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城固县徐家堡初级中学

发布时间: 2025-03-28 11:59
单位名称 城固县徐家堡初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 城固县董家营镇徐家堡村
法定代表人 郑振甫
开办资金 491.1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 城固县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
531.4万元 522.97万元
网上名称 从业人数  46
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况,办理变更登记事项1次,12月27日办理法定代表人变更登记,法定代表人由原吴江变更为郑振甫。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在城固县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下。一、2024年业务工作开展情况(一)坚持社会主义办学方向学校充分发挥党支部的战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用,全面贯彻党的教育方针。积极组织开展各类教育活动,将中华优秀传统文化、红色文化以及社会主义核心价值观融入日常教学。通过举办文化节、红色主题演讲比赛等活动,增强学生的文化自信与爱国情怀。(二)持续优化内部管理严格落实党组织领导的校长负责制,不断完善内部管理体系。进一步深化“五项管理”与“双减”政策的落实,优化作业管理“四个一”和课后服务“一五一”管理模式,提升管理精细化水平,提高服务质量,促进学生全面发展。(三)全力提高教育教学质量1.严格按照国家课程标准开齐课程、开足课时,确保教育教学活动的规范性与全面性,坚持五育并举,深化素质教育;2.进一步完善学校管理制度,大幅提升教育教学质量在教师职称晋升、评优树模、奖金发放等方面的比重,激励教师将提高教学质量作为首要任务;3.加强课堂教学常规管理,强化课堂教学的主阵地作用,定期开展教学常规检查与评估,及时反馈问题并督促整改;4.以教研组活动为依托,针对教学中的实际问题,充分发挥骨干教师的引领作用,开展针对性的教科研工作;5.继续实行教学质量承诺制,每学期初组织教师签订质量承诺书,明确教学目标,并对承诺进行录像存档,年终对照考核,作为评优树模和奖罚的重要依据;6.优化住校生实验班管理,加强家校沟通和班级管理工作,树立班级管理标杆,带动全校班级管理水平提升。(四)强化高素质专业化教师队伍1.高度重视师德建设,将师德师风作为教师资格定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件,实行师德“一票否决”制。教师节期间,表彰奖励优秀教师和先进教育工作者,激发教师的工作积极性与创造性;2.深化“青蓝工程”,完善师徒结对机制,加强定期指导帮扶,促进青年教师快速成长。本年度,师徒结对8对,青年教师在教学技能、班级管理等方面取得显著进步;3.以教研组活动为平台,常态化开展青年教师汇报课、骨干教师展示课等活动,提升教师课堂教学水平。全年共开展各类公开课36节,教师参与评课48人次。(五)促进学生全面发展坚持德育为先,构建家校社一体化育人网络,全方位开展育人活动。组织学生参与志愿服务、社会实践等活动,培养学生的社会责任感与实践能力。学生在德智体美劳各方面全面发展,在省市县机器人大赛中,共获得奖项3个。(六)大力提升办学条件继续加大教育投入,购置先进的教学设备,如智慧黑板、多媒体教学一体机等,进一步改善教学条件。加强校园环境建设,维修破损地面、更新校园文化、添置花卉、净化美化校园、更换节能灯具,提升校园现代化水平与环境品质。(七)彰显学校发展特色校园文化建设持续推进,主题鲜明、内涵丰富、品位高雅的校园文化氛围日益浓厚。人工智能教育保持领先优势,开展特色课程与社团活动,培养学生的创新思维与实践能力。后勤管理规范化水平不断提高,获得师生和家长的高度认可,社会满意度进一步提升。二、取得的主要社会效益学校以教育教学为中心,狠抓质量提升与安全稳定工作,各项事业稳步发展,教育教学质量显著提高,圆满完成各项预定目标,得到家长和社会的广泛认可。获得世界机器人大赛二等奖、城固县第三届中小学机器人大赛团体一等奖和优秀组织单位、城固县第二十届中小学生信息素养提升实践活动优秀组织单位、2023-2024年度汉中市“青少年维权岗”、城固县乡村教育振兴先进集体、2023-2024学年度教师交流轮岗工作先进流出学校、“城固酒业杯”全民健身运动会中小学“三跳”比赛优秀组织奖和道德风尚奖、城固县第一届中小学艺术节优秀组织单位等荣誉称号。此外,学校在学科竞赛、文体活动等方面也取得优异成绩,学生的综合素质得到全面提升。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.部分教师的教育理念与核心素养要求仍有差距,教学创新能力有待进一步加强;2.学生的自主学习能力和部分行为习惯有待提高。(二)改进措施1.加强教师培训与学习交流,定期组织专题培训、学术研讨和观摩学习活动,鼓励教师参加各类教育培训与学术研究,更新教育理念,提升专业素养和教学创新能力;2.强化学生行为习惯养成教育,以德育工作为抓手,通过主题班会、社会实践、榜样示范等活动,将行为习惯养成教育融入学生日常学习和生活中。加强家校合作,共同关注学生成长,培养学生良好的自主学习能力和行为习惯。四、下一步工作打算(一)持续提升教育教学质量1.充分发挥制度导向作用,利用教代会进一步优化学校管理制度,提高教学质量考核在教师职称晋升、评优树模、绩效奖励等工作中的比重,引导教师聚焦教学质量提升;2.细化工作措施,加强班主任梯队建设,发挥骨干教师示范引领作用,全面落实教体局质量提升三年行动计划;3.持续开展好校级五项赛事,丰富教学活动形式,提升教师教育教学水平;4.坚持五育并举,加强体育艺术工作,落实德育工作五项措施,促进学生全面发展。(二)深入推进青年教师培养工作1.持续加强教研组建设,完善教研活动机制,促进教师专业发展,助力青年教师快速成长;2.邀请县学科基地骨干教师来校指导,开展专题讲座、示范课观摩和教学研讨活动,提升学校教研水平和质量;3.积极创造条件,增加青年教师外出学习交流机会,拓宽教师视野,提升教师综合素养。(三)科学制定学校整体提升规划方案修订完善学校办学理念和“三风一训”,凝练校园文化内涵,架构学校品牌发展思路,塑造学校品牌形象,为学校长远发展奠定坚实基础。(四)切实做好服务学生系列工作1.进一步更新教室照明设施,保障网络畅通,更换破旧桌椅,全面改善办学条件,为学生创造良好的学习环境。2.提高学生宿舍利用率,逐步解决辖区内所有学生午休无条件躺睡的问题,提升学生午休质量。(五)全力确保安全工作万无一失进一步夯实安全工作责任,细化安全工作措施,严格落实教体局安全工作管理规范,加强安全教育与安全隐患排查整治,确保校园安全稳定,杜绝责任事故发生。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
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