大荔县崇业幼儿园
发布时间：
2025-03-28 14:18
| 单位名称 | 大荔县崇业幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育，对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育 | |
| 住所 | 大荔县同州路中段 | |
| 法定代表人 | 张莹 | |
| 开办资金 | 806万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 744.32万元 | 742.12万元 | |
| 网上名称 | 大荔县崇业幼儿园.公益 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，崇业幼儿园遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。2024年9月26日变更法定代表人，由常兰芳变更为张莹。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展业务活动情况：（一）多种途径提高教师专业素质强化师资队伍建设是推动幼儿园教育教学高质量发展的重要途径，在探索师资培养的道路上搭建多元平台，引领教师专业发展。我园一直致力于从教育教学的真问题出发，以“知识、能力、素质”为一体培养目标，通过研训合一、专家引领、同伴互助的方式，形成“一体三维”的培养模式。为教师在学、教、研等方面的成长搭建多样化的学习、成长平台，积极构建一支敬业爱岗、综合素质过硬的学习、研究型教师团队。（二）各种活动促进幼儿全面发展、健康成长我园课程发展随着时代变迁不断调整。从园所成立之初的主题式整合教育到架构“共成长”园本课程的过程,体现着教育理念、儿童观。随着时代的发展，不断更新，从关注外显的特色到关注课程内涵发展,从模仿借鉴到规范创新,逐步确立了“共成长·向未来”的课程理念。课程目标：培养“健康快乐、喜欢悦读、热情友善、好奇探索、自信尚美的儿童。传统节日节气作为一种宝贵的教育资源，在幼儿教育中发挥着巨大的教育作用。我园在传统节日节气时开展丰富的活动，让幼儿了解传统节日，弘扬传统文化，使得优秀传统文化得以传承和创新。同时，将其渗透在教学活动中，引导幼儿动脑、动手，培养幼儿动手操作能力。在活动中逐渐成长为中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。户外自主游戏的全面开展。游戏之于幼儿是玩玩，游戏之于教师是教育，游戏之于教育是发展。崇业幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》及陈鹤琴的“活教育”理论为基础，立足时代和幼儿发展需要，积极开展户外自主游戏活动，推行“134”户外自主游戏实践模式。形成了“1+2+5+N”的自主游戏体系，不仅有利于幼儿积极情感的发展，而且有利于疏导消极情绪；有助于幼儿意志、品质的培养，社会适应能力、持久力和自制力的提高，更有利于幼儿良好性格的形成。（三）多种举措提高保教质量。1.强化幼儿一日生活管理，提高教育教学质量。园长、副园长、保教主任深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期领导分组进入，在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过互动观摩的形式，让一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。2.开展有效区域活动，提高教师有效指导的能力。针对本园情况，加强了幼儿园的区角材料的投放使用。我们加大力度进行了材料的投放使用。在区角活动中投放了不同层次的材料，让全体幼儿都在原有基础上得到提高。我们让教师通过观察、评估每一个幼儿的发展状况，为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料。从制定区域游戏计划和分析游戏内容入手，每月进行一次评比，有效地提高了区域游戏指导的能力。取得的主要社会效益和经济效益：社会效益：提升教育质量信任度：幼儿园不断完善教育教学方法、优化课程设置，确保师资队伍建设和教学设施更新，为幼儿提供更优质教育，增强家长与社会对幼儿园教育质量的信任，提升幼儿园社会声誉和形象，在社区内树立了良好口碑，吸引更多幼儿入学，办园质量稳步提升。保障幼儿安全健康成长：对幼儿园安全卫生管理严格审查，包括园所建筑安全、消防设施配备、食品卫生监管、卫生保健制度落实等方面，督促幼儿园消除安全隐患，为幼儿创造安全、健康、卫生的学习和生活环境，保障幼儿身心健康，减少因安全事故引发的社会问题，让家长安心工作，为社会稳定做出贡献。规范办园引领行业发展：依法依规办园，规范招生、收费、教学管理等行为，避免不正当竞争，保障学前教育市场的有序性和公平会培养性，为其他幼儿园起到示范作用，推动整个学前教育行业朝着标准化、规范化方向发展，提升学前教育整体水平，为社更多优秀的学前儿童，创造积极的社会效益。经济效益：增加生源扩大收入：提升幼儿园品牌知名度和美誉度，吸引更多周边地区的幼儿报名入园，从而增加生源数量，为幼儿园的持续发展提供坚实的经济基础，有利于改善办园条件，如更新教学设备等，进一步提升竞争力，形成良性循环。优化资源配置降低成本：幼儿园会对自身资源配置进行梳理和优化，合理安排人力、物力和财力资源，提高资源利用效率，避免资源浪费，降低运营成本。根据幼儿实际人数和教学需求，合理调配教师岗位，避免人员冗余；精准采购教学用品和食材，保障幼儿园在激烈的市场竞争中稳定发展。三、目前存在的问题及整改措施：（一）存在问题:。1.教师能力水平参差不齐。新任教师刚刚走出校门、走上工作岗位，面临着专业成长和人生成长的双重挑战。在专业上，他们面临着从理论到实践转化的难题。老教师教学经验丰富，但陷于陈旧的课程思维之中,课程开发的意识有待提升。2.教师课程实施能力还需进一步提升。有审定的课程为蓝本进行课程实践，课程有整体规划，但呈现碎片化特征，未能体现富有特色的园本性。3.本园为小区内配套幼儿园，是建园十余年的老园，硬件已经老化，设备设施陈旧，需要投入大量资金改善办园条件。（二）整改措施:1.加强师资队伍建设制定教师学历提升计划，鼓励教师加强专业知识学习，完善教师培训体系，制定详细的园内培训计划，定期邀请专家来园进行讲座和培训，内容涵盖教育理念、教学方法、儿童心理发展等方面;增加教师外出培训和观摩学习的机会，让教师接触先进的教育教学经验和方法，并要求教师培训后进行园内二次培训，分享所学所思，实现资源共享，促进全体教师共同成长。2.优化课程实施加大课程实施力度，遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，增加艺术、体育、科学探索等领域的体验式课程，培养幼儿的综合素质与兴趣爱好。每周安排专门的创意手工课、户外体能活动课等。激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。整体规划课程，构建富有特色的园本课程。3.积极联系上级部门，争取增加资金投入，不断改善办园条件。通过对以上问题的整改，幼儿园将不断提升办园质量和水平，为幼儿提供更加优质、安全、健康的教育环境，确保幼儿园的可持续发展，顺利通过法人年检。四、下一步工作思路： 1.抓好班级常规，规范一日活动。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。2.重视游戏活动的开展。下学期的重点继续放在幼儿的来园活动和户外活动。各班要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样、丰富多彩的来园游戏活动和户外体育游戏活动，丰富活动内容，尊重幼儿游戏的意愿，吸引幼儿参与，并让每一个幼儿都能自主选择游戏活动，使幼儿在游戏活动中既得到了知识又获得了满足和快乐。在早操和早锻炼中要求幼儿人人参与，达到一定的活动量，不断调动幼儿参加体育活动的兴趣，增强体质，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度，提高对环境的适应能力。3.加强卫生保健工作。各班要不断对照《大荔县托幼机构卫生保健合格标准》，认真组织好幼儿的洗手、进餐、午睡，培养幼儿良好的卫生习惯，保健教师要认真做好八本台帐，按时制定好营养菜谱，保证幼儿的营养摄入，并做好各种常见病、传染病的登记消毒工作，保育员要全面、认真、负责地做好各项卫生消毒工作，切实保障幼儿的健康以及各室的卫生。4.做好家长工作利用微信群、家长群，除了向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求之外，还根据各阶段的具体情况和家长的反响，及时调整家长课堂栏目，鼓励家长积极参与幼儿园管理工作中，共同担负起教育幼儿的任务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |