大荔县埝桥镇中心小学
发布时间：
2025-03-28 14:41
| 单位名称 | 大荔县埝桥镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 陕西省渭南市大荔县埝桥镇 | |
| 法定代表人 | 李永斌 | |
| 开办资金 | 82万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 78万元 | 78万元 | |
| 网上名称 | 大荔县埝桥镇中心小学.公益 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。2024年8月26日变更法定代表人，由宋纪仓变更为李永斌。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在大荔县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展业务活动情况：埝桥镇中心小学全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以体育课堂、大课间活动、课后服务为阵地，认真贯彻国家“双减”政策，德智体美劳五育并举，取得了显著成绩。1.五育并举，落实立德树人根本任务。为弘扬民族传统文化，加强爱国主义教育，唱响爱国主旋律，丰富校园文化生活，埝桥镇中心小学组织举行了“传唱红色经典弘扬民族精神”主题合唱展评活动，孩子们精神抖擞，朝气蓬勃，用最饱满的热情唱响最动人的红歌，展现了勇于追逐梦想的少年志向。学校每学期召开家长会、“学校开放日”，打通家校互动零距离,落实家校共育理念，学校和家庭共同关注学生、尤其是留守儿童的心理健康，引导学生快乐学习、健康成长。对标国家课程设置标准，开齐开足全部课程，保证音、体、美、综合实践等课程教学时间，保障课外兴趣活动和每日校内体育锻炼时间。为帮助学生养成良好的劳动习惯，形成正确的劳动价值观，我校组织开展劳动教育课活动，取得了阶段性成果。学生们娴熟的劳动技能展示“巧手编织”、“慧整理”，“传统剪纸”、“系鞋带”、“巧厨娘”，让检查人员连连称赞，感受到了学校劳动教育的务实，多方面培养了学生的劳动核心素养。2.实施“青蓝工程”，助推青年教师成长。教育教学质量的提高必须有一支高素质的教师队伍，因此我校以“青蓝工程”为依托，促进党建与课堂相融合，为青年教师的迅速成长搭建平台，促进教师专业成长。开展骨干教师与青年教师结对活动，骨干教师在课堂教学、教学研究、师生关系等方面积极指导青年教师，促进青年教师业务方面快速成长。3.召开毕业班教师座谈会，提高教育教学质量。5月17日，我校召开毕业班教师座谈会。与全镇毕业班的任课教师参加。会上，各学科教师依次对班级的教情、学情进行了多方面深入细致的分析，对如何提高质量制订了切实可行的措施和方法，从因材施教、学科联动、培优帮差、家校共育等方面展开研讨交流。会议的召开让大家能够明确目标，共谋良策，齐心协力，共同提高毕业班的教育教学质量、4.开展“铸魂育人守初心，争创一流担使命”的党员示范课活动。我校开展了“党员教师公开示范课”活动，扎实推进党建工作与教育教学工作的深度融合，发挥党建引领和党员骨干教师的先锋模范作用，辐射、带动全体教师深耕课堂，强课提质，进一步落实新课程标准要求。5.开展课程思政教师培养，挖掘课程思政元素。课程思政与思政课程是落实立德树人的关键，因此要做好大思政课建设，建立大思政教育观。我校要求各教师必须树立课程思政的自觉意识，把思政课程和课程思政融合起来，为党培养新时代好少年。为了能够达到“课程门门有德育，教师人人讲育人”。每学期开展一次“思政课程”与“课程思政”大练兵活动，参赛教师精心创设教学情境，将教学目标和为党育人、为国育才的使命巧妙结合，把新思想、新理论融入思政课教学，潜移默化地敲击着学生的心灵，使学生在求知中获得情感体验，实现立德树人目标。6.注重“三名+”建设，锻造一支红色先锋。每学期邀请集团校及教研室“名师+”“名学带+”到我校开展送教下乡教研活动。本学年在组织参加大荔县教学研究室质量分析竞赛活动，我校被评为竞赛优胜学校、在大荔县教学研究室第二届小学作业管理与设计案例展评活动中，教学设计案例《圆柱与圆锥》荣获一等奖。7.在关爱学生、教师生活、团队建设方面。我校积极开展“万师访万家”活动，通过活动的开展，对全镇的留守儿童，贫困儿童进行摸排，建档登记造册，建立帮扶联系卡，号召全镇教师党员结对帮扶送温暖。通过活动的开展，全体教师能够及时对孩子们进行思想教育、心理疏导、学业帮助、经济帮扶等。“三八”妇女节之际，学校领导成员对女教职工进行了走访慰问，向辛勤耕耘、默默奉献的女教职工送上节日礼物，并致以节日问候和亲切慰问，让女教职工度过一个温暖祥和的节日。与教师座谈中及时了解教师的思想动态、生活方面的困难。在“夏送清凉”活动中，给部分困难教师送上慰问品，帮助教师排忧解难。每学年开展教师节表彰、诗歌朗诵、教师运动会、元旦联欢会，丰富了教师们的业余生活，提高了教师的团队意识。8.加强学习教育，提升廉洁法纪观念。为了引导教师坚守教育初心，强化教师的职业道德素养，11月份我校对全教师作了师德师风师纪专题报告，使教师充分认识了师德师风建设的必要性，增强师德师风建设的时代感、责任感和紧迫感。将师德师风考核与教师职称评定、评优评先挂钩，实行师德师风一票否决制。为进一步严明纪律要求，营造文明节俭、风清气正的校园清廉文化氛围，12月份组织全镇校园长开展了干部廉洁从业纪律专项教育会，提升了领导层对“廉洁从教”的新认识，打造校园清廉文化阵地，筑牢廉洁防线，将清廉学校建设真正落到实处。9.校园安全与食堂管理方面。每学期开学前，首先召开安全主题会议，与各校园长签订安全责任书，并要求学校与教师、学生、家长签订安全责任书，制定安全制度、预案、计划。每周最少开展一次安全教育活动，内容包括毒品预防教育活动、校园防欺凌活动、校园及周边治安综合治理活动、防溺水活动、地震应急演练、预防火灾演练、预防食物中毒演练等等。安全检查一周一小查，一月一大查，排查隐患、建立台账、及时整改。保障学校教育教学工作正常开展。10月份中我校组织全镇学校、幼儿园开展安全日常管理工作现场观摩学习活动，旨在时刻绷紧安全这根弦，维护校园师生安全。各校以观摩交流为契机，相互借鉴，取长补短，因校制宜，主动作为，真正做到安全管理责任化，责任管理精细化，精细管理日常化，使校园平安创建水平再上新台阶。埝桥镇中心小学以打造“最美食堂”为目标，要求各校建章立制，制定双周统一标准化食谱并且按照食谱采购，建立采购台账，实行家长陪餐制度。每周进行检查，提高学生、家长对学校食堂管理的满意度。二、取得的主要社会效益和经济效益：我校为儿童少年提供启蒙教育，培养良好学习习惯、品德行为和基本生活技能，通过课堂常规训练培养专注听讲和按时完成作业习惯，品德课塑造诚实、友善、勇敢等品质，为后续学业和人生发展筑牢根基，助力社会整体素质提升。通过万师访万家活动增强学校和家庭凝聚力，促进社区和谐发展。保障适龄儿童受教育权利，缩小城乡、贫富差距，为社会公平正义提供支撑，让更多孩子享受优质教育开端，为其未来发展提供公平竞争机会，促进社会均衡发展。为继续扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，我校继续开展落实了具有本校特色的“5+2”课后服务。“双减”政策的出台，减轻了家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年有了希望，我校全体教职员工将不忘初心，砥砺前行落实“双减”工作，朝着让人民满意的方向稳步前行。学校开展课后延时服务，提供课业辅导、兴趣拓展课程、安全且相对专业的看管环境，按照国家政策要求收取一定费用，为家长省去这笔校外托管的开支，对于一些经济条件一般的家庭来说，课后服务节省下来的费用可以用于其他更重要的家庭支出，有助于缓解家庭整体的经济压力，使家庭经济状况更加稳定。三、目前存在的问题及整改措施：（一）存在问题①、食堂食品安全和卫生问题的整改是一个长期而系统的工程，需要持续的关注和努力。②、需加强“双减”工作的管理和落实，减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制改革创新。③、校园安全方面专职门卫不达标。④、教师专业知识水平和业务能力还有待提高。（二）整改措施①、在今后的工作中，学校将进一步加强对食堂管理的监督检查力度，加强员工素质和技术培训，不断改进服务质量和管理水平，确保广大师生的饮食安全。②、认真学习借鉴集团成员校的经验做法，把“双减”工作向更高、更深、更优层次发展。提高课后服务质量，完善课后服务评价体系，以奖代补，促进各校课后服务科学化、多样化，形成各自的亮点和特色从而提高学校的办学水平。③、加强校园安全监管力度，发现问题及时治理，完成“平安校园”创建任务。④、积极开展校本研修工作，继续聘请县级专家、名师，加大培训力度，创新课堂教法，提升教师专业水平，促进青年教师快速成长。四、下一步工作思路：1、立足高起点，精细化学校管理，精致化开展工作，精准实施特色办学，推动学校内涵发展，全力提升教育教学质量。2、大讲读书之风，确保每学期每位教师配备一本读书并开展读书笔记展评。3、加强校园文化建设，让每面墙壁都会说话，让每一个角落都能育人。在加强充实校园文化的同时，着力充实教室文化，让努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的校园文化。4、发挥学校教育主阵地作用，继续深化课后服务社团活动，组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生德智体美劳全面发展，健康成长。使学生在意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。5、加强校园安全工作。始终牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育，提高师生的人身安全意识，确保师生身心安全。6、努力创设全员育人的整体育人环境，把教育内容融入学校管理的规章制度中，不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观。切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程。打造特色鲜明、亮点突出的城乡结合部品牌学校，办人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |