兴平市田阜侯村小学
发布时间：
2025-03-28 14:33
| 单位名称 | 兴平市田阜侯村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市阜寨镇侯村 | |
| 法定代表人 | 姬皎星 | |
| 开办资金 | 89.4万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 89.56万元 | 89.56万元 | |
| 网上名称 | 兴平市田阜侯村小学.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况1、师德建设没有一个好的思想品德，就没有一个好的作为。本年度我校加强了教师的师德师风建设工作，开展了“讲述立德树人故事，深化五育并举实践”师德师风建设，让每位教师写了师德师风承诺书，校委会积极对照检查，让教师们记笔记、写工作心得；利用课余时间带领教师学习党的主题教育等法律法规，号召全体教职工自觉履行教师职业道德准则，自律自省，立足本职岗位、做好本职工作，让教师队伍的高尚道德和纯正师风发扬光大。2、强化学生德育工作本年度，我校注重抓好常规，促进养成。学校充分发挥学生干部的管理职能，严抓纪律，包括上课时、课间时、两操时、校外时。看其是否有违纪现象，有错必纠。采取了积极宣传和严格管理相结合的形式，使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面，学校加大了校园卫生的检查评比力度，注重了校园的保洁，加强了对学生爱护公物的教育，净化、美化了校园环境。学校本年度还开展了丰富多彩的德育活动，重视国旗下讲话，每周各班在学习、纪律、卫生等各方面进行评比。以各种活动为载体加强学生思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生综合素质。3、教育教学我校本年度实行校领导包抓制，一个校领导包抓一个班级，每两周对所包抓的班级学生开展抽背、听写等活动，对于表现好的学生，学校予以奖励。这样，大大提高了学生的学习兴趣。另外，我校开展公开课、推门听课等活动、了解教师的教学方法、教学进度和学生掌握知识情况等，校领导以同事的身份，宽松平和的对话讨论探究课堂教学的得失，真心实意帮助教师提高教学能力，相互学习、共同提高。学校每学期初会推送一些网上优质课件和视频资源给教师，让教师能够不断提升自己的能力。学校还注重加强学生的辅导工作，要求对书面作业做到面批面改，及时指导学生改进学习方法，提高解决问题的能力，倡导教师挤出时间认真批改学生的大练习册，全面了解学生掌握知识情况，以便更好的辅导学困生。4、抓好安全工作，创建平安校园本年度我校认真贯彻落实田阜中心校关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校每天实行领导带班，教师值班制度，节假日切实落实带值班制度，有专人看校。严格交接手续，确保师生及学校安全。勤检查，发现隐患及时整改。我校实行周检查，不仅检查教室、院墙、厕所、餐厅、教学楼、线路等，而且检查班级如何抓安全管理及安全教育工作。充分利用班会对学生进行安全教育。在检查中发现问题，及时整改到位，提出了整改措施及时限要求。另外学校还提高学生应急疏散能力，本年度举行了防火、防震等应急疏散演练，增强学生自护自救能力。5、家校共育本年度，学校健全了家长学校共管体制，密切了学校和家庭的关系，形成教育合力。学校要求科任教师参与学困生帮扶工作，特别是五类生的管理工作，本年度，学校已召开家长会5次，让家长共同参与学校管理。按时进行家访，全面了解学生，耐心细致教育学生，促进了学生各方面的提升。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。6月底的期末考试，我校成绩在田阜各小学中排名第二。本年度，学校提倡学生在校讲普通话、写规范字，中心校张书记亲自在我校担任书法教师，每周三、周四下午在我校给全体学生进行书法指导，使我校学生的硬笔字有了大幅提升。学校还开展了“书香校园”、“学科周”、“家长学校”等活动，使农村学生的学习生活更加丰富。经过本年度的努力，我校没有发生过一起不安全事故。学校的口碑不断提升，受到了家长和学生的一致好评。三、存在的问题过去的一个年度，我们做了许多工作，开展了不少有益的活动，取得一定成绩，但还有很多地方做得还不够，需进一步改变和提高。1、一些教师的观念和教学方法还没有彻底实现转变。形势在快速发展，但部分教师还是用老一套方法来管理和教学，作业没有真正分层，课后辅导还不够到位，学困生转化工作也没做到位。制约着教学质量的提升。学校的宣传工作没有做到位。现在的家长都跟风，看到同村有家长把学生送到城区学校后，也会想办法把学生给城区学校送，认为城区的教师比农村的好，我辖区的许多家长也是这种观念，这就导致我校辖区的学生大量流失。除了一些客观原因外，我校还存在一些问题。比如：我校的成绩的确和城区学校有差距、学校的管理不到位，导致家长对学校个别教师有意见，导致学校口碑下滑。2、学校的特色和亮点不突出。学校虽然这一年做了很多工作，但是学校并没有吸引家长的特色和亮点。四、整改措施1、我校应注重学校的宣传工作，不断将我校的口碑提升。在今后，我校将利用微信朋友圈、抖音、家长群等各种网络平台对学校的各方面工作进行宣传。2、学校在今后要加强管理，特别是学校的教育教学方面，对教师进行专业培训、转变个别教师的观念和教学方法。对于一些后进生，学校将要求教师对后进生进行一对一辅导，布置作业时分层次进行，培优补差。努力提高我校的教育教学水平。3、我校计划在2025年度，打造属于我校的一些特色，比如，学校计划开展“乒乓球社团”、“计算机社团”、“舞蹈社团”等特色社团活动，促使学生全面发展，家校合力，将我校的生源提升上来。4、在安全方面，我校将继续强化课间巡查制、值班制度，每月定期开展安全演练和安全主题教育。五、下一步工作打算1、学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化班主任职责，夯实任务，规范管理。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室设施，学校在做好兴趣小组的同时，成立乒乓球、篮球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各校小组选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实市局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |