毒柜2个，和面机、土豆削皮机、压面机、新的碗筷等设施设备，每天采购新鲜的菜品、肉品、水果等用来改善提高师生的膳食标准，总务处联合政教处给教师们更换门帘，及时修剪校园花草树木，安装校园废水池的排水设施等，为师生的生活和学校的教育教学工作提供了强有力的保障。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来我校本着“社会效益第一，办人民满意的学校”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，赢得了教育教学的不断提高，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉。上学期期末统考，我校三个年级均已完成县级中高考任务目标，其中九年级高考目标超越8人，中考目标超越8人，八年级中考目标超越4人，七年级中考目标超越33人，在县局本年春季的工作会议上，得到点名表扬。我们重视年轻教师的成长，像寇梦沙、党静老师上学期被评为县级“教学能手”称号。受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。三、目前存在的问题及整改措施1.存在问题（1）我们学校的领导班子都在认真地思考，学校老师在勤恳地工作，学生在不断地进步，学校的办学声誉也日渐提高。可是，这离我们办好有农村特色的学校还有一定的差距。主要表现为：师资队伍建设发展不平衡，综合实践活动课程缺乏专职教师，效果不够突出；缺乏心理健康专职辅导员和活动场所；教师的教科研意识还不够强；学科教学质量成绩不均衡；校园文化建设仍有待加强；学校的各项规章制度有待于进一步完善；学校班子集体战斗力不强。这些都有待于我们今后的努力。（2）学校办学条件还有待改善。尤其是操场需要改成塑胶跑道，但是资金严重不足，办学经费短缺，教师办公设施陈旧需要更换。（3）教师学科结构不尽合理，“捉羊抵鹿”的现象我校仍然存在，语文、历史、地理学科教师短缺，部分专业学科不能正常开课。2.整改措施（1)加强教学过程管理，认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度，落实“提质减负”措施，切实提高教育教学质量。（2）努力取得政府有关部门的支持，改善校园周边环境，抓好学校环境卫生管理；继续深化平安校园建设，保障学校的和谐和稳定；继续加强校园文化建设，将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。（3）统筹安排各类教师培训活动，同时加强教科研管理，使优秀教师脱颖而出；抓班主任队伍的管理，进一步加强学生日常行为习惯的培养。（4）争取上级教育行政部门支持，加大学校硬件建设，平整内操场，建造配电房、塑胶跑道；配齐教室多媒体平台、校园网。四、下一步工作打算:1.提高教学质量教学质量是学校的生命线，也是家长和社会关注的焦点。为了提高教学质量，我们准备从以下几个方面入手：（1）制定并实施科学的教学计划，注重课程内容的更新和优化，加强理论与实践的结合，提高学生的实际操作能力。（2）加强课堂教学管理，提高教师的教学水平，积极推广先进的教学方法和手段，激发学生的学习热情和兴趣。2.增强学生综合素质学生综合素质是衡量学校教育质量的重要标准，也是学生未来发展的基石。为了增强学生综合素质，我们应从以下几个方面入手：（1）重视德育教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（2）强化体育、美育和劳动教育，培养学生健康的体魄、良好的审美情趣和劳动习惯。（3）鼓励学生参加各类社会实践活动和志愿服务，增强社会责任感和团队协作精神。3.加强师资队伍建设优秀的教师队伍是学校发展的核心力量，也是提高教学质量的重要保障。为了加强师资队伍建设，我们应从以下几个方面入手：（1）加大人才引进力度，吸引更多的优秀教师加入我们的团队。（2）建立完善的教师培训体系，鼓励教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。回顾过去，我们披荆斩棘;展望未来，我们信心满怀。我校将带着全社会的关注、带着孩子们的梦想，秉持“诚、敬、勤、朴”的校训，用智慧和汗水为梦想付出百分之百的努力，为办好人民更加满意的学校而不懈奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |