兴平市丰仪镇高甲小学
发布时间：
2025-03-28 14:35
| 单位名称 | 兴平市丰仪镇高甲小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市丰仪镇高甲村 | |
| 法定代表人 | 杨阿江 | |
| 开办资金 | 80万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 86.01万元 | 93.28万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、德育工作2024年，我校德育工作取得了显著成效。我们注重培养学生的道德品质和行为习惯，通过主题班会、德育讲座、社会实践活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们加强了家校合作，定期与家长沟通交流，共同关注学生的道德成长。此外，我们还积极组织学生参与志愿服务和社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。（一）扎实开展德育工作。1、制定德育工作计划和少队工作计划。学校按计划开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。2、每周主题班会，开展各项班级活动，转变班风，促进学风。3、以《小学生日常行为规范》《小学生守则》为重点，开展常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、板报、队会等形成进行强化教育，扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成，为学生今后做人打下了坚实的基础。（二）、开展师德培训，塑造教师良好形象。我校对教师的师德师风培训，采取自主与集中相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书，通过学习提高了教师的管理水平。二、教学工作2024年，在教学方面，我们始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们严格按照国家课程设置要求，开齐开足各类课程，并积极开展教学研究和改革。同时，我们加强了教师队伍建设，通过定期培训和教研活动，提高教师的教学水平和业务能力。在教学评价方面，我们采用多元化的评价方式，既注重学生的学业成绩，也关注学生的综合素质和个性发展。（一）严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。（二）规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教导处还对教师备课、授课及作业进行不定期的抽查。三、安全工作学校安全工作是重中之重。我们加强了校园安全管理，制定了完善的安全制度和应急预案，并定期组织师生进行安全演练和培训。同时，我们加强了校园周边环境治理，与相关部门合作，共同维护校园的安全稳定。此外，我们还注重学生的心理健康教育，定期开展心理辅导和咨询活动，帮助学生解决心理问题，预防心理疾病的发生。1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任书，健全了学校安全预警机制和应急机制。2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。4、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、黑板报、悬挂横幅等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，增强自我防护能力。5、学校定期向各班级群推送安全提示，提醒孩子及家长时时刻刻关注安全事宜。四、艺术体育工作我们注重培养学生的艺术素养和体育精神。通过开设音乐、美术等艺术课程，组织各类艺术比赛和展览活动，为学生提供展示才华的平台。在体育方面，我们加强了体育设施建设，开展丰富多彩的体育活动和比赛，增强学生的体质和体育精神。同时，我们还注重培养学生的团队合作精神和竞争意识，让学生在体育活动中收获成长和快乐。五、后勤工作后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，后勤工作坚持“必须服务于教学工作中心”的原则。（一）遵守财务规章制度认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到账目清楚，程序合法。为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。（二）做好后勤服务常规工作有条不紊1、严格购物制度，教学办公物资的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。2、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，水电等进行维修，发现问题及时解决，保证师生正常工作和学习。3、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。4、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。六、工作成效一年来，在全校师生共同努力下，学校工作取得了显著成效，圆满完成了教育教学任务。我校努力改善办学条件，完善教学设施。我校教科研工作开展扎实，完成教师校本研修9人次。上报学生优秀征文22篇，其中13篇被评为优秀征文；优秀学生书画作品9份。七、存在问题1、教学质量不均衡：部分年级和学科的教学质量较高，但部分学科存在学生成绩两极分化严重，整体教学质量有待提升。2、师资力量不足：部分老教师教学方法传统，缺乏创新，难以适应新时代的教学需求。3、学生综合素质培养不足：过于注重学科知识传授，忽视了学生德、智、体、美、劳全面发展，学生综合素质培养体系有待完善。4、家校沟通不畅：家长与学校之间的沟通渠道不够畅通，家长对学校教育活动的参与度不高，影响了家校共育的效果。八、整改措施（一）提升教学质量：1、组织教师进行教学研讨，分享优秀教学经验和案例，提升教师教学能力。2、实施分层教学，针对不同水平的学生制定个性化教学计划，缩小学生间的成绩差距。（二）加强师资队伍建设：1、鼓励老教师参加继续教育和新的教学理念及教学方法的培训，更新教学理念和方法。2、引进优秀教师，优化教师队伍结构。（三）完善学生综合素质培养体系：1、开设丰富多彩的课外活动，如艺术、体育、科技等，提升学生综合素质。2、实施素质教育评价体系，注重对学生全面发展的评价。（四）加强家校沟通：1、定期向家长微信群、钉钉群通报学校教育情况。2、组织家长会、家长开放日等活动，增强家长对学校教育活动的了解和参与度。九、下一步工作计划1、持续优化教学计划：根据学生的学习情况和反馈，不断调整和优化教学计划，确保教学质量稳步提升。2、加强教师培训与发展：制定详细的教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和交流活动，提升教师的专业素养和教学能力。3、推进学生综合素质教育：进一步完善学生综合素质培养体系，增加课外活动的种类和数量，提高学生的参与度和积极性。4、深化家校合作：加强家校沟通与合作，建立更加紧密的家校关系，共同促进学生的健康成长和全面发展。5、加强文化和环境建设：加强校园文化建设，举办各类文化活动，如文化节、艺术节等，营造积极向上的校园文化氛围；对校园环境进行整体规划和改善，包括绿化、美化、设施更新等方面，为学生创造更加舒适的学习环境。6、优化后勤服务：加强后勤服务团队建设，提升服务质量，确保学生的饮食、教学、文娱活动等方面的需求得到满足。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我们将继续在镇中心校的正确领导下，在新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争2025年学校的各项工作有更大的突破。 | |
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