| 开展业务活动情况 |
2024年度,我校在大荔县教育体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:开展业务活动情况以学生教育为主题狠抓常规,多举措提升教学质量(1)是明确目标,夯实责任。开学初分年级召开了教学质量研讨会,签订了年级质量目标责任书、班级目标责任书和教师教学质量目标责任书。落实本学年校本研修任务与既定成果。(2)落实校本研修星级创建工作,我校本学年校本研修星级创建主题为“深度学习下作业设计研修的实践与策略研究”,各教研组能借助“一单元两研修”平台,对开题、阶段研修过程和研修成果进行了考核评估,对后期研修提出更加系统、务实的要求,提出每个学科最少一单元,最少两个学科3个单元以上作业设计能达到推广使用标准。(二)构建平安校园1、多渠道开展安全宣传教育。通过班级群、电子屏、宣传栏、黑板报等方式经常性开展安全宣传教育活动。我们注重安全教育课程的设置与实施,将安全教育纳入日常教学计划中。严格落实“1+5’安全教育课程体系,规范动作规矩做,优化内容活跃化。用好“1530”安全教育班级手册。常态开展“五个一”课程(每周一班会、每月一演练、每月一主题、每学期一讲座、构建一个宣传阵地)。每逢节假日我们还给每位家长印发或发布《告家长书》,加强对师生的防校园欺凌、防诈骗、防溺水、防恐防暴、交通安全等方面的安全教育,增强师生安全意识,提高自身防范意识和自我保护能力。我们切实做到了时时讲安全,事事讲安全,确保学校无安全事故。2、全力做好后勤保障,全心服务师生(1)、开源节流,为学校当家理财。严格规范采买流程,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,以备各项工作的正常需求。为切实改善学生学习和住宿条件,努力打造舒适、安全的学习生活环境,后勤处花大力气对教室宿舍门窗进行了拆卸和改造。(2)、真抓实干,后勤服务有保障。学校后勤处及时对出现问题的校园设施设备进行了维修与更换,发现问题及时解决。对校园花草树木积极护理,周末安排工人浇水施肥、修枝剪叶、除草治虫等。本学年更是对校园围墙、操场四周围墙进行了彻底修缮粉刷,并完成了手绘体育文化墙建设,给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。(3)、注重舌尖安全,菜品质量严把关。严格落实食堂食品安全监管责任,规范食品采购流程,加强安全监管,把校园食堂安全卫生管理工作长期不懈地抓好,努力提高食堂服务质量和水平。认真履行食堂分管领导和食品安全总监职责,严格规范管理,确保食品安全。本学期我们通过班会向学生宣传健康营养餐饮理念,引导学生养成良好饮食习惯;调整菜品结构,增加营养丰富的菜品,减少高脂、高糖、高盐食品;定期征求家长、学生意见,了解学生的生活需求,进一步规范了学校食堂的管理,不断优化菜品搭配,提升菜品质量,提供价廉物美、可口、营养的膳食,满足学生口味需求。二、取得的主要社会效益和经济效益24年度,我们在上级部门的正确领导和全体师生的共同努力下,学校各项工作都取得了显著的成效,特别在教学质量和家校合育方面,全体教师锐意进取、乐于研修,基础年级和毕业班中考均取得骄人成绩,得到教育局的嘉奖,家校合育方面坚持每学期入户最少两次的大家访行动,取得了得到了家长和社会的一致好评,社会反响突出。同时在各方面我们还取得了诸多荣誉:1.2024年县中考质量评比二等奖;2.2023-2024年度基础年级教育评估二等奖;3.2024年度大荔县县局年度学校工作综合考核优秀单位;4.大荔县“双创”工作先进集体:5.2024年中小学迎元旦长跑赛道德风尚奖;6.2024年秋季初中生篮球赛获优秀组织奖;7.大荔县2024年度平安校园称号:8.渭南市2024年体育优秀示范校:9.安仁镇经济发展优秀贡献单位同时赵文军校长被评为大荔县十佳校长;张丹红、连小菲、安萌原被授命为24年大荔县教学能手称号;何磊、胥喜民、安萌原、金孝兰被评为中考突出贡献优秀教师l郑梦媛获得“培元杯”作文大赛一等奖,奖金800元,成小钰等8名学生还获得县级以上荣誉。一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步的发展,获得了社会和家长的良好反响。目前存在的问题及整改措施:(一)存在问题1、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足,如:教室多媒体使用环境有待改善;信息技术人员配备不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3、关于德育工作,学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。(二)整改措施1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展.学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、在今后的德育教育工作中,我校将针对存在问题,进一步研究更好的工作方法,探索有效的德育途径,认真整改落实,使我校的德育工作再上新台阶。四、下一步工作思路:1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用校会、行政会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设,增加艺术展演次数,定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜,不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施,学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时,成立了足球、排球等兴趣小组,培养学生个性特长。学校根据实际,为各社团选择好指导教师,确定活动地点,落实工作目标。在实施活动的过程中,不断加强管理,提高各班学生的参与兴趣,同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修,进一步促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“校本研修”活动,解决课堂教学的具体实际问题。 |